Teadusuuringute Ühiskeskuse aruandes keskendutakse Eesti 2020.–2021. õppeaastale pandeemia ajal
Kuupäev: 15/03/2022
Püsilink: Peamine URL
Kuigi 2020.–2021. õppeaastat iseloomustas pidev ümberkorraldamine, loomingulised kohandatud lahendused ja ad hoc planeerimine, on uuringu peamised järeldused seotud väljatöötatud õpetamistavade, hindamise ja tagasiside, heaolu ja haavatavuse, andmekaitse ja eraelu puutumatusega. Esitati võimalikud parandusettepanekud ja tulevikusuunad järgmisteks õppeaastateks ning hariduse pikaajaliseks planeerimiseks Eestis.