O instituție de învățământ superior (HEI), stabilită în orice țară din lume. Instituțiile de învățământ superior stabilite în țările participante la program trebuie să dețină o Cartă Universitară Erasmus (ECHE) valabilă. Instituțiile de învățământ superior participante din țările partenere nu au nevoie de o astfel de cartă.

Persoanele fizice nu pot solicita direct un grant.

Trei ani.

La Agenția Executivă pentru Educație, Audiovizual și Cultură (EACEA), cu sediul la Bruxelles.

Solicitanții trebuie să depună cererea de grant până la 20 februarie, ora 17.00 (ora Belgiei) pentru proiectele care încep la data de 1 septembrie a aceluiași an.

Vă rugăm să consultați partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de depunere a cererii.

Doar un singur centru de excelență Jean Monnet poate fi sprijinit în același timp în orice instituție de învățământ superior.

• Măsura în care propunerea se integrează în domeniul studiilor europene:

• includerea studiului Europei în ansamblul său, cu un accent deosebit pe procesul de integrare europeană, în ceea ce privește aspectele sale interne și externe;
• conectarea cu aquis-ul comunitar (acquis communautaire) și politicile europene existente;
• promovarea cetățeniei active și a valorilor europene;
• sporirea gradului de conștientizare referitor la Uniune și facilitând angajamentele viitoare și dialogul dintre persoane;

• Relevanța propunerii pentru unul sau mai multe dintre obiectivele activităților Jean Monnet:
  
  • promovarea excelenței în predare și cercetare în cadrul studiilor europene;
  • promovarea creării de noi activități/predare în cadrul studiilor europene;
  • generarea de cunoaștere și informații pot susține procesul decizional de la nivelul UE și care pot consolida rolul UE într-o lume globalizată;
  • obținerea de beneficii pentru sistemele de politică în care se încadrează;
  • promovarea dialogului între mediul academic și societate;
  • implicarea actorilor din societatea civilă, a decidenților, a funcționarilor publici, a reprezentanților diferitelor niveluri de învățământ și reprezentanți mass-media;
  • diseminarea informațiilor cu privire la UE societății în ansamblul său, depășind mediul academic și cel specializat;
  • aducerea UE mai aproape de public.
• Măsura în care propunerea ajunge la grupurile țintă prioritare:
  
  • instituții sau cadre didactice universitare care nu au beneficiat încă de finanțare prin acțiunea Jean Monnet;
  • studenți/audiențe care nu intră în mod automat în contact cu studiile europene (în alte domenii decât dreptul, economia și ștințele politice);
  • pentru țările terțe, potențiaul proiectului de a consolida diplomația europeană.

• Claritatea, integralitatea și calitatea propunerii și programului de lucru, inclusiv fazele adecvate de planificare, punere în aplicare, evaluare, monitorizare și diseminare;
• Coerența dintre obiectivele și activitățile proiectului;
• Calitatea, noutatea și fezabilitatea proiectului și viabilitatea metodologiei propuse.

• Pertinența și complementaritatea profilului și a expertizei cadrelor eminente implicate în activitățile propuse în proiect (atât în domenii academice, cât și non-academice, dacă este cazul).

• Impactul așteptat al proiectului prin efecte de lungă durată:
  
  • asupra instituției care găzduiește acțiunea Jean Monnet;
  • asupra studenților și cursanților care beneficiază de acțiunea Jean Monnet;
  • asupra altor organizații și persoane implicate la nivel local, regional, național și/sau european.

• Caracterul adecvat și calitatea măsurilor care vizează diseminarea rezultatelor activităților în interiorul și în afara instituției care găzduiește acțiunea Jean Monnet:
  
  • promovare;
  • creșterea gradului de conștientizare cu privire la proiecte și rezultate, intensificând vizibilitatea participanților și organizațiilor;
  • extinderea către grupuri din afara instituțiilor de învățământ superior;
  • transferabilitatea și traducerea în politici noi și practici îmbunătățite.

• Măsura în care instrumentele de diseminare prevăzute vor ajunge la audiențele urmărite prin:
  
  • expunerea în mass-media (inclusiv rețele sociale, publicații etc.);
  • evenimente;
  • cursuri de formare;
  • utilizarea de tehnologii noi (instrumente multimedia), inclusiv resurse educaționale deschise (RED).

Costurile activității

Costuri directe eligibile

• Costuri cu personalul
• Cheltuieli de deplasare și costuri de ședere
• Costuri de subcontractare (maximum 30 % din costurile directe eligibile)
• Costuri pentru echipamente (maximum 10 % din costurile directe eligibile)
• Costuri de predare
• Alte costuri (inclusiv costurile pentru obținerea oricărui certificat financiar/certificat de audit obligatoriu).

Costuri indirecte eligibile

O sumă forfetară, care nu depășește 7% din costurile directe eligibile ale proiectului, se încadrează ca eligibilă în categoria costurilor indirecte, reprezentând costurile administrative generale ale beneficiarului care nu sunt acoperite deja prin costurile directe eligibile (de exemplu, facturile la energie electrică sau la internet, costurile pentru spații etc.), însă care pot fi considerate deductibile prin proiect.

Costuri reale

80 % din totalul costurilor eligibile

(cu excepția cazului în care solicitantul cere un procent mai mic din grant)

Maximum 100 000 EUR

Condiție: costurile au legătură cu activitatea și sunt necesare pentru implementarea acesteia.