Die Anerkennung von ausländischen Abschlüssen ist auf europäischer Ebene von wachsender Bedeutung. Vor dem Hintergrund des prognostizierten Fachkräftemangels und bevorstehender demographischer Veränderungen sind die Volkswirtschaften Europas in zunehmendem Maße auf die Potenziale von Migrantinnen und Migranten angewiesen. In Deutschland verhindern defizitäre gesetzliche Regelungen häufig eine Anerkennung von ausländischen Berufsabschlüssen. Das wertvolle Humankapital qualifizierter Migrantinnen und Migranten wird vergeudet – eine Lose-lose-Situation für alle Beteiligten. Andere europäische Länder haben schneller auf diese wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Anforderungen reagiert und ihre Integrationsprogramme reformiert, um sich im Wettbewerb um zugewanderte Fachkräfte frühzeitig zu positionieren – ein Schritt, der in Deutschland noch aussteht. Die vorliegende Studie analysiert erstmals umfassend die Anerkennung ausländischer Qualifikationen in Deutschland und zieht Vergleiche zur Anerkennungspraxis anderer Länder. Neben der Analyse von Rechtsgrundlagen, Anerkennungszuständigkeiten und -möglichkeiten werden empirische Ergebnisse aus zwei Befragungen vorgelegt, die für die Identifikation von strukturellen Problemen und Verbesserungspotenzialen von zentraler Bedeutung sind.