Classification of learning activities - Manual - 2016 edition - Produits Manuels et instructions

Cette publication présente une mise à jour de la classification des activités d’apprentissage (CLA en anglais). La première version de cette classification a été publiée en 2006.

La CLA couvre toutes les possibilités d’apprentissage et tous les parcours scolaires. La classification est décrite tel qu’elle doit être en vigueur dans tous les pays indépendamment de leur système d’éducation. Elle a pour but d'harmoniser les statistiques liées aux activités d’apprentissage à travers les pays.

Dans cette mesure, la CLA doit être utilisée dans les statistiques sociales dès qu’il s’agit de collecter des informations qualitatives sur différents aspects de la participation à l’éducation et à la formation. La CLA a été initialement créée pour améliorer la collecte des données de l’enquête sur l’éducation des adultes (EEA). Cependant, d’autres enquêtes européennes auprès des ménages (comme l’enquête sur les forces de travail, les statistiques sur les revenus et conditions de vie, etc.) tout comme des enquêtes spécifiques auprès des entreprises (par exemple l’enquête sur la formation.