Fondé en 1991, Technifutur est un centre de formation de la Région wallonne, en Belgique, qui dispense des cours dans les domaines de l’industrie, des technologies numériques et de la mobilité. Son campus situé dans les Ardennes, au cœur du célèbre circuit automobile de Spa-Francorchamps, constitue la pièce maîtresse de ses activités consacrées à la mobilité. Ouvert en 2006, il est dédié au sport automobile et aux nouvelles technologies. Un soutien financier de l’UE a contribué à son développement.
Technifutur: gagner la course de la formation aux technologies du secteur automobile à Spa-Francorchamps
- 21 October 2020
Nous sommes un centre de formation visant trois groupes cibles: les entreprises, le secteur de l’enseignement et les chercheurs d’emploi. Nous dispensons la plupart de nos formations dans le secteur automobile, mais aussi dans les domaines de l’industrie et des technologies émergentes et propres.
Grâce à l’acquisition de nouvelles compétences et de nouveaux équipements, l’offre de formations proposées sur le campus de Spa-Francorchamps s’est progressivement élargie pour augmenter l’offre de techniciens automobiles et motocyclistes. La formation s’adresse principalement aux entreprises et à leurs employés, étudiants et demandeurs d’emploi.
Le développement de technologies pour réduire les émissions polluantes des véhicules est une autre activité importante, et le campus est devenu un centre de référence pour les méthodes de propulsion alternatives. Il soutient également la croissance économique locale.
S’adapter au changement
Les développements technologiques dans le secteur automobile se traduisent par de nouvelles exigences en matière de compétences pour les travailleurs. Les constructeurs s’orientent vers des moteurs « plus verts » et rejoignent la révolution numérique en développant des véhicules connectés les uns aux autres et aux infrastructures. A Spa-Francorchamps, Technifutur suit ces avancées et les intègre dans son offre de formation.
L’un des aspects de cette situation, dans lequel le financement de l’UE a joué un rôle, est le portefeuille de projets « AUTO Compétences 2020 ». Il vise à combler le fossé entre les capacités des travailleurs du secteur automobile et les nouvelles technologies, telles que les énergies renouvelables et les véhicules en réseau. L’objectif principal est de former des personnes pour qu’elles deviennent des agents après-vente qualifiés, des emplois sur lesquels les progrès techniques ont un effet important et pour lesquels le recrutement est difficile.
Un projet clé du portefeuille est Move2SUPPLY, dans le cadre duquel des équipements de pointe ont été acquis pour mettre à jour les ateliers et mettre en place de nouvelles sections. L’équipement améliorera la formation avec les nouvelles technologies de l’information et de la communication et garantira que les cours suivent le rythme des derniers développements.
Avantages sociaux et environnementaux
Les travaux de Technifutur sur la mobilité innovante comprennent l’expérimentation de moteurs à hydrogène en conditions réelles, avec des véhicules électriques hybrides et du gaz naturel comprimé comme carburant. L’accent mis sur les technologies propres s’étend même au réseau énergétique. Une bouteille d’eau chaude de 6 000 litres reliée au système de chauffage du bâtiment capte et réutilise la chaleur du cogénérateur pour fournir de l’eau chaude et du chauffage.
En plus de sa valeur éducative, le campus apporte des avantages sociaux. L’accent est mis sur la diversité et l’accessibilité des installations pour les travailleurs, les employés et les ingénieurs. Cela rassemble des personnes de différents milieux socio-économiques et leur permet d’échanger des connaissances.
Investissement total et financement de l’UE
L’investissement total pour le projet « Technifutur – Campus Francorchamps » s’élève à 1.116.200 EUR, le Fonds européen de développement régional contribuant à hauteur de 446.480 EUR au titre du programme opérationnel « Wallonie » pour la période de programmation 2014-2020. L’investissement s’inscrit dans le cadre de la priorité « Éducation et formation professionnelle ».