"Newsletter EQAVET" Newsletter Issues

Redaktion (26/06/2024)

Redaktion

2024 Annual Network Meeting (26/06/2024)

2024 Annual Network Meeting

EQAVET PLA: Qualitätssichernde Bildung für demokratische Bürgerschaft in der Berufsbildung (26/06/2024)

EQAVET PLA: Qualitätssichernde Bildung für demokratische Bürgerschaft in der Berufsbildung

EQAVET-Peer-Learning-Aktivität erörtert die Qualitätssicherung digitaler Werkzeuge und deren Bereitstellung in der Berufsbildung (26/06/2024)

EQAVET-Peer-Learning-Aktivität erörtert die Qualitätssicherung digitaler Werkzeuge und deren Bereitstellung in der Berufsbildung

Das EQAVET-Webinar befasste sich mit den sich entwickelnden Trends und Entwicklungen in der Qualitätssicherung auf der Ebene der Berufsbildungsanbieter (26/06/2024)

Das EQAVET-Webinar befasste sich mit den sich entwickelnden Trends und Entwicklungen in der Qualitätssicherung auf der Ebene der Berufsbildungsanbieter

Europäisches Jahr der Kompetenzen schließt mit einer Vision für ein „globales Jahrhundert der Kompetenzen“ ab (26/06/2024)

Europäisches Jahr der Kompetenzen schließt mit einer Vision für ein „globales Jahrhundert der Kompetenzen“ ab

Kommission ergreift Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität von Praktika in der EU (26/06/2024)

Kommission ergreift Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität von Praktika in der EU

Europäische Kommission veröffentlicht Bewertungen von Europass und Europäischem Qualifikationsrahmen (26/06/2024)

Europäische Kommission veröffentlicht Bewertungen von Europass und Europäischem Qualifikationsrahmen

Kommission legt Maßnahmen zur Bekämpfung des Arbeitskräfte- und Qualifikationsmangels fest (26/06/2024)

Kommission legt Maßnahmen zur Bekämpfung des Arbeitskräfte- und Qualifikationsmangels fest

Lesen Sie das neueste EAfA-Factsheet über bereichsübergreifende Kompetenzen in der Berufsausbildung (26/06/2024)

Lesen Sie das neueste EAfA-Factsheet über bereichsübergreifende Kompetenzen in der Berufsausbildung

Das NQR-Online-Tool des Cedefop ermöglicht den grenzüberschreitenden Vergleich von Qualifikationen (26/06/2024)

Das NQR-Online-Tool des Cedefop ermöglicht den grenzüberschreitenden Vergleich von Qualifikationen

Qualitätssicherung in der Berufsbildung: Jüngste nationale Initiativen (26/06/2024)

Hier stellen wir die bemerkenswerten Bemühungen und Innovationen der nationalen Referenzstellen (NRP) in ganz Europa und darüber hinaus vor. In dieser Ausgabe werden verschiedene Initiativen zur Verbesserung der Qualität der beruflichen Aus- und Weiterbildung vorgestellt.

Termine für Ihren Terminkalender: Veranstaltungen auf EU-Ebene (26/06/2024)

Termine für Ihren Terminkalender: Veranstaltungen auf EU-Ebene

Editorial (26/06/2024)

With the conclusion of the first EQAVET Peer Review cycle of 2022-2023, the year 2024 brings the second Peer Review cycle, with 20 Peer Reviews taking place across participating countries until 2026. We kindly thank all the National Reference Points (NRP) who have expressed their enthusiastic participation and engagement on this fruitful exercise. Whether hosting or acting as peers, the Peer Reviews lay the ground for strengthening the EQAVET Network, fostering the exchange of best practices, and enhancing knowledge in the field of Vocational Education and Training.

2024 Annual Network Meeting (26/06/2024)

The EQAVET Annual Network Meeting (ANM) 2024 was held on June 13 and 14 in Brussels, Belgium, with 78 participants from 33 countries, including 27 EU member states and 6 non-EU countries. Presentations covered EU policy updates, evaluations of the European Qualifications Framework and Europass, and Belgium’s efforts to enhance Vocational Education and Training (VET). Discussions included the OECD study on Quality Assurance in Adult Education, the use of AI and XR in VET, and national initiatives from Romania, Spain, and Bulgaria. The meeting emphasised the importance of addressing skills gaps, enhancing labour market relevance, and fostering cooperation through interactive sessions, panel discussions, and presentations. More information about the ANM can be found here and in the ‘flash report’.

EQAVET PLA: Quality assuring education for democratic citizenship in VET (26/06/2024)

During 24 and 25 April 2024 Peer Learning Activity (PLA), the EQAVET Network Members and stakeholders delved into the topic of democratic citizenship education and how it can be quality assured. With over 71 participants representing more than 25 EU and non-EU countries, stakeholders from diverse backgrounds engaged in discussions on the role of quality assurance, including EQAVET, and the involvement of various stakeholders in fostering democratic citizenship competencies. Presentations from experts and thematic discussions highlighted common challenges and shared insights on how quality assurance measures can bridge the implementation gap in VET democratic citizenship education. Click on “read more” or “flash report” to access the further information into the discussions and initiatives presented during the April 2024 PLA.

EQAVET Peer Learning Activity discusses Quality Assurance of digital tools and delivery in VET (26/06/2024)

On 22 and 23 November 2023, the EQAVET PLA on 'Quality assuring the digital tools and delivery in VET,' delved into critical discussions on the challenges and initiatives regarding quality assurance in the context of digital tools and VET. The event brought together 40 participants representing more than 20 EU and Non-EU countries, with a focus on system and provider-level initiatives. The discussions highlighted key areas such as AI utilisation, the digital competences of stakeholders, and equitable access to digital learning. The event highlighted EQAVET's role in addressing specific QA needs, offering a reference framework to navigate the complexities of VET processes. Through group discussions and presentations, participants shared insights into emerging QA needs and showcased diverse QA practices from their respective countries. Click on “read more” or “flash report” to access the further information into the discussions and initiatives presented during the November 2023 PLA.

The EQAVET webinar delved into the evolving trends and developments in quality assurance at VET provider level (26/06/2024)

The EQAVET webinar, held on 26 October 2023, focused on the evolving trends and developments in quality assurance at VET provider level. As part of the European Vocational Skills Week 2023, the webinar was attended by around 130 participants, with sessions delving into emerging quality assurance approaches and solutions, highlighting the role of VET providers in fostering a quality culture and continuous development. The event highlighted the adaptability of the EQAVET framework to national contexts and noted the importance of ongoing progress aligned with national VET systems. Click on “read more”, “recording”, “flash report”, or “full report” to access the further information about the webinar. READ MORE; RECORDING; FLASH REPORT; FULL REPORT

European Year of Skills concludes with vision for a "global century of skills" (26/06/2024)

On 30 April 2024, the European Commission's Executive Vice-President, Margaret Vestager, closed the European Year of Skills in a conference highlighting the urgent need to adapt to rapidly changing economies and calling for a "global century of skills." The event showcased contributions from the European Training Foundation (ETF) and Cedefop, highlighting the importance of collaboration in addressing skills shortages and supporting the green and digital transitions. Initiatives like ETF's #MySkills4You and ideathons, along with Cedefop’s research and policy analysis, were noted as crucial in guiding future efforts. Both organisations stressed the need for lifelong learning, greater inclusion in EU discussions, and support for regions like Ukraine to ensure stability and prosperity through skills development. Click on “read more”, “recording”, or “programme” to access the further information about the closure of the European Year of Skills. READ MORE; RECORDING; PROGRAMME

Commission takes action to improve the quality of traineeships in the EU (26/06/2024)

On 20 March 2024, the European Commission proposed an initiative to improve working conditions for trainees, including pay, inclusiveness and quality of traineeships in the EU. This initiative consists of, first, a proposal for a Directive on improving and enforcing working conditions for trainees and combatting regular employment relationships disguised as traineeships, and, second, a proposal to revise the 2014 Council Recommendation on a Quality Framework for Traineeships to address issues of quality and inclusiveness, such as fair pay and access to social protection. This process responds to the growing demand for traineeships, estimated at 3.1 million trainees in the EU, and seeks to enhance employability and address youth employment challenges. The proposal will undergo discussion by the European Parliament and Member States, with plans for implementation within two years upon adoption. Click on “read more” to access the further information about the initiative. READ MORE

European Commission publishes evaluations of Europass and European Qualifications Framework (26/06/2024)

In March 2024, the European Commission published the results of the evaluations of Europass and the European Qualifications Framework (EQF), which confirm their positive impact on fostering transparency and understanding of qualifications and skills across Europe. The evaluation results on the implementation of the Europass are gathered in a report and a Commission Staff working document. The Europass evaluation stresses its effectiveness as a one-stop shop for skills, qualifications, and mobility tools, particularly beneficial for young users starting their careers. Similarly, the EQF evaluation is gathered in an executive summary as well as a Commission Staff working document, which recognises its role as a reference point for understanding qualifications, with widespread implementation across EU countries and global recognition. Both initiatives aim to bridge the gap between formal and non-formal learning and support upskilling and reskilling efforts, aligning with the objectives of the European Skills Agenda. Click on “read more” to access the further information about the evaluations. READ MORE

Commission sets out actions to tackle labour and skills shortages (26/06/2024)

On 20 March 2024, the European Commission presented an action plan to tackle labour and skills shortages in collaboration with Member States and social partners, targeting 42 identified 'shortage' occupations. This plan aims to boost competitiveness and resilience, addressing demographic shifts, technological advancements, and sector-specific demands. Proposed measures include five areas, including activating underrepresented groups, enhancing skills development, improving working conditions, promoting intra-EU mobility, and attracting talent from outside the EU. As a key deliverable of the European Year of Skills, the Commission will monitor its progress in the framework of the European Semester, and aims to achieve 2030 EU headline targets on skills and employment (78% of employment and 60% adult participation in yearly training). Click on “action plan” or “factsheet” to access the further information about the action plan. ACTION PLAN; FACTSHEET

Check out the latest EAfA factsheet on transversal skills in apprenticeships (26/06/2024)

In response to the rapidly evolving labour market, the European Alliance for Apprenticeships (EAfA) released in March 2024 a new factsheet focusing on transversal skills. These skills, such as critical thinking and teamwork, are increasingly vital across various roles and sectors. The factsheet underlines the value of incorporating transversal skills alongside occupation-specific ones in apprenticeship programs to enhance adaptability to changing market dynamics, particularly driven by digital and green transitions. This document offers insights on existing strategies and updates about EU initiatives to aid employers and vocational education and training providers in integrating transversal skills effectively. Click on “read more” or “factsheet” to access the further information about the factsheet. READ MORE; FACTSHEET

Cedefop's NQF online tool allows cross-border comparison of qualifications (26/06/2024)

Cedefop, in collaboration with the European Commission and ETF, launched in February 2024 and updated version of its National Qualifications Frameworks (NQF) online tool. This resource, covering 41 countries participating in the EQF process, aims to promote transparency and comparability of qualifications, facilitating individual mobility across borders and sectors. The new key features include an interactive qualification comparison tool, and updated lists of NQF websites as well as national qualifications databases. The information displayed in this tool is collected biennially, and serves to inspire transparent and accessible education and training systems, aligning with the goals of the European Year of Skills. Click on “read more” or “NQF online tool” to access the further information about the online tool. READ MORE; NQF ONLINE TOOL

Quality Assurance in VET: Recent national initiatives (26/06/2024)

Here we highlight the remarkable efforts and innovations of National Reference Points (NRPs) across Europe and beyond. This edition showcases diverse initiatives aimed at enhancing the quality of vocational education and training (VET).

Dates for your diary: EU-level events (26/06/2024)

Dates for your diary: EU-level events

Éditorial (26/06/2024)

Éditorial

Réunion Annuelle du Réseau 2024 (26/06/2024)

Réunion Annuelle du Réseau 2024

Activité d’apprentissage par les pairs (PLA) d’EQAVET : Assurer la qualité de l'éducation à la citoyenneté démocratique dans l'enseignement et la formation professionnels (26/06/2024)

Activité d’apprentissage par les pairs (PLA) d’EQAVET : Assurer la qualité de l'éducation à la citoyenneté démocratique dans l'enseignement et la formation professionnels

L'activité d'apprentissage par les pairs d'EQAVET a traité de l'assurance qualité des outils numériques et de leur utilisation dans l'enseignement et la formation professionnels (26/06/2024)

L'activité d'apprentissage par les pairs d'EQAVET a traité de l'assurance qualité des outils numériques et de leur utilisation dans l'enseignement et la formation professionnels

Le webinaire EQAVET s'est penché sur l'évolution des tendances et des développements en matière d'assurance qualité au niveau des prestataires de l'enseignement et la formation professionnels (26/06/2024)

Le webinaire EQAVET s'est penché sur l'évolution des tendances et des développements en matière d'assurance qualité au niveau des prestataires de l'enseignement et la formation professionnels

L'Année européenne des compétences s'achève sur la vision d'un « siècle mondial des compétences » (26/06/2024)

L'Année européenne des compétences s'achève sur la vision d'un « siècle mondial des compétences »

La Commission prend des mesures pour améliorer la qualité des stages dans l'UE (26/06/2024)

La Commission prend des mesures pour améliorer la qualité des stages dans l'UE

La Commission européenne a publié des évaluations d'Europass et du cadre européen des certifications (26/06/2024)

La Commission européenne a publié des évaluations d'Europass et du cadre européen des certifications

La Commission présente des actions pour lutter contre les pénuries de main-d'œuvre et de compétences (26/06/2024)

La Commission présente des actions pour lutter contre les pénuries de main-d'œuvre et de compétences

Consultez la dernière fiche d'information de l'EAfA sur les compétences transversales dans les apprentissages (26/06/2024)

Consultez la dernière fiche d'information de l'EAfA sur les compétences transversales dans les apprentissages

L'outil en ligne NQF du Cedefop permet la comparaison transfrontalière des certifications (26/06/2024)

L'outil en ligne NQF du Cedefop permet la comparaison transfrontalière des certifications

L’assurance qualité dans l’enseignement et la formation professionnels : Initiatives nationales récentes (26/06/2024)

Nous mettons ici en lumière les efforts remarquables et les innovations des PRN à travers l'Europe et au-delà. Cette édition présente diverses initiatives visant à améliorer la qualité de l'enseignement et de la formation professionnels.

Dates à noter dans vos agendas : Événements au niveau européen (26/06/2024)

Dates à noter dans vos agendas : Événements au niveau européen

Editorial (25/09/2023)

Mit dem letzten Peer Review, das im Juli 2023 in Portugal stattfand, haben wir den ersten Zyklus der EQAVET System-Level Peer Reviews abgeschlossen, die zwischen 2022 und 2023 stattgefunden haben. Wir möchten uns herzlich bei den 21 Nationalen Referenzstellen (NRS) bedanken, die an dieser Übung teilgenommen haben, sowohl als Gast- als auch als Peer-Länder. Die Peer Reviews waren eine bereichernde Erfahrung, die das Netzwerk gestärkt hat und das gemeinsame Wissen über die Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung und Ausbildung innerhalb der Europäischen Union vertieft hat. Das EQAVET-Sekretariat hat sich sehr gefreut, das Netzwerk auf dieser Peer-Review-Reise zu unterstützen. Wir beginnen nun mit der Vorbereitung für den neuen Zyklus 2024-2026 und haben Kontakt zu den teilnehmenden NRS aufgenommen, um die Themen der kommenden Peer Reviews weiter zu definieren und die Zuordnung der Gast- und Peer-Länder voranzutreiben. Vielen Dank für Ihr Engagement, wir freuen uns auf die neuen Entwicklungen im nächsten Peer-Review-Zyklus. Mit herzlichen Grüßen, Das EQAVET-Sekretariat

Jährliches Netzwerktreffen 2023 (25/09/2023)

Am 15. und 16. Juni versammelte sich das jährliche Netzwerktreffen (ANM) des EQAVET 2023 in Stockholm, Schweden, bei dem 72 Teilnehmer aus 29 Ländern teilnahmen. Das ANM umfasste Präsentationen von Netzwerkmitgliedern, EU-Politikaktualisierungen und interaktive Diskussionen. Die nationalen Beiträge konzentrierten sich auf aufkommende Trends, von Qualitätsicherungssystemen bis hin zu neuen Peer-Review-Modellen und der Zusammenarbeit mit Interessengruppen. Das Netzwerk diskutierte auch die effektive Kommunikation über die Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung und Weiterbildung. Die Teilnehmer beteiligten sich an einer Podiumsdiskussion über Qualitätssicherung und Digitalisierung in der beruflichen Bildung und die nationalen Bemühungen zur Verbesserung grundlegender und fortschrittlicher digitaler Fähigkeiten. Die EU-Aktualisierungen umfassten Präsentationen zur digitalen Transformation und zum Europäischen Jahr der Fähigkeiten. Darüber hinaus präsentierte das Sekretariat des EQAVET die Ergebnisse aus der jährlichen Netzwerkbefragung 2022. Klicken Sie auf "Weiterlesen" oder "Vollständiger Zusammenfassungsbericht", um mehr über das ANM zu erfahren (in englischer Sprache).

Die Ergebnisse der jährlichen Netzwerkbefragung 2022 zeigen eine weitreichende Übernahme des EQAVET-Rahmens in der beruflichen Bildung und Ausbildung (25/09/2023)

Die Ergebnisse der jährlichen Netzwerkbefragung 2022 verdeutlichen die anhaltende Verwendung von EQAVET in Qualitätssicherungssystemen: 24 von 28 befragten Ländern verwenden den EQAVET-Qualitätszyklus, 19 verwenden EQAVET-indikative Beschreibungen, und 21 nutzen EQAVET-Indikatoren. Diese Ergebnisse zeigen, dass der EQAVET-Rahmen nach wie vor weit verbreitet in den nationalen Qualitätssicherungssystemen ist. Ein weiteres bemerkenswertes Ergebnis zeigt, dass die Gesamtübernahme von EQAVET zwar stabil bleibt, die Abdeckung nationaler Qualitätssicherungssysteme jedoch innerhalb der EU27 erweitert wurde. Die Umfrage sammelt 34 Antworten aus 28 teilnehmenden Ländern, darunter Mitglieder der EU27, der EFTA und EU-Beitrittskandidaten. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um weitere Informationen zur Umfrage zu erhalten (in englischer Sprache).

EQAVET-Webinar zu "Trends und Entwicklungen in der Qualitätssicherung für Anbieter der beruflichen Bildung" (25/09/2023)

Das EQAVET-Sekretariat wird am 26. Oktober 2023 ein Webinar zu den Trends und Entwicklungen in der Qualitätssicherung für Anbieter der beruflichen Bildung im Rahmen der Europäischen Woche der beruflichen Bildung veranstalten. Anbieter der beruflichen Bildung sind Schlüsselakteure zur Förderung der Qualitätssicherung (QA) in der beruflichen Bildung, und die Schaffung einer Qualitätskultur auf Anbieter-Ebene ist eines der wichtigsten Ziele im Bereich der QA in der beruflichen Bildung. Die meisten nationalen politischen Entwicklungen im Zusammenhang mit QA in der beruflichen Bildung konzentrieren sich auf die Ebene der Anbieter der beruflichen Bildung und legen besonderen Wert auf die Förderung der Selbstbewertung von Anbietern der beruflichen Bildung, da dies die Entwicklung der Qualitätssicherung als ein ermächtigendes Instrument und eine Chance für kontinuierliche Verbesserung ermöglicht. In diesem Webinar werden Beispiele für systemweite Initiativen und QA-Tools auf der Ebene der Anbieter der beruflichen Bildung vorgestellt. Es werden die Auswirkungen verschiedener beruflicher Bildungssysteme, gemeinsame Herausforderungen und innovative Lösungen untersucht. Klicken Sie auf "registrieren", um sich für das Webinar anzumelden (in englischer Sprache).

Die Beendigung des ersten Peer-Review-Zyklus (25/09/2023)

Von März bis Juni 2023 wurden 10 Peer-Reviews von den Nationalen Referenzpunkten (NRPs) in Österreich, Belgien-fr und Belgien-fl, Ungarn, den Niederlanden, Rumänien, Griechenland, Malta, Slowenien und Portugal durchgeführt. Die verschiedenen Themen umfassten Qualitätsmanagementsysteme (QMS), Umsetzungs- und Akkreditierungsrichtlinien sowie das Handbuch für VET-Anbieter, die Reaktion auf den Arbeitsmarkt und den Bedarf an Fähigkeiten, die Stärkung der Beteiligung von Lehrern und Schülern an der Qualitätssicherung, den EQAVET-Abstimmungsprozess sowie Überprüfungen zur Gesamtverbesserung der Qualitätssicherungsprozesse. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr über die Peer-Reviews zu erfahren.

Die Beendigung des ersten Peer-Review-Zyklus (25/09/2023)

Von März bis Juni 2023 wurden 10 Peer-Reviews von den Nationalen Referenzpunkten (NRPs) in Österreich, Belgien-fr und Belgien-fl, Ungarn, den Niederlanden, Rumänien, Griechenland, Malta, Slowenien und Portugal durchgeführt. Die verschiedenen Themen umfassten Qualitätsmanagementsysteme (QMS), Umsetzungs- und Akkreditierungsrichtlinien sowie das Handbuch für VET-Anbieter, die Reaktion auf den Arbeitsmarkt und den Bedarf an Fähigkeiten, die Stärkung der Beteiligung von Lehrern und Schülern an der Qualitätssicherung, den EQAVET-Abstimmungsprozess sowie Überprüfungen zur Gesamtverbesserung der Qualitätssicherungsprozesse. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr über die Peer-Reviews zu erfahren.

Litauen Fallstudie: Externe Bewertung der Qualität der beruflichen Bildung und Ausbildung (25/09/2023)

Eine neue EQAVET-Fallstudie über die litauische Initiative zur externen Bewertung der Qualität der beruflichen Bildung und Ausbildung wurde in der Virtuellen Bibliothek veröffentlicht. In Litauen ist die Tätigkeit der Anbieter beruflicher Bildung und Ausbildung (VET) Teil des nationalen Ansatzes zur Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung und Ausbildung. Dieser Ansatz umfasst interne Qualitätssicherungssysteme der VET-Anbieter, externe Bewertung der VET-Anbieter und VET-Monitoring auf der Grundlage von Indikatoren. Im Jahr 2020 wurde ein Verfahren zur externen Bewertung der Aktivitäten der VET-Anbieter eingeführt, und Monitoring-Indikatoren wurden definiert, was das Verfahren für die externe Bewertung klargestellt hat. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um weitere Informationen zu dieser Initiative zu erhalten (in englischer Sprache).

Die Kommission fordert Investitionen in die digitale Bildung und die Förderung von Fähigkeiten (25/09/2023)

Die Europäische Kommission hat zwei Vorschläge für Ratsempfehlungen im Rahmen des Europäischen Jahres der Fähigkeiten angenommen, die dazu beitragen sollen, die digitale Kluft zu verringern und die digitale Bildung zu verbessern. Das Ziel dieser Vorschläge besteht darin, die beiden Hauptprobleme anzugehen, mit denen die Mitgliedstaaten konfrontiert sind, nämlich das Fehlen eines ganzheitlichen Ansatzes der Regierung für digitale Bildung und Schulung sowie die Schwierigkeiten, die Menschen mit den erforderlichen digitalen Fähigkeiten auszustatten. Die Empfehlungen rufen die Mitgliedstaaten dazu auf, einen universellen Zugang zur digitalen Bildung und Schulung sicherzustellen und digitale Fähigkeiten auf allen Bildungs- und Schulungsebenen anzubieten. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr über diese Ratsempfehlungen zu erfahren (in englischer Sprache).

Cedefop veröffentlicht den neuesten Bericht zu den europäischen Leitlinien für die Validierung von informellem und nicht-formellem Lernen (25/09/2023)

Cedefop hat das dritte Update der Europäischen Leitlinien zur Validierung von non-formalem und informellem Lernen veröffentlicht. Diese Leitlinien stellen eine wertvolle Ressource für diejenigen dar, die an der Entwicklung und Umsetzung von Validierungsprozessen beteiligt sind. Sie bieten Einblicke in die Bereitstellung und Methoden der Validierung sowie in die Koordinierung und Durchführung des Prozesses. Die Leitlinien entwickeln die in der Empfehlung des Rates von 2012 zur Validierung festgelegten Grundsätze weiter und enthalten einen speziellen Abschnitt zur Qualitätssicherung. Sie wurden in Zusammenarbeit mit der Kommission entwickelt und spiegeln umfangreiche Konsultationen mit Experten und Interessenvertretern wider. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um weitere Informationen zu den Leitlinien zu erhalten (in englischer Sprache).

Die Kommission startet die erste Stufe der Konsultation der Sozialpartner zur Verbesserung der Qualität von Praktika (25/09/2023)

Die Kommission hat im Juli die erste Stufe der Konsultation der europäischen Sozialpartner zur Stärkung des EU-Qualitätsrahmens für Praktika gestartet. Der Beschluss des Europäischen Parlaments, eine Überarbeitung des Rahmens zu fordern, wurde von einer ersten Stufe der Konsultation begleitet, die bis Mitte September geöffnet war. Im Rahmen des Europäischen Jahres der Fähigkeiten sucht die Konsultation die Meinungen des Dachverbands der europäischen Gewerkschaften und Arbeitgeberverbände dazu, wie der Rahmen in Zukunft verbessert werden kann, um jungen Menschen wertvolle Erfahrungen während ihrer Praktika unter fairen Bedingungen zu ermöglichen. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um weitere Informationen zu erhalten (in englischer Sprache).

Einführung des Bewertungspakets für Aufstiegswege (25/09/2023)

Nach der Annahme der Empfehlung des Rates zu Aufstiegsmaßnahmen hat die Kommission die durchgeführten Maßnahmen im Anschluss an die Empfehlung bewertet. Die im Rahmen des Europäischen Jahres der Fähigkeiten angenommenen Evaluierungsberichte zeigen, dass die Empfehlung insgesamt eine moderate Wirkung hatte - sie zeigt positive Trends bei immer noch relevanten Zielen und der Möglichkeit, ein Katalysator für ein erneutes Augenmerk auf die Qualifikation von Erwachsenen zu sein. Die Bewertung beinhaltet jedoch auch Punkte zur Verbesserung. Dazu gehört die Koordinierung der Umsetzung in den Mitgliedstaaten und die Schließung der Qualifikationslücken auf dem Arbeitsmarkt, um die Wettbewerbsfähigkeit der EU voranzutreiben, insbesondere im Bereich der grünen und digitalen Transformationen. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr über die Bewertung der Aufstiegswege zu erfahren (in englischer Sprache).

Qualitätssicherung in der Berufsbildung: Jüngste nationale Initiativen (25/09/2023)

Das erste Halbjahr 2023 brachte wichtige Entwicklungen für mehrere EQAVET NRPs (Nationale Referenzpunkte für die Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung) mit sich.

Qualitätssicherung in der Berufsbildung: Jüngste nationale Initiativen (25/09/2023)

Das erste Halbjahr 2023 brachte wichtige Entwicklungen für mehrere EQAVET NRPs (Nationale Referenzpunkte für die Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung) mit sich.

Daten zum Vormerken: EQAVET-Netzwerk Veranstaltungskalender 2023 (25/09/2023)

• Europäische Woche der beruflichen Fähigkeiten, 23. - 27. Oktober 2023 • EQAVET-Webinar zum Thema "Eine Qualitätskultur in der beruflichen Bildung schaffen - Trends und Entwicklungen in der Qualitätssicherung für Anbieter der beruflichen Bildung", 26. Oktober 2023 Registrieren Sie sich hier. • EQAVET Peer Learning-Aktivität zum Thema "Qualitätssicherung der digitalen Tools und der Bereitstellung der beruflichen Bildung", 22. - 23. November 2023

Editorial (20/09/2023)

With the last Peer Review that was held in Portugal in July 2023, we wrapped up the first cycle of EQAVET system level Peer Reviews that took place over the course of 2022 and 2023. We warmly thank the 21 National Reference Points (NRPs) who took part in the exercise, both as host and peer countries. The Peer Reviews have been a rich experience which strengthened the Network and the common knowledge of quality assuring vocational education and training within the European Union. The EQAVET Secretariat has taken great pleasure in supporting the Network throughout this Peer Review journey. We are now starting the preparation for the new 2024-2026 cycle and have been reaching out to the participating NRPs to further define the topics of the upcoming Peer Reviews and to proceed with the matching of the host and peer countries. Thank you for your dedication, we look forward to the new developments in the next Peer Review cycle. Warm regards, The EQAVET Secretariat

2023 Annual Network Meeting (20/09/2023)

On June 15 and 16, the EQAVET 2023 Annual Network Meeting (ANM) gathered 72 participants from 29 countries in Stockholm, Sweden. The ANM included presentations from Network members, EU policy updates, and interactive discussions. National contributions focused on emerging trends, from Quality Assurance systems to new Peer Review models and working with stakeholders. The Network also discussed effective communication about Quality Assurance in VET. Participants engaged in a panel discussion on Quality Assurance and digitalisation in VET and national efforts to enhance basic and advanced digital skills. EU updates included digital transition and European Year of Skills presentations. Additionally, the EQAVET Secretariat presented the results from the 2022 Annual Network Survey. Click ‘read more’ or ‘full summary report’ to find out more about the ANM. READ MORE FULL SUMMARY REPORT

The 2022 Annual Network Survey shows a wide adoption of the EQAVET framework in vocation education and training (20/09/2023)

The 2022 Annual Network Survey results highlight the enduring adoption of EQAVET across Quality Assurance systems: 24 out of 28 surveyed countries employ the EQAVET quality cycle, 19 employ EQAVET indicative descriptors, and 21 utilise EQAVET indicators. These findings reveal that the EQAVET framework is still widely adopted throughout national quality assurance (QA) systems. Another noteworthy result shows that while overall EQAVET adoption remains steady, the coverage of national QA systems has widened within the EU27. The survey gathers 34 responses across 28 participating countries, including members from the EU27, EFTA, and EU candidate countries. Click ‘read more’ to find out more about the survey. READ MORE

EQAVET webinar on ‘Trends and developments in Quality Assurance for VET providers’ (20/09/2023)

The EQAVET Secretariat will host a webinar regarding trends and developments in Quality Assurance for VET providers in the context of the European Vocational Skills Week on 26 October 2023 VET providers are key actors to foster quality assurance (QA) in VET and creating a quality culture at VET provider level is one of the most important goals in the field of QA in VET. Most of the national policy developments related to QA in VET focus on the VET provider level and have a particular focus on promoting self-assessment of VET providers since this allows to develop quality assurance as an empowering instrument and a chance for continuous improvement. This webinar will present examples of system-level initiatives and QA tools for the VET provider level. It will explore the impact of different VET systems, common challenges and innovative solutions. Click on ‘register’ to register for the webinar.

Marking the end of the first Peer Review cycle (22/09/2023)

From March to June 2023, 10 Peer Reviews were hosted by the NRPs of Austria, Belgium-fr and Belgium-fl, Hungary, the Netherlands, Romania, Greece, Malta, Slovenia and Portugal. The various topics included Quality Management Systems (QAM), implementation and accreditation manuals and VET providers manual, the responsiveness to labour market and skills needs, the strengthening of teacher and student involvement for quality assurance, the EQAVET alignment process as well as reviews on the overall improvement of quality assurance processes. Click ‘Read more’ to find out more about the Peer Reviews.

Marking the end of the first Peer Review cycle (20/09/2023)

From March to June 2023, 10 Peer Reviews were hosted by the NRPs of Austria, Belgium-fr and Belgium-fl, Hungary, the Netherlands, Romania, Greece, Malta, Slovenia and Portugal. The various topics included Quality Management Systems (QAM), implementation and accreditation manuals and VET providers manual, the responsiveness to labour market and skills needs, the strengthening of teacher and student involvement for quality assurance, the EQAVET alignment process as well as reviews on the overall improvement of quality assurance processes. Click ‘Read more’ to find out more about the Peer Reviews.

Lithuania Case Study: External evaluation of vocation education and training quality (20/09/2023)

A new EQAVET Case Study on the Lithuanian initiative for external evaluation of VET quality has been published in the Virtual Library. In Lithuania, VET providers’ activity is a part of the national VET quality assurance approach, consisting of internal quality assurance systems of VET providers, external evaluation of VET providers and VET monitoring based on indicators. In 2020 a procedure for external evaluation of VET providers’ activities was established and monitoring indicators for were defined, which has clarified the procedure for external evaluation. Click ‘Read more’ to find out more about this initiative. READ MORE

Commission calls for investment in digital education and skills (20/09/2023)

The European Commission has adopted two proposals for Council Recommendations, within the European Year of Skills, that will help to reduce the digital divide and improve digital skills education. The aim of these proposals is to address the two main challenges faced by Member States, namely, the lack of whole-of-government approach to digital education and training, and the difficulties in equipping people with the necessary digital skills. The Recommendations call on Member States to ensure universal access to digital education and training and to provide digital skills through all levels of education and training. Click ‘Read more’ to find out more about these Council Recommendations. READ MORE

Cedefop publishes the third update on the European guidelines for validating non-formal and informal learning (20/09/2023)

The third update on the European guidelines for validating non-formal and informal learning has been published by Cedefop. The guidelines are a valuable resource for those engaged in the development and implementation of validation processes. They provide insights into validation provision and methodologies and how the process can be coordinated and carried out. The guidelines develop the principles outlined in the 2012 Council Recommendation on validation and have a specific section on quality assurance. They were developed together with the Commission and reflect extensive consultations with experts and stakeholders. Click ‘Read more’ to find out more about the guidelines. READ MORE

Commission launches first-stage consultation of social partners for improving the quality of traineeships (20/09/2023)

In July, the Commission launched the first-stage consultation of European social partners on reinforcing the EU Quality Framework for Traineeships. The European Parliament's decision asking for a revision of the Framework was followed by a first-stage consultation that was open until mid-September. In the context of the European Year of Skills, the consultation seeks the opinions of the umbrella body of European trade unions and employers' groups on how to improve the Framework in the future to best give young people with worthwhile experiences during traineeships under fair conditions. Click ‘Read more’ to find out more. READ MORE

Adoption of the Upskilling Pathways Evaluation Package (20/09/2023)

After the adoption of the Council Recommendation on Upskilling Pathways, the Commission has evaluated the actions taken as a follow up to the recommendation. The evaluation reports adopted as part of the European Year of Skills show that the Recommendation has had an overall moderate impact – showing positive trends with still relevant objectives, and with the possibility of being a catalyst for renewed focus on upskilling for adults. However, the evaluation also considers points for improvement. These include coordinating the implementation across Member States and to fill the skills gaps on the labour market for driving forward the EU’s competitiveness, as well as green and digital transitions. Click ‘Read more’ to read more about the Upskilling Pathways evaluation. READ MORE

Quality Assurance in VET: Recent national initiatives (22/09/2023)

The first half of 2023 has included important developments for several EQAVET NRPs. Croatia, Estonia, Finland and Slovenia have developed a joint EQAVET project ‘European Peer Review Quality Areas and criteria for Vocational Education and Training (VET)’ to promote transnational Peer Reviews among VET providers. Regarding events, Croatia has hosted the second national conference on quality assurance in VET, and Italy has organised an international conference on ‘Quality Assurance in VET for sustainable competitiveness, social fairness, and resilience‘. Slovakia has also launched their own Festival of Skills 2023, which took place in September and focused on promoting skills. Poland hosted a series of three online conferences on industry with the aim of promoting vocational education and employer-school collaborations. Furthermore, Greece hosted an international webinar on the development of their new quality assurance methodology and the presentation of its pilot implementation results. Finally, when it comes to publications, Latvia is continuing to support VET institutions by developing an online handbook for supporting VET providers for the introduction of a quality system in their schools. The Netherlands has published a research report on graduates with three case studies exploring the different ways in which alumni are tracked. The Netherlands has also started a developmental programme for secondary vocational education which focuses on student involvement in quality assurance.

Quality Assurance in VET: Recent national initiatives (20/09/2023)

The first half of 2023 has included important developments for several EQAVET NRPs. Croatia, Estonia, Finland and Slovenia have developed a joint EQAVET project ‘European Peer Review Quality Areas and criteria for Vocational Education and Training (VET)’ to promote transnational Peer Reviews among VET providers. Regarding events, Croatia has hosted the second national conference on quality assurance in VET, and Italy has organised an international conference on ‘Quality Assurance in VET for sustainable competitiveness, social fairness, and resilience‘. Slovakia has also launched their own Festival of Skills 2023, which took place in September and focused on promoting skills. Poland hosted a series of three online conferences on industry with the aim of promoting vocational education and employer-school collaborations. Furthermore, Greece hosted an international webinar on the development of their new quality assurance methodology and the presentation of its pilot implementation results. Finally, when it comes to publications, Latvia is continuing to support VET institutions by developing an online handbook for supporting VET providers for the introduction of a quality system in their schools. The Netherlands has published a research report on graduates with three case studies exploring the different ways in which alumni are tracked. The Netherlands has also started a developmental programme for secondary vocational education which focuses on student involvement in quality assurance.

Dates for your diary: EU-level events (20/09/2023)

• European Vocational Skills Week, 23 – 27 October 2023 • EQAVET webinar on ‘Creating a quality culture in VET - Trends and developments in quality assurance for VET providers’, 26 October 2023 Register your place here: Registration link. • EQAVET Peer Learning Activity on ‘Quality assuring the digital tools and delivery of VET’, 22 - 23 November 2023

Éditorial (22/09/2023)

Avec le dernier Peer Review qui s'est tenu au Portugal en juillet 2023, nous avons conclu le premier cycle des Peer Reviews du Réseau EQAVET au niveau du système qui ont eu lieu en 2022 et 2023. Nous remercions chaleureusement les 21 Points Nationaux de Référence (PNR) qui ont participé à l'exercice, tant en tant que pays hôte que pays évaluateur. Les Peer Reviews ont été une expérience enrichissante qui a renforcé le Réseau et les connaissances communes en matière d'assurance qualité de l'éducation et de la formation professionnelle au sein de l'Union européenne. Le Secrétariat EQAVET a pris grand plaisir à soutenir le Réseau tout au long de ce premier cycle de Peer Reviews. Nous commençons maintenant la préparation pour le nouveau cycle 2024-2026 et avons pris contact avec les PNR participants pour définir plus précisément les sujets des prochains Peer Reviews et procéder à l'appariement des pays hôtes et des pays évaluateurs. Nous vous remercions pour votre engagement et nous sommes impatients de découvrir les nouvelles évolutions lors du prochain cycle de Peer Reviews. Bien cordialement, Le Secrétariat EQAVET

Réunion Annuelle du Réseau 2023 (22/09/2023)

Les 15 et 16 juin, la Réunion Annuelle du Réseau EQAVET 2023 (RAN) a rassemblé 72 participants venant de 29 pays à Stockholm, en Suède. La RAN a été l’occasion de présenter des bonnes pratiques des membres du Réseau, des mises à jour des politiques de l'UE et des discussions interactives. Les contributions nationales se sont concentrées sur les tendances émergentes, allant des systèmes d'assurance qualité aux nouveaux modèles des Peer Reviews et à la collaboration avec les parties prenantes. Le Réseau a également réfléchi à comment améliorer la communication dans le domaine de l'assurance qualité dans la formation professionnelle. Les participants ont assisté à une table ronde sur l'assurance qualité et la numérisation dans la formation professionnelle, ainsi qu'aux efforts nationaux pour renforcer les compétences numériques de base et avancées. Les actualités de l'UE ont inclus la transition numérique et des présentations sur l'Année européenne des compétences. De plus, le Secrétariat EQAVET a présenté les résultats de l'Enquête Annuelle du Réseau 2022. Cliquez sur "en savoir plus" ou "rapport de synthèse complet" pour en savoir plus sur la RAN (en anglais).

L'Enquête Annuelle sur le Réseau 2022 montre une large adoption du cadre EQAVET dans l'enseignement et la formation professionnels (22/09/2023)

Les résultats de l'Enquête Annuelle sur le Réseau 2022 mettent en évidence l'adoption durable d'EQAVET au sein des systèmes d'assurance qualité : 24 des 28 pays sondés utilisent le cycle de qualité EQAVET, 19 utilisent les descripteurs indicatifs EQAVET, et 21 utilisent les indicateurs EQAVET. Ces conclusions révèlent que le cadre EQAVET est toujours largement adopté dans l'ensemble des systèmes nationaux d'assurance qualité. Un autre résultat remarquable montre que, bien que l'adoption globale d'EQAVET reste stable, la couverture des systèmes nationaux d'assurance qualité s'est élargie au sein de l'UE27. L'enquête rassemble 34 réponses dans 28 pays participants, y compris les membres de l'UE27, de l'AELE et des pays candidats à l'UE. Cliquez sur "en savoir plus" pour en savoir plus sur l'enquête (en anglais).

Webinaire EQAVET sur les "Tendances et évolutions en matière d'assurance qualité pour les prestataires de l’enseignement et la formation professionnels" (22/09/2023)

Le Secrétariat EQAVET organisera un webinaire sur les tendances et les évolutions en matière d'assurance qualité pour les prestataires de la formation professionnelle dans le cadre de la Semaine européenne des compétences professionnelles (en anglais) le 26 octobre 2023. Les prestataires de la formation professionnelle jouent un rôle clé dans la promotion de l'assurance qualité dans la formation professionnelle. Ainsi, la création d'une culture de la qualité au niveau des prestataires de la formation professionnelle est l'un des objectifs les plus importants pour EQAVET. La plupart des développements des politiques nationales liées à l'assurance qualité dans la formation professionnelle mettent l'accent sur les prestataires de la formation professionnelle et se concentrent particulièrement sur la promotion de l'auto-évaluation afin de développer l'assurance qualité comme un instrument d'autonomisation et une opportunité d'amélioration continue. Ce webinaire présentera des exemples d'initiatives au niveau du système et des outils d'assurance qualité pour le niveau des prestataires de la formation professionnelle. Il explorera l'impact des différents systèmes de formation professionnelle, les défis communs et les solutions innovantes. Cliquez sur "s'inscrire" pour vous inscrire au webinaire (en anglais).

Clôture du premier cycle des Peer Reviews (22/09/2023)

De mars à juin 2023, 10 Peer Reviews ont été organisés par les PNRs (Points Nationaux de Référence) de l'Autriche, de la Belgique-francophone et de la Belgique-flamande, de la Hongrie, des Pays-Bas, de la Roumanie, de la Grèce, de Malte, de la Slovénie et du Portugal. Les différents sujets abordés comprennent les systèmes de gestion de la qualité, les manuels de mise en œuvre et d'accréditation, ainsi que le manuel des prestataires de formation professionnelle, la réactivité aux besoins du marché du travail et des compétences, le renforcement de la participation des enseignants et des étudiants à l'assurance qualité, le processus d'alignement EQAVET, ainsi que des évaluations portant sur l'amélioration globale des processus d'assurance qualité. Cliquez sur "en savoir plus" pour en savoir plus sur les Peer Reviews.

Clôture du premier cycle des Peer Reviews (22/09/2023)

Étude de cas sur la Lituanie : Évaluation externe de la qualité de l'enseignement et de la formation professionnels (22/09/2023)

Une nouvelle étude de cas EQAVET sur l'initiative lituanienne d'évaluation externe de la qualité de l'enseignement et de la formation professionnels a été publiée dans la Bibliothèque Virtuelle. En Lituanie, l'activité des prestataires d'enseignement et formation professionnels fait partie de l'approche nationale d'assurance qualité de l'enseignement et la formation professionnels, comprenant les systèmes d'assurance qualité internes des prestataires d'enseignement et formation professionnels, une évaluation externe des prestataires et un suivi de l'enseignement et la formation professionnels basé sur des indicateurs. En 2020, une procédure d'évaluation externe des activités des prestataires d'enseignement et formation professionnels a été établie et des indicateurs de suivi ont été définis, ce qui a clarifié la procédure d'évaluation externe. Cliquez sur "en savoir plus" pour en savoir plus sur cette initiative (en anglais).

La Commission européenne appelle à investir dans l'éducation numérique et les compétences (22/09/2023)

La Commission européenne a adopté deux propositions de Recommandations du Conseil, dans le cadre de l'Année européenne des compétences, qui contribueront à réduire la fracture numérique et à améliorer l'éducation aux compétences numériques. L'objectif de ces propositions est de répondre aux deux principaux défis auxquels sont confrontés les États membres, à savoir le manque d'approche gouvernementale globale en matière d'éducation et de formation numériques, ainsi que les difficultés à doter les personnes des compétences numériques nécessaires. Les Recommandations enjoignent les États membres à garantir l'accès universel à l'éducation et à la formation numériques, ainsi qu’à dispenser des compétences numériques à tous les niveaux d'éducation et de formation. Cliquez sur "en savoir plus" pour en savoir plus sur ces Recommandations du Conseil (en anglais).

Cedefop publie la troisième mise à jour des lignes directrices européennes pour la validation de l'apprentissage non formel et informel (22/09/2023)

La troisième mise à jour des lignes directrices européennes pour la validation de l'apprentissage non formel et informel a été publiée par Cedefop. Ces lignes directrices constituent une ressource précieuse pour les personnes engagées dans le développement et la mise en œuvre de processus de validation. Elles donnent un aperçu des dispositions et des méthodologies de validation et de la manière dont le processus peut être coordonné et mené à bien. Les lignes directrices développent les principes énoncés dans la Recommandation du Conseil de 2012 sur la validation et comportent une section spécifique sur l'assurance qualité. Elles ont été élaborées en collaboration avec la Commission et reflètent des consultations approfondies avec des experts et des parties prenantes. Cliquez sur "en savoir plus" pour en savoir plus sur les lignes directrices (en anglais).

La Commission lance la première étape de consultation des partenaires sociaux en vue d'améliorer la qualité des stages (22/09/2023)

En juillet, la Commission a lancé la première étape de consultation des partenaires sociaux européens afin de renforcer le Cadre de Qualité de l'UE pour les Stages. La décision du Parlement européen demandant une révision du Cadre a été suivie d'une première étape de consultation qui était ouverte jusqu'à la mi-septembre. Dans le contexte de l'Année européenne des compétences, cette consultation vise à recueillir l'avis des syndicats européens et des groupes d'employeurs sur la manière d'améliorer le Cadre à l'avenir afin d'offrir aux jeunes des expériences enrichissantes lors de leurs stages dans des conditions équitables. Cliquez sur "en savoir plus" pour en savoir davantage (en anglais).

Adoption du Paquet d'Évaluation des Parcours de Montée en Compétences (22/09/2023)

Après l'adoption de la Recommandation du Conseil sur les Parcours de Montée en Compétences, la Commission a évalué les mesures prises en réponse à cette recommandation. Les rapports d'évaluation adoptés dans le cadre de l'Année européenne des compétences montrent que la Recommandation a eu un impact global modéré - avec des tendances positives et des objectifs toujours pertinents, et l‘opportunité d’être un catalyseur pour renouveler l’attention sur la montée en compétences pour les adultes. Cependant, l'évaluation envisage également des points à améliorer. Il s'agit notamment de coordonner la mise en œuvre dans les États membres et de combler les lacunes en matière de compétences sur le marché du travail afin de faire progresser la compétitivité de l'UE, ainsi que les transitions verte et numérique. Cliquez sur "en savoir plus" pour en savoir plus sur l'évaluation des Voies de Montée en Compétences (en anglais).

L'assurance qualité dans l'ensignement et la formation professionnels : Initiatives nationales récentes (22/09/2023)

La première moitié de 2023 a été marquée par d'importants développements pour plusieurs Points de Nationaux de Référence (PNR) EQAVET. La Croatie, l'Estonie, la Finlande et la Slovénie ont élaboré un projet commun EQAVET intitulé "Peer Review européen sur les domaines et critères de l’assurance qualité pour l'enseignement et la formation professionnels" afin de promouvoir les Peer Reviews transnationaux entre les prestataires d'enseignement et formation professionnels. En ce qui concerne les événements, la Croatie a organisé la deuxième conférence nationale sur l'assurance qualité dans l'enseignement et la formation professionnels, tandis que l'Italie a organisé une conférence internationale sur "l'Assurance Qualité dans l'enseignement et la formation professionnels pour la compétitivité durable, l'équité sociale et la résilience". La Slovaquie a également lancé son propre Festival des Compétences 2023, qui s'est tenu en septembre et a mis l'accent sur la promotion des compétences. La Pologne a organisé une série de trois conférences en ligne sur l'industrie dans le but de promouvoir l'éducation professionnelle et la collaboration entre les employeurs et les écoles. De plus, la Grèce a organisé un webinaire international sur le développement de sa nouvelle méthodologie d'assurance qualité et la présentation des résultats de son projet pilote. Enfin, en ce qui concerne les publications, la Lettonie continue de soutenir les établissements d'enseignement et formation professionnels en élaborant un manuel accessible en ligne pour accompagner les prestataires d'enseignement et formation professionnels dans la mise en place d'un système qualité dans leurs écoles. Les Pays-Bas ont publié un rapport de recherche sur les diplômés avec trois études de cas qui examinent les différentes manières de suivre les anciens élèves. Les Pays-Bas ont également lancé un programme de développement pour l'éducation professionnelle secondaire, axé sur l'implication des étudiants dans l'assu

L'assurance qualité dans l'ensignement et la formation professionnels : Initiatives nationales récentes (22/09/2023)

Dates à noter dans vos agendas : Événements au niveau européen (22/09/2023)

• Semaine européenne des compétences professionnelles, du 23 au 27 octobre 2023 • Webinaire EQAVET sur "Créer une culture de la qualité dans l'enseignement et la formation professionnels - Tendances et développements en matière d'assurance qualité pour les prestataires de l'enseignement et la formation professionnels", le 26 octobre 2023. Inscrivez-vous ici : Lien d'inscription. • Activité d'apprentissage par les pairs EQAVET sur "L'assurance qualité des outils numériques et de la prestation de l'enseignement et la formation professionnels", les 22 et 23 novembre 2023.

Das EQAVET Annual Network Meeting wird am 15. - 16. Juni 2023 in Schweden stattfinden (28/03/2023)

Das EQAVET Annual Network Meeting 2023 wird am 15. und 16. Juni in Stockholm (Schweden) stattfinden. Die zweitägige Veranstaltung wird sich darauf konzentrieren, die Teilnehmer in Netzwerkaktivitäten einzubinden. Dabei werden verschiedene Themen behandelt, wie beispielsweise Neuigkeiten zum Europäischen Jahr der Kompetenzen, Erfahrungen aus Peer-Reviews, die EQAVET-Community sowie Arbeitsgruppen, um weiter in die vorgeschlagenen Themen einzutauchen. Mehr über das EQAVET Annual Network Meeting 2023 erfahren Sie in Kürze.

Kroatien war Gastgeber des achten EQAVET Peer Review zur Selbstbewertung in der beruflichen Erstausbildung (28/03/2023)

Finnland war Gastgeber des neunten und letzten EQAVET Peer Review im Jahr 2022 zur Qualitätssicherung der Entwicklung nationaler Qualifikationsanforderungen in Finnland (28/03/2023)

Litauen war Gastgeber der ersten EQAVET Peer Review im Jahr 2023 zur Bedeutung der Expertise von Lehrerinnen und Lehrern in der beruflichen Bildung für die Qualitätssicherung (28/03/2023)

Bulgarien hat die elfte EQAVET Peer Review zur Sicherstellung der Arbeitsmarktorientierung der Berufsbildung in Bulgarien ausgerichtet (28/03/2023)

Die Kommission hat die zweite Ausgabe des Handbuchs zur Unterstützung der EQAVET-Peer Reviews auf Systemebene veröffentlicht (28/03/2023)

Die Europäische Kommission hat die zweite Ausgabe des Handbuchs zur Methode der EQAVET-Peer Reviews auf Systemebene veröffentlicht, das auf den Erfahrungen der EQAVET Peer Reviews im Jahr 2022 beruht. Das Handbuch umfasst die wichtigsten Prinzipien der EQAVET Peer Reviews und bietet Informationen zu den Phasen und Schritten, die bei der Durchführung von Peer Reviews zu befolgen sind. Das Handbuch ist jetzt zum Download aus der EQAVET-Virtual Library verfügbar (in englischer Sprache).

Die Europäische Kommission startet die Website zum Europäischen Jahr der Kompetenzen (28/03/2023)

Öffentliche Konsultation zur Zukunft der Mobilität von Lernenden - Teilen Sie Ihre Ansichten (28/03/2023)

Evaluierung der Kommission analysiert die Auswirkungen des europäischen Qualitätsrahmens für Praktika (28/03/2023)

Neue politische Zusammenfassung des ETF zur Kompetenzentwicklung für den ökologischen Wandel veröffentlicht (28/03/2023)

Qualitätssicherung in der Berufsbildung: Jüngste nationale Initiativen (28/03/2023)

Der Beginn des Jahres 2023 brachte wichtige Entwicklungen für mehrere EQAVET Nationale Referenzstellen (NRPs). Die Niederlande haben drei Fallstudien erstellt und veröffentlicht, die die Nachverfolgung von Absolventen der beruflichen Bildung analysieren und zeigen, wie die Werdegang-Nachverfolgung die Qualität von VET-Programmen in den Niederlanden verbessern kann. Darüber hinaus hat der NRP auch ein Entwicklungsprogramm für Führungskräfte in der niederländischen Berufsbildung gestartet. Die deutsche NRP hat die englische Version der Studie "Quality Initiatives of Intermediary Institutions" veröffentlicht. Die polnische NRP hat ein Webinar zur Berufsberatung und zur Integrated Skills Strategy 2023 ('ZSU 2030') organisiert. Die slowakische NRP hat ein Treffen zur Lernmobilität in Kroatien organisiert, bei dem slowakische und kroatische NRPs zusammenkamen, um mit anderen Interessengruppen über die Umsetzung von Absolventen-Nachverfolgungsmaßnahmen zu diskutieren. Griechenland hat schließlich das Pilotprojekt zur Qualitätssicherungsmethodik für IVET-Programme im Rahmen der Umsetzung des Vorschlags "Towards an Enhanced Post Covid VET- EPOS VET" gestartet. Schließlich haben die NRPs aus Kroatien, Estland (HAKA), Finnland und Slowenien am 21. April 2023 ein Webinar zu den Vorteilen und dem gegenseitigen Lernen bei länderübergreifenden Peer-Reviews organisiert.

Daten zum Vormerken: EQAVET-Netzwerk Veranstaltungskalender 2023 (28/03/2023)

EQAVET Annual Network Meeting 2023 to take place on 15-16 of June in Sweden (24/03/2023)

The EQAVET Annual Network Meeting 2023 will take place in Stockholm (Sweden) on 15 and 16 of June. The two-day meeting will focus on engaging participants in networking activities, with panels ranging from updates on the European Year of Skills, to lessons learned from Peer Reviews, the EQAVET Community, and working groups to delve further into the proposed topics. Stay tuned to find out more about the 2023 EQAVET Annual Network Meeting.

Croatia hosted the eight EQAVET Peer Review on self-assessment in initial VET (08/03/2023)

Finland hosted the ninth and last 2022 EQAVET Peer Review on the quality assurance process of developing national qualification requirements in Finland (08/03/2023)

Lithuania hosted the tenth and first 2023 EQAVET Peer Review on VET teachers’ expertise for quality assurance (08/03/2023)

Bulgaria hosted the eleventh EQAVET Peer Review on ensuring Labour Market Relevance of VET in Bulgaria (22/03/2023)

The Commission published the second edition of the EQAVET Network’s approach manual to VET system level Peer Reviews (08/03/2023)

The European Commission has published the second edition of the EQAVET Network’s approach to VET system level Peer Reviews manual, which integrates lessons learned from the EQAVET Peer Reviews in 2022. The manual covers the main principles of EQAVET Peer Reviews and provides information on the phases and steps to follow when conducting Peer Reviews. The manual is now available for download from the EQAVET virtual library.

The European Commission launches the European Year of Skills website (08/03/2023)

Public consultation on the future of learning mobility – share your views (08/03/2023)

Traineeships: Commission evaluation analyses the impact of the European quality framework (08/03/2023)

New ETF policy briefing published on skills and the green transition (08/03/2023)

Quality Assurance in VET: Recent national initiatives (30/03/2023)

The beginning of 2023 has included important developments for several EQAVET National Reference Points (NRPs). The Netherlands has prepared and published three case studies which analyse VET graduate tracking and how graduate tracking can improve the quality of VET programmes in the Netherlands. Additionally, the NRP has also launched a developmental programme for leaders in Dutch Vocational Education. The German NRP has published the English version of the ‘Quality Initiatives of Intermediary Institutions’ study. The Polish NRP organised a webinar on career counselling and the Integrated Skills Strategy 2023 (‘ZSU 2030’). The Slovak NRP organised a learning mobility meeting in Croatia, which gathered Slovak and Croatian NRPs in order to discuss the implementation of graduate tracking measures with other stakeholders. Furthermore, Greece launched the piloting of QA methodology for IVET programmes in the framework of the implementation of the ’Towards an Enhanced Post Covid VET- EPOS VET‘ proposal. Finally, the NRPs from Croatia, Estonia (HAKA), Finland, and Slovenia, are organising a webinar on the benefits and mutual learning in transnational peer reviews that will take place on 21 April 2023.

Dates for your diary: EU-level events (08/03/2023)

La rencontre annuelle 2023 du réseau EQAVET se tiendra les 15 et 16 juin en Suède (28/03/2023)

La rencontre annuelle 2023 du réseau EQAVET aura lieu à Stockholm (Suède) les 15 et 16 juin. Cette réunion de deux jours sera axée sur la participation des membres à des activités de réseautage, avec des tables rondes couvrant divers sujets allant des mises à jour de l'Année européenne des compétences, aux enseignements tirés des Peer Reviews, de la communauté EQAVET, ainsi que des groupes de travail qui approfondiront les sujets proposés. Restez à l'écoute pour en savoir plus sur la rencontre annuelle 2023 du réseau EQAVET.

La Croatie a accueilli le huitième Peer Review EQAVET sur l'auto-évaluation dans la formation professionnelle initiale (28/03/2023)

La Finlande a accueilli le neuvième et dernier Peer Review EQAVET de 2022 sur le processus d'assurance qualité de l'élaboration des exigences nationales de qualification en Finlande (28/03/2023)

La Lituanie a accueilli le dixième Peer Review EQAVET et premier de 2023 sur l'expertise des enseignants de la formation professionnelle pour l'assurance qualité (28/03/2023)

La Bulgarie a accueilli le onzième EQAVET Peer Review sur Assurer la pertinence de la formation professionnelle avec le marché du travail en Bulgarie (28/03/2023)

La Commission a publié la deuxième édition du ‘manuel d'approche des Peer Reviews sur la formation professionnelle au niveau systémique du réseau EQAVET’ (28/03/2023)

La Commission européenne a publié la deuxième édition du la deuxième édition du ‘manuel d'approche des Peer Reviews sur la formation professionnelle au niveau systémique du réseau EQAVET’, qui intègre les enseignements tirés des Peer Reviews EQAVET de 2022. Le manuel couvre les grands principes des Peer Reviews EQAVET et fournit des informations sur les phases et les étapes à suivre lors de la réalisation des Peer Reviews. Le manuel est disponible en téléchargement depuis la bibliothèque virtuelle EQAVET (en anglais).

La Commission européenne lance le site internet de l'Année européenne des compétences (28/03/2023)

Consultation publique sur l'avenir de la mobilité d'apprentissage - Partagez votre avis (28/03/2023)

Les stages : l'évaluation de la Commission analyse l'impact du cadre de qualité européen (28/03/2023)

Nouvelle note d'information sur la politique publiée par la Fondation européenne pour la formation professionnelle (ETF) sur les compétences et la transition verte (28/03/2023)

L'assurance qualité dans l'enseignement et la formation professionnelle : Initiatives nationales récentes (28/03/2023)

Le début de l'année 2023 a connu des développements importants pour plusieurs Points de Référence Nationaux (PRN) d'EQAVET. Les Pays-Bas ont préparé et publié trois études de cas qui analysent le suivi des diplômés de la formation professionnelle et comment le suivi des diplômés peut améliorer la qualité des programmes de formation professionnelle aux Pays-Bas. De plus, le PRN a également lancé un programme de développement pour les leaders de l'enseignement professionnel néerlandais. Le PRN allemand a publié la version anglaise de l'étude "Initiatives de Qualité des Institutions Intermédiaires". Le PRN polonais a organisé un webinaire sur l'orientation professionnelle et la Stratégie Intégrée de Compétences 2023 ("ZSU 2030"). Le PRN slovaque a organisé une réunion de mobilité d'apprentissage en Croatie, qui a réuni les PRN slovaques et croates afin de discuter de la mise en œuvre de mesures de suivi des diplômés avec d'autres parties prenantes. De plus, la Grèce a lancé la mise en œuvre pilote de la méthodologie d'assurance qualité pour les programmes d'éducation et de formation professionnelle initiale dans le cadre de la mise en œuvre de la proposition "Towards an Enhanced Post Covid VET - EPOS VET". Enfin, les PRN de Croatie, d'Estonie (HAKA), de Finlande et de Slovénie organisent un webinaire sur les avantages et l'apprentissage mutuel dans les examens par les pairs transnationaux qui aura lieu le 21 avril 2023.

Dates à noter dans vos agendas : Événements au niveau européen (28/03/2023)

Die dritte EQAVET Peer Review in Lettland bewertet Qualität und Wirksamkeit der Berufsbildung (08/12/2022)

Die dritte EQAVET Peer Review fand vom 21. bis 22. September 2022 in Riga, Lettland, statt, organsiert durch den Staatlichen Dienst für Qualität in der (berufichen) Bildung. Die Veranstaltung brachte EQAVET-Netzwerkmitglieder aus Belgien (Wallonien), Bulgarien, Litauen und Luxemburg zusammen. Während de Peer Review wurden Rückmeldungen zum geplanten Qualitätssystem eingeholt, insbesondere in Hinblick auf dessen Wirksamkeit laut der aktuellen Leistungsindikatoren und -kriterien. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr zu erfahren (in englischer Sprache).

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Die vierte EQAVET Peer Review in Luxemburg untersucht das Potenzial der IT (08/12/2022)

Vom 12. bis 14. Oktober veranstaltete das luxemburgische Ministerium für Bildung, Kinder und Jugend die vierte EQAVET Peer Review, mit EQAVET-Netzwerkmitgliedern aus Belgien, Kroatien, Finnland und den Niederlanden. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand die Entwicklung und Gestaltung eines IT-gestützten Systems, das vorhandene administrative Daten in der beruflichen Aus- und Weiterbildung zusammenführen kann. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr über die Peer Review zu erfahren (in englischer Sprache).

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Peer-Learning-Aktivität bringt 60 Vertreter des EQAVET-Netzwerks zusammen, um die Qualitätssicherung von Mikro-Referenzen zu diskutieren (08/12/2022)

Eine Online-Peer-Learning-Aktivität brachte am 8. und 9. November 2022 über 60 Vertreter des EQAVET-Netzwerks zusammen, um über die Qualitätssicherung von Mikrocredentials zu diskutieren. Die Veranstaltung wurde virtuell von Irland ausgerichtet. Die Teilnehmer erfuhren mehr über die jüngste Empfehlung des Rates zu Mikrocredentials, ein Cedefop-Projekt zu Mikrocredentials für die Berufsbildung und den Arbeitsmarkt und darüber, wie Irland Mikroqualifikationen einsetzt. Inspirierende Praxisbeispiele aus Estland, Spanien und Schweden wurden ebenfalls vorgestellt. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr über die Peer-Learning-Aktivität zu erfahren (in englischer Sprache).

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Italien war Gastgeber der fünften EQAVET Peer Review (08/12/2022)

Die fünfte Peer Review konzentrierte sich auf die Qualitätssicherung von beruflichen Erstausbildungswegen in Italien. Mit dem neu entwickelten IeFP (Istruzione e Formazione Professionale) verfügt Italien zum ersten Mal über einen national einheitlichen Berufsbildungsweg für junge Lernende ab 14 Jahren. Die Veranstaltung wurde vom 26. bis 27. Oktober 2022 vom INAPP (National Institute for Public Policy Analysis) in Italien ausgerichtet und von EQAVET-Netzwerkmitgliedern aus Bulgarien, Griechenland, Ungarn und Spanien besucht. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr zu erfahren (in englischer Sprache).

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Deutschland war Gastgeber der sechsten Peer Review (08/12/2022)

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Die Slowakei war Gastgeber der siebten EQAVET Peer Review (12/12/2022)

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Neue Fallstudien aus Italien und Griechenland verfügbar (08/12/2022)

Die virtuelle EQAVET Bibliothek ist um zwei neue Fallstudien wurden reicher. Erfahren Sie mehr über die jüngsten Forschungsarbeiten, die der italienische nationale Referenzpunkt durchgeführt hat, um zu untersuchen, wie Qualitätszyklen und die EQAVET-Empfehlung in den italienischen Regionen umgesetzt werden und wie Griechenland kürzlich die Arbeit an einem neuen Gesetz zur Einführung von Qualitätssicherungssystemen in Anbietern beruflicher Erstausbildung abgeschlossen hat.

Die Europäische Kommission leitet die Vorbereitungen für das Europäische Jahr der Kompetenzen ein (08/12/2022)

KOMMISSION STARTET VORBEREITUNGEN ZUM EUROPÄISCHEN JAHR DER KOMPETENZEN

📘 LESEN SIE DIE EUROPÄISCHE AGENDA FÜR KOMPETENZEN

Cedefop-Bericht untersucht die Rolle von Mikrocredentials bei der Unterstützung des Lernens für den Beruf (08/12/2022)

MIKROCREDENTIALS FÜR DIE ALLGEMEINE UND BERUFLICHE BILDUNG AUF DEM ARBEITSMARKT (CEDEFOP)

➙ LADEN SIE DEN BERICHT HERUNTER

Die Europäische Ausbildungsallianz startet den "EAfA Podcast" – eine Reihe für alle, die sich für Lehrlingsausbildung und Berufsbildung interessieren (08/12/2022)

EUROPÄISCHE AUSBILDUNGSALLIANZ

🎧 HÖREN SIE SICH DIE EAFA-PODCAST-SERIE AUF SPOTIFY AN

Qualitätssicherung in der Berufsbildung: Aktuelle nationale Initiativen (08/12/2022)

Der Herbst war für die EQAVET Nationalen Referenzstellen (NRPs) besonders fruchtbar, in ganz Europa fanden viele interessante Veranstaltungen statt. Zu den Aktivitäten gehörten die erste irische Überprüfung ihrer Ausschüsse für allgemeine und berufliche Bildung, die Ankündigung der französischen Jahreskonferenz zur Qualitätssicherung, sowie der Schwerpunkt der Slowakei auf der Einbeziehung nationaler Interessengruppen in das Peer-Learning zur Qualitätssicherung. Darüber hinaus arbeitet Rumänien mit der digitalen Plattform AGRIEdu zusammen, um sein landwirtschaftliches Bildungsangebot zu verbessern, und die tschechische HR-Community hat ihre Veranstaltungen auf die Förderung der Zusammenarbeit zwischen Berufsschulen und Unternehmen ausgerichtet. Die Türkei organisiert derzeit Schulungen zur Selbstbewertung, basierend auf den Ergebnissen eines Projekttreffens mit internationalen Partnern zur Nachhaltigkeit in Qualitätspraktiken und EQAVET. Schließlich hat Malta das Gewinnerkunstwerk seines zweiten digitalen Kunstwettbewerbs unter den Sekundarschulen veröffentlicht und die Niederlande haben ein digitales Spiel veröffentlicht, das darauf abzielt, die Qualität in Bildungsteams zu verbessern.

Dates for your diary (DE) (12/12/2022)

24 – 25 Januar 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Litauen

21 – 22 Februar 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Bulgarien

15 – 17 März 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Österreich

23 – 24 März 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Belgium-Fr

28 – 29 März 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Ungarn

30 – 31 März 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Belgium-Fl

15 – 16 Juni 2023 EQAVET Annual Network Meeting, Stockholm, Schweden