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Neuigkeiten aus dem EQAVET-Netzwerk
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Das EQAVET Annual Network Meeting wird am 15. - 16. Juni 2023 in Schweden stattfinden
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Das EQAVET Annual Network Meeting 2023 wird am 15. und 16. Juni in Stockholm (Schweden) stattfinden. Die zweitägige Veranstaltung wird sich darauf konzentrieren, die Teilnehmer in Netzwerkaktivitäten einzubinden. Dabei werden verschiedene Themen behandelt, wie beispielsweise Neuigkeiten zum Europäischen Jahr der Kompetenzen, Erfahrungen aus Peer-Reviews, die EQAVET-Community sowie Arbeitsgruppen, um weiter in die vorgeschlagenen Themen einzutauchen. Mehr über das EQAVET Annual Network Meeting 2023 erfahren Sie in Kürze.
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Kroatien war Gastgeber des achten EQAVET Peer Review zur Selbstbewertung in der beruflichen Erstausbildung
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Am 1. und 2. Dezember 2022 veranstaltete die Agentur für Berufsbildung und Erwachsenenbildung (AVETAE) eine 'Peer Review', mit sieben EQAVET-Netzwerkmitgliedern als Peers - darunter Teilnehmer aus Finnland, Litauen, Rumänien, Slowenien und Spanien. Die Peer Review konzentrierte sich auf den Selbstbewertungsprozess in der beruflichen Erstausbildung in Kroatiens. Diskussionen konzentrierten sich auf die Effizienz des Selbstbewertungsmodells, auf die Unterstützung durch AVETAE sowie neue Ideen und Vorschläge zur Verbesserung des Prozesses für Schulen und zur Förderung einer Kultur der Qualitätssicherung. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr über die Peer Review zu erfahren (in englischer Sprache).
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Finnland war Gastgeber des neunten und letzten EQAVET Peer Review im Jahr 2022 zur Qualitätssicherung der Entwicklung nationaler Qualifikationsanforderungen in Finnland
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Die Finnische Nationale Bildungsagentur (EDUFI) organisierte am 7. und 8. Dezember die letzten Peer Review des Jahres 2022. Die Veranstaltung konzentrierte sich auf die Aktualisierung der finnischen Qualitätssicherungsprozesse. Das Event fand online statt und brachte EQAVET-Netzwerkmitglieder aus Belgien (Flandern), Tschechien, Ungarn und Slowenien zusammen. Die Peers diskutierten mit EDUFI-Experten sowie mit Anbietern der beruflichen Bildung, Vertretern der Wirtschaft, Schülern und Schülervertretern über die Entwicklung von Qualifikationen. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr über die Peer Review zu erfahren (in englischer Sprache).
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Litauen war Gastgeber der ersten EQAVET Peer Review im Jahr 2023 zur Bedeutung der Expertise von Lehrerinnen und Lehrern in der beruflichen Bildung für die Qualitätssicherung
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Die erste Peer Review des Jahres 2023 fand am 24. und 25. Januar in Litauen statt und wurde vom Qualifikations- und Berufsbildungszentrum ausgerichtet. Die Peer Review hatte zum Ziel, den Zertifizierungsprozess von Lehrerinnen und Lehrern effektiv zu fördern und sicherzustellen, dass die Qualität der Arbeit aufrechterhalten wird. Zu diesem Zweck versammelte die Veranstaltung neun EQAVET-Netzwerkmitglieder aus Belgien (Wallonie), der Tschechischen Republik, Lettland, Rumänien und der Slowakei. Die wichtigsten Themen waren das Zertifizierungssystem für VET-Lehrer, methodische Kommissionen und Unterstützung bei methodischen Aktivitäten. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr über die Veranstaltung zu erfahren (in englischer Sprache).
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Bulgarien hat die elfte EQAVET Peer Review zur Sicherstellung der Arbeitsmarktorientierung der Berufsbildung in Bulgarien ausgerichtet
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Am 21. und 22. Februar hat die Berufsbildungsbehörde des bulgarischen Ministeriums für Bildung und Wissenschaft die elfte EQAVET Peer Review online durchgeführt. Die Veranstaltung konzentrierte sich auf vier Hauptthemen, die die Schulungsbedürfnisse des bulgarischen Arbeitsmarktes, die Identifizierung von Werkzeugen zur Datensammlung über Berufsbildungsprogramme, die Beteiligung von Sozialpartnern und die Förderung von Akteuren des Arbeitsmarktes beinhalteten, um aktiver am Qualifikationszyklus teilzunehmen. Die Peer Review versammelte neun Peers aus fünf Mitgliedsstaaten des EQAVET-Netzwerks, einschließlich Belgien (Flandern), Kroatien, Tschechien, Irland, Italien, Luxemburg und der Slowakei. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr über die Veranstaltung zu erfahren (in englischer Sprache).
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Die Kommission hat die zweite Ausgabe des Handbuchs zur Unterstützung der EQAVET-Peer Reviews auf Systemebene veröffentlicht
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Die Europäische Kommission hat die zweite Ausgabe des Handbuchs zur Methode der EQAVET-Peer Reviews auf Systemebene veröffentlicht, das auf den Erfahrungen der EQAVET Peer Reviews im Jahr 2022 beruht. Das Handbuch umfasst die wichtigsten Prinzipien der EQAVET Peer Reviews und bietet Informationen zu den Phasen und Schritten, die bei der Durchführung von Peer Reviews zu befolgen sind. Das Handbuch ist jetzt zum Download aus der EQAVET-Virtual Library verfügbar (in englischer Sprache).
EQAVET VIRTUAL LIBRARY
⬇️ LADEN SIE DAS HANDBUCH HERUNTER
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Neuigkeiten zu Diskussionen auf EU-Ebene und politischen Entwicklungen
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Die Europäische Kommission startet die Website zum Europäischen Jahr der Kompetenzen
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Die offizielle Website zum Europäischen Jahr der Kompetenzen wurde von der Europäischen Kommission gestartet. Die Website sammelt Beiträge, Aktivitäten, Ressourcen und Konzepte zur Förderung der Ziele des Europäischen Jahres der Kompetenzen 2023. Die Website bietet auch kostenlose Schulungen und Veranstaltungsinformationen, einen Anmeldelink für Aktivitäten oder Kampagnen sowie ein vollständiges Kommunikationstoolkit. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr zu erfahren (in englischer Sprache).
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Öffentliche Konsultation zur Zukunft der Mobilität von Lernenden - Teilen Sie Ihre Ansichten
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Die Europäische Kommission hat eine öffentliche Konsultation zur Zukunft der Mobilität von Lernenden eröffnet, um die Öffentlichkeit und interessierte Parteien über den bevorstehenden Vorschlag zur Aktualisierung des EU-Lernmobilitätsrahmens zu informieren und relevante Beiträge zu sammeln. Der Aufruf zur Einreichung von Beweisen und der Fragebogen zur öffentlichen Konsultation sind vom 8. Februar bis zum 3. Mai 2023 auf dem Portal 'Have your say' geöffnet. Die Konsultation zielt darauf ab, Informationen und Meinungen der Teilnehmer zu sammeln sowie es den Schülern zu erleichtern, sich über Möglichkeiten zu informieren und zwischen verschiedenen Bildungssystemen in verschiedenen Ländern zu wechseln, so dass die Hauptprobleme bei der Teilnahme an der Lernmobilität untersucht werden können. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um mehr zu erfahren (in englischer Sprache).
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📣 HAVE YOUR SAY PORTAL
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Evaluierung der Kommission analysiert die Auswirkungen des europäischen Qualitätsrahmens für Praktika
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Die Europäische Kommission hat die Bewertung des Qualitätsrahmens für Praktika von 2014 veröffentlicht, die dessen Umsetzung, Beitrag und Verbesserungsmöglichkeiten untersucht. Während die meisten befragten Interessengruppen der Meinung sind, dass der Rahmen immer noch anwendbar ist, haben sie auch darauf hingewiesen, dass es Spielraum für Verbesserungen bei der Anwendung der Qualitätsprinzipien gibt, einschließlich deren Überwachung und Durchsetzung. Gemäß dem Arbeitsprogramm der Kommission für 2023 wird später in diesem Jahr eine Aktualisierung des Rahmens vorgeschlagen. Die Aktualisierung wird einen wichtigen Beitrag zum Europäischen Jahr der Kompetenzen 2023 leisten und lebenslanges Lernen fördern sowie Menschen auf dem Arbeitsmarkt aktivieren. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um die Bewertung zu lessen (in englischer Sprache).
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Neue politische Zusammenfassung des ETF zur Kompetenzentwicklung für den ökologischen Wandel veröffentlicht
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Die Europäische Trainingsstiftung hat ihr neuestes Policy Briefing zur Kompetenzentwicklung für den ökologischen Wandel veröffentlicht. Es bietet nützliche Informationen darüber, was der ökologische Wandel bedeutet und welche politischen Fragen sich rund um die erforderlichen Fähigkeiten stellen, sowohl jetzt als auch in Zukunft. Es enthält eine Analyse der relevanten EU-Politikmaßnahmen für den ökologischen Wandel sowie Beispiele aus EU-Nachbarländern. Klicken Sie auf "Weiterlesen", um das Policy Briefing zu lessen (in englischer Sprache).
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Qualitätssicherung in der Berufsbildung: Jüngste nationale Initiativen
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Der Beginn des Jahres 2023 brachte wichtige Entwicklungen für mehrere EQAVET Nationale Referenzstellen (NRPs). Die Niederlande haben drei Fallstudien erstellt und veröffentlicht, die die Nachverfolgung von Absolventen der beruflichen Bildung analysieren und zeigen, wie die Werdegang-Nachverfolgung die Qualität von VET-Programmen in den Niederlanden verbessern kann. Darüber hinaus hat der NRP auch ein Entwicklungsprogramm für Führungskräfte in der niederländischen Berufsbildung gestartet. Die deutsche NRP hat die englische Version der Studie "Quality Initiatives of Intermediary Institutions" veröffentlicht. Die polnische NRP hat ein Webinar zur Berufsberatung und zur Integrated Skills Strategy 2023 ('ZSU 2030') organisiert. Die slowakische NRP hat ein Treffen zur Lernmobilität in Kroatien organisiert, bei dem slowakische und kroatische NRPs zusammenkamen, um mit anderen Interessengruppen über die Umsetzung von Absolventen-Nachverfolgungsmaßnahmen zu diskutieren. Griechenland hat schließlich das Pilotprojekt zur Qualitätssicherungsmethodik für IVET-Programme im Rahmen der Umsetzung des Vorschlags "Towards an Enhanced Post Covid VET- EPOS VET" gestartet. Schließlich haben die NRPs aus Kroatien, Estland (HAKA), Finnland und Slowenien am 21. April 2023 ein Webinar zu den Vorteilen und dem gegenseitigen Lernen bei länderübergreifenden Peer-Reviews organisiert.
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Daten zum Vormerken: EQAVET-Netzwerk Veranstaltungskalender 2023
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30 – 31 März 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Belgien-Fl
17 – 19 April 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Niederlande
25 – 26 April 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Rumänien
4 – 5 Mai 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Griechenland
16 – 17 Mai 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Malta
31 Mai – 2 Juni 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Slowenien
15 – 16 Juni 2023 EQAVET Annual Network Meeting, Stockholm, Schweden
27 – 28 Juli 2023 EQAVET Peer Review, veranstaltet von Portugal
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Herausgeber: Europäische Commission, GD Beschäftigung, Soziales und Integration. | Abbonieren, wenn diese E-Mail an Sie weitergeleitet wurde. | Sie können sich auf Ihrer Profilseite abmelden.
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ISSN: : 2443-6135
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