Kommission begrüßt neuen OECD-Bericht der Reihe „Getting Skills Right“ Der Bericht „Getting Skills Right – Financial Incentives for Education and Training systems“ (Finanzielle Anreize für Bildungs- und Ausbildungssysteme) wurde gestern von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) veröffentlicht. © OECD Die Finanzierung des Berichts erfolgte im Rahmen des EU-Programms für Beschäftigung und soziale Innovation (EaSI). Er untersucht, wie Regierungen finanzielle Anreize zur Förderung einer besseren Abstimmung zwischen den Anforderungen des Arbeitsmarktes einerseits und dem Angebot an Kompetenzen andererseits einsetzen. Diese Arbeit passt sehr gut zu der im Juni letzten Jahres eingeführten Agenda für neue Kompetenzen, insbesondere zu den Teilen hinsichtlich der Verbesserung des Wissens und der Informationen zu Kompetenzen zur Ermöglichung einer bedarfsgerechteren Berufswahl Verbesserung der Qualität und Relevanz der Kompetenzen Es handelt sich dabei um eine recht innovative Studie, da in diesem Bereich noch wenig geforscht wurde. Darüber hinaus zeigt der Bericht Erfolgsfaktoren auf, die als politische Orientierungshilfen in den EU-Mitgliedstaaten genutzt werden könnten. Hintergrund Der Bericht ist die zweite Arbeit in der Reihe „Getting Skills Right“. Schwerpunkt der ersten Studie „Assessing and Anticipating Changing Skill Needs“ (Bewertung und Antizipation von sich verändernden Kompetenzerfordernissen) war der Einsatz von Informationen zum zukünftigen Bedarf an Kompetenzen, um das Angebot an Kompetenzen besser auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes abzustimmen.