Projekt INNO4DIV odpravlja pomanjkanje medkulturnih kompetenc učiteljskega kadra v razmerah vse večje raznolikosti v učilnicah. V s tem povezanem poročilu je izpostavljenih 21 inovativnih dobrih praks, ki so uspešno odpravile obstoječe ovire za razvoj medkulturnih kompetenc učiteljskega kadra. To je zlasti pomembno, da lahko prispevajo k oblikovanju družbene identitete EU, ki je dom številnih kultur. V projektu INNOD4DIV „kulturna raznolikost“ ne pomeni zastopanosti migrantov in migrantk, etničnih manjšin ali drugih manjšinskih skupin, pač pa človeško raznolikost.