JOINT RESEARCH CENTRE - EU SCIENCE - Politica românească în domeniul educației sociale este evidențiată în cadrul unui proiect al JRC

Planul Ministerului Educației din România de a consolida IDC în școli prin dezvoltarea unei noi programe de învățământ (programa de educație socială), combinată cu formarea și sprijinul acordat cadrelor didactice, este inclus în inițiativa JRC denumită INNO4DIV. Pentru a ajuta cadrele didactice să își dezvolte competențele în domeniul educației interculturale, Institutul Intercultural din Timișoara a publicat orientări în acest domeniu. Instrumentul a fost dezvoltat prin intermediul unui proces participativ, în cadrul căruia au colaborat cadre didactice, reprezentanți ai organizațiilor minorităților naționale și experți în domeniul educației interculturale.

Data: 18/10/2022

Link permanent: URL-ul principal

Proiectul INNO4DIV urmărește să consolideze nevoile educaționale ale cadrelor didactice, în vederea unei educații favorabile incluziunii în contextul diversității. El abordează lipsa competențelor interculturale ale cadrelor didactice în contextul unei diversități tot mai mari în sălile de clasă. Raportul aferent evidențiază 21 de bune practici inovatoare care au abordat cu succes obstacolele existente în calea dezvoltării competențelor interculturale ale cadrelor didactice. Acest lucru este deosebit de important pentru a permite cadrelor didactice să contribuie la construirea identității sociale a Uniunii Europene, care reprezintă un creuzet al culturilor. În cadrul proiectului INNOD4DIV, „diversitatea culturală” este înțeleasă ca diversitate umană și nu ca o reprezentare a migranților, a minorităților etnice sau a altor grupuri minoritare.