Imaginemos un futuro donde científicos, emprendedores y sociedad civil desarrollan juntos proyectos innovadores que provienen de diferentes partes de la Unión Europea (UE). Ese es exactamente el aspecto del futuro de la cooperación.

Aneta Ruzik, directora del programa Grand Challenge – Energy de Polonia, habla con Panorama sobre la organización del concurso, que ganó el equipo de la empresa MMB de Gdansk, dirigido por el profesor Zbigniew Krzemiński, por presentar el mejor prototipo de parque eólico del país. Grand Challenge – Energy fue un concurso abierto para innovadores, inventores, investigadores y estudiantes, centrado en las energías renovables. El reto consistía en diseñar y presentar un nuevo dispositivo que transforme el viento en energía eléctrica y, a su vez, la almacene de la forma más eficiente. El objetivo del concurso es abordar los retos socioeconómicos relacionados con la transición hacia la neutralidad climática, mediante la búsqueda de soluciones locales y fáciles de aplicar para reducir la contaminación atmosférica y las emisiones de gases de efecto invernadero. La tecnología desarrollada en el marco del concurso tenía el potencial para proporcionar un medio para acceder a la electricidad sin conexión a la red y, sobre todo, contribuir al ahorro de los hogares. El ganador recibió un premio de 1 millón de eslotis (PLN) procedente de los fondos de la política de cohesión, en concreto, del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).

Las políticas y los proyectos de la Unión Europea ayudan a las ciudades a implantar opciones de transporte que mejoran la calidad del aire y la salud pública.

Hay disponible un abanico de herramientas y apoyos financieros para ayudar a las ciudades de Europa en la transición a un desarrollo urbano más sostenible y ecológico. Esto incluye directrices de la Unión Europea para una contratación pública ecológica. Algunas ciudades ya están aprovechando al máximo lo que se les ofrece para mejorar sus estrategias de planificación de desarrollo urbano e iniciar proyectos innovadores.

El proyecto Escuelas electrónicas, que ha despertado un gran interés desde su puesta en marcha en 2015 como proyecto piloto, tiene por objeto llevar las escuelas croatas a la era digital. El proyecto, que fue galardonado en los premios REGIOSTARS 2020 en la categoría Habilidades y educación para una Europa digital, se creó con la intención de tener repercusiones a largo plazo prestando especial atención a la planificación y aplicación sostenibles, así como a la participación activa de los beneficiarios.

La adaptación al cambio climático y la transición energética como retos clave para las ciudades de la Unión Europea (UE). Este es el segundo artículo de la serie sobre la Agenda Urbana para la UE.