Evaluaciones
Evaluación intermedia del programa Erasmus+
¿Por qué ha tenido tanto éxito Erasmus+? ¿Qué tenemos que mejorar?
Sobre la base de más de un millón de respuestas a este tipo de preguntas, que juntas constituyen la fuente de datos más completa y reciente, se exponen a continuación los aspectos más destacados de la evaluación intermedia:
Erasmus+ impulsará la movilidad por motivos de aprendizaje de 4 millones de alumnos, profesores y formadores de aquí a 2020 e internacionalizará la labor de las organizaciones dedicadas a la educación, la formación, la juventud y el deporte, dentro y fuera de la UE.
Los datos muestran que Erasmus+ es más coherente, pertinente y, en parte, más eficiente y sencillo que sus predecesores.
Por lo que se refiere al futuro del programa Erasmus+, la evaluación pone claramente de manifiesto la necesidad de una mayor inversión en educación y formación, con un nuevo énfasis en las generaciones más jóvenes y los grupos más vulnerables.
Estos son algunos de los titulares del informe de la Comisión Europea sobre la evaluación intermedia del programa Erasmus+. Si desea más información, incluidas las recomendaciones, siga los enlaces que figuran a continuación.
Informe de la Comisión: adoptado el 31 de enero de 2018, puede consultarse a continuación y va acompañado de un documento de trabajo pormenorizado (únicamente en inglés):
Esta evaluación se basa especialmente en:
- Informes de los países del programa sobre la aplicación y el impacto de Erasmus+:
- Informes de evaluación de un contratista independiente externo (ICF):
Contacto
Comisión Europea
Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura
Unidad B.4 – Coordinación Erasmus+
Correo electrónico: EAC-UNITE-B4@ec.europa.eu
- Estudio sobre la rentabilidad de los programas de gasto de educación y cultura (2013)
- Evaluación intermedia de Erasmus Mundus II 2009-2013 (2012)
- Resumen (en inglés, francés y alemán)
- Anexos
- Control de calidad
- Evaluación intermedia del Programa de Aprendizaje Permanente (2011)
- Resumen (en inglés y francés)
- Anexos
- Control de calidad
- Evaluación ex post del programa Erasmus Mundus 2004-2008 (2009)
- Resumen (en inglés, francés y alemán)
- Casos prácticos
- Control de calidad
- Evaluación ex post del programa TEMPUS III (2009)
- Resumen (en inglés, francés y alemán)
- Anexos
- Control de calidad
- Evaluación ex post de los programas Sócrates II, Leonardo da Vinci II y eLearning (2008)
- Documentos relacionados
- Evaluación intermedia externa del programa Leonardo da Vinci II (2003 – francés)
- Evaluación final del programa Leonardo da Vinci I (2004)
