Értékelések
Az Erasmus+ program félidős értékelése
Milyen konkrét eredményeket tud felmutatni az Erasmus+, amelyek a program sikerét igazolják? A tapasztalatok alapján mely területeken lenne még mit fejleszteni?
Több mint 1 millióan válaszoltak ilyen és ezekhez hasonló kérdésekre. Észrevételeiknek köszönhetően minden eddiginél átfogóbb, friss tényadatok álltak rendelkezésre a félidős értékeléshez, melynek főbb megállapításai a következők:
Az Erasmus+ programnak köszönhetően 2020-ig mintegy 4 millió diáknak, tanárnak és oktatási szakembernek adatik meg a lehetőség, hogy más országban szerezzen tudást és tapasztalatot, az oktatási, képző, ifjúsági és sportszervezetek pedig országhatárokon átlépve végezhetik munkájukat Európán innen és túl.
A visszajelzések alapján elmondható, hogy az Erasmus+ elődjénél jóval koherensebb és relevánsabb, illetve bizonyos mértékig hatékonyabb és egyszerűbb.
Ami az Erasmus+ jövőjét illeti: az értékelésből egyértelműen levonható az a következtetés, hogy még nagyobb mértékű befektetésekre van szükség az oktatás és a képzés terén, de leginkább a fiatalabb generációk és a legkiszolgáltatottabb csoportok körében.
Ezek az Erasmus+ program félidős értékeléséről szóló bizottsági jelentés legfőbb megállapításai. Ha a részletekre, köztük az ajánlásokra is kíváncsi, az alábbi linkekre kattintva tájékozódhat.
Az Európai Bizottság jelentése: a 2018. január 31-én elfogadott dokumentum a hozzá tartozó részletes bizottsági szolgálati munkadokumentummal együtt a következő linkeken érhető el (a tényadatok kizárólag angol nyelven):
Az értékelés kifejezetten az alábbi dokumentumokra épít:
- A programországoknak az Erasmus+ program végrehajtásáról és hatásairól szóló jelentései:
- Független külső vállalkozó által készített értékelő jelentések:
Kapcsolatfelvétel
European Commission
Directorate-General for Education, Youth, Culture and Sport
Unit B.4 – Erasmus+ Coordination
Email: EAC-UNITE-B4@ec.europa.eu
- Tanulmány az oktatás és a kultúra terén indított kiadási programok költséghatékonyságáról (2013)
- Vezetői összefoglaló (angol, francia és német nyelven)
- Mellékletek
- Az Erasmus Mundus II program (2009–2013) időközi értékelése (2012)
- Vezetői összefoglaló (angol, francia és német nyelven)
- Mellékletek
- Minőségértékelés
- Az egész életen át tartó tanulás programjának időközi értékelése (2011)
- Vezetői összefoglaló (angol és francia nyelven)
- Mellékletek
- Minőségértékelés
- Az Erasmus Mundus program (2004–2008) utólagos külső értékelése (2009)
- Vezetői összefoglaló (angol, francia és német nyelven)
- Esettanulmányok
- Minőségértékelés
- A TEMPUS III program utólagos értékelése (2009)
- Vezetői összefoglaló (angol, francia és német nyelven)
- Mellékletek
- Minőségértékelés
- A Socrates II, a Leonardo da Vinci II, és az eLearning program utólagos értékelése (2008)
- A Leonardo da Vinci II program külső időközi értékelése (2003 – francia nyelven)
- A Leonardo da Vinci I program záró értékelése (2004)
