L'Irlande conclut un examen intégral sur l'assurance de la qualité dans les Conseils de l’Education et de la Formation

En février 2020 Quality and Qualifications Ireland (QQI) a annoncé la mise en place d'un examen des 16 Conseils de l’Education et de la Formations (Education and Training Boards - ETBs) en Irlande.  Cet examen qui s'est achevé en mai 2022, a eu pour objectif d'encourager le développement de la culture de la qualité au sein des ETB et d'améliorer la confiance du public dans la qualité de l'offre d'éducation et de la formation continue en favorisant la transparence et la prise de connaissance du public. C'est la première fois qu'un tel cycle de révision est mené au sein du secteur, un processus qui a suivi la méthodologie internationalement acceptée dans un effort de collaboration qui a été soutenu par SOLAS et AONTAS. Lors de la prochaine phase, prévue au printemps 2023, des plans d'action seront élaborés suite aux recommandations formulées dans les rapports des ETB, ainsi qu'un rapport de suivi. Pour en savoir plus sur l'examen, veuillez visiter le site web de QQI

France compétences et les établissements d'enseignement d’évaluation et d’enseignement supérieur organisent la conférence annuelle ‘qualité de la formation’

France compétences a organisé la deuxième édition de la conférence annuelle sur l'assurance de la qualité dans l'EFP, en présentiel à Courbevoie (France) et en ligne, le 7 décembre 2022. La conférence a eu pour objectif de promouvoir la cohérence des critères d'évaluation utilisés dans l'assurance de la qualité de l'EFP et de l'enseignement supérieur. L'édition de cette année s'est concentrée sur l'utilisation légale de Qualiopi par les établissements d'enseignement supérieur français. Elle fait suite à la première édition de la conférence qui s'est tenue en novembre 2020, celle-ci ayant contribué à confirmer l'alignement des cadres d'évaluation des établissements d'enseignement supérieur avec la certification Qualiopi. La conférence a été organisée en collaboration avec le Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (HCERES) et la Commission des Titres d'Ingénieurs (CTI), avec la participation des ministères compétents. Pour en savoir plus sur l'édition 2020 de la conférence, cliquez ici.

Les parties prenantes slovaques participantes au Peer Learning sur l’assurance de la qualité

Source: ŠIOV (State Vocational Education Institute), Slovakia

Au cours du mois d'octobre 2022, les parties prenantes slovaques ont participé à la discussion sur l'assurance qualité, un élément fondamental des activités du Point de référence national (PNR) slovaque. Le PNR a présenté sa vision de l'assurance qualité dans l'éducation des adultes en termes de microsystème dont le but est d'offrir une expérience d'apprentissage positive. La Slovaquie a également lancé des initiatives de mobilités d'apprentissage axées sur l'assurance de la qualité dans l'EFP pour les acteurs politiques et les parties prenantes, ce qui a conduit à une rencontre avec des collègues du PNR espagnol à Madrid et à la visite d’écoles secondaires professionnelles et de centres d'excellence professionnelle au Pays basque, en Espagne. En outre, en février 2023, les participants slovaques exploreront le système de suivi des diplômés récemment introduit en collaboration avec le PNR croate.

La Roumanie collabore avec la plateforme du Centre d'excellence AGRIEdu

La Roumanie adapte son offre d'enseignement dans le domaine agricole aux exigences de compétitivité du marché du travail actuel, en collaboration avec le portail "AGRIEdu" du Centre d'Excellence pour les Ressources Educatives Agroalimentaires et le Développement Durable. Ce portail est une plateforme qui réunira les écoles d'enseignement et de formation professionnels (EFP), les universités, les instituts de recherche, les entreprises et les autorités locales roumaines du secteur agricole et alimentaire. Cela permettra d'échanger les meilleures pratiques en matière de formation professionnelle, ce qui est déjà le cas avec différents projets tels que ‘Talent for Romania’, le Concours d'Idées pour l'Agriculture Circulaire ou les Centres de Transfert de Technologie. Pour en savoir plus sur la plateforme, cliquez sur le lien suivant: Acasă - Agriedu Portal (en roumain).

La communauté des ressources humaines de la République Tchèque est la pierre angulaire de la coopération entre les écoles d'EFP et les entreprises.

Source: Jiří Biskup, NPI Czech Republic

En République Tchèque, la coopération entre les écoles d'EFP et les entreprises est une préoccupation croissante au sein de la communauté des RH. Le marché du travail tchèque manque de spécialistes qualifiés, c'est pourquoi les entreprises collaborent avec les écoles d'EFP pour investir dans des programmes de formation et développer les offres de stages d'EFP. En septembre et octobre 2022, deux événements de grande importance ont eu lieu dans le domaine des RH: une conférence consacrée aux générations Y et Z "Comment les attirer, comment ne pas les perdre" et un salon d'experts en RH. Les deux événements ont abordé les changements sur le marché du travail, notamment la numérisation, la flexibilité et les opportunités d'emploi attractives pour les jeunes. Au cours de ces événements, le PNR a livré des présentations sur la coopération entre les écoles de formation professionnelle et les entreprises, les obligations et les avantages pour les deux parties prenantes. Des lignes directrices sur la coopération avec les écoles, incluant des informations sur les principes EQAVET, le cycle de qualité et le cadre européen pour des apprentissages de qualité et efficaces, ont été diffusées.  Pour en savoir plus sur la conférence "Génération Y et Z", cliquez sur le lien suivant (en tchèque).Pour en savoir plus sur le salon des experts en RH, cliquez sur le lien suivant : Salon des experts en RH (en tchèque).

La Turquie organise des sessions de formation à l'auto-évaluation dans le cadre du projet IQVET-3 et le premier meeting sur la Durabilité des Pratiques dans le domaine de la Qualité et du programme EQAVET

La première des "réunions de formation à l'auto-évaluation", organisées pour examiner la qualité des écoles, a débuté à Ankara, en Turquie. Les réunions seront organisées dans 25 provinces. Au cours de ces réunions, des informations sur les outils et processus d'auto-évaluation, mis à jour dans le cadre du projet IQVET-3, seront fournies. Le projet IQVET-3 ("Amélioration de la qualité de l'enseignement et de la formation professionnels par la création de centres d'excellence sectoriels") est mis en œuvre dans le cadre de l'instrument d'aide de préadhésion (IPA II) en coopération avec la Direction Générale de l'Enseignement Professionnel et Technique du Ministère de l'Éducation Nationale (le bénéficiaire), la Direction de l'Union européenne et de l'Assistance Financière du Ministère du Travail et de la Sécurité Sociale (la structure opérationnelle) et la délégation de l'Union européenne en Turquie (l'institution donatrice).

En outre, en Turquie, le premier meeting sur la Durabilité des Pratiques de Qualité et le sur programme EQAVET s'est tenue à Ankara et sera organisée dans 25 provinces au total. L'objectif de la réunion est d'assurer la durabilité des pratiques dans le domaine de la qualité dans l'enseignement professionnel et technique et d'augmenter la participation au réseau EQAVET. Les réunions permettront d'améliorer la qualité de l'EFP en développant les connaissances, les aptitudes et les compétences conformément à l'EQAVET via la formation du personnel enseignant et administratif, l'amélioration des environnements d'apprentissage et le renforcement de la coopération entre les écoles, les partenaires sociaux et le secteur privé par la création de centres d'excellence sectoriels. Visitez le lien suivant pour en savoir plus sur ces événements: Kalite Uygulamalarında Sürdürülebilirlik Toplantısı'nın İlki Ankara'da Yapıldı (en turc).

‘10 points de vue x 4 rôles’: Collaborer à la qualité de l'éducation

Source: Nederland NRP EQAVET, The Netherlands

Les Pays-Bas ont mis au point le jeu numérique ‘10 inzichten x vier rollen’ (‘10 idées x quatre rôles’) qui aide les équipes éducatives à réfléchir de manière ciblée, avec des personnes extérieures à leur équipe, telles que les responsables (éducatifs) et le personnel de soutien, sur la façon dont ils dirigent leur travail dans le cadre de l'équipe. Le but du jeu est de déclencher une réflexion sur la qualité dans les équipes éducatives. Le jeu a été développé par des étudiants du Grafisch Lyceum Utrecht, à partir des publications des Groupes de travail d'expertise du Réseau d'assurance qualité (KWN) et du PNR EQAVET. Les équipes pédagogiques du Graafschap College et un groupe de coordination de l'assurance qualité du SOMA College ont travaillé avec le jeu lors de sessions pilotes. Les deux groupes ont fourni un retour positif sur le contenu du jeu. Les participants ont été très enthousiastes au sujet des questions posées et ont trouvé que les thèmes abordés étaient familiers, pertinents et actuels. . Pour en savoir plus sur le jeu, consultez le lien suivant (en néerlandais).

Concours d'Art Numérique pour les élèves des écoles secondaires de Malte et de Gozo

La deuxième édition 2022 du concours d'art numérique, organisé par le Ministère maltais de l'Education, du Sport, de la Jeunesse, de la Recherche et de l'Innovation, a eu lieu et environs 100 élèves ont présenté des œuvres d'art numérique. L'objectif de ce concours est de promouvoir l'art numérique auprès des élèves maltais, ainsi que de les sensibiliser aux différentes formes d'art numérique. Les élèves âgés de 5 à 16 ans ont pu choisir l'un des trois thèmes suivants : architecture, motifs ou personnes. Ils ont pu choisir d’envoyer des dessins numériques, des photographies, des collages et des illustrations. Le concours est un événement de collaboration entre deux matières professionnelles, l'éducation aux médias et les technologies de l'information, qui sont toutes deux enseignées dans plusieurs écoles secondaires maltaises. Visitez le site Digital Art Competition 2022 - The Office of the Permanent Secretary pour en savoir plus sur le concours de cette année et pour voir toutes les œuvres d'art soumises sur le site maltais Facebook Media Literacy.