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  1. Curso Profissional de Técnico/a de Restaurante/Bar

    Os cursos profissionais são cursos de nível secundário e visam o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais, preparando os alunos que os frequentam para a inserção no mercado de emprego ou para aceder a formações pós-secundárias ou ao ensino superior, se for essa a sua vontade. Os cursos em funcionamento estão integrados em diversas áreas de educação e formação. Estes cursos têm uma estrutura curricular organizada por módulos, o que permite maior flexibilidade e respeito pelos ritmos de aprendizagem de cada aluno. A matriz curricular dos Cursos Profissionais integra componentes de formação sociocultural, científica e técnica. A componente de formação sociocultural visa contribuir para a construção da identidade pessoal, social e cultural dos alunos; A componente de formação científica visa a aquisição e o desenvolvimento de um conjunto de conhecimentos de natureza científica e aptidões de base do respetivo curso. A componente de formação técnica visa a aquisição e o desenvolvimento de um conjunto de conhecimentos de natureza tecnológica, técnica e prática, estruturantes da qualificação profissional visada. Esta última componente de formação inclui obrigatoriamente uma formação em contexto de trabalho, tendo em vista a aquisição e o desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para a qualificação profissional. De referir ainda que, alguns dos programas dos Cursos Profissionais já estão organizados, no que respeita à componente técnica, de acordo com os refer ...

    Provider NameEscola Profissional de Hotelaria e Turismo de Lisboa - Deleg. Póvoa de Santa Iria

    Category: Learning Opportunities Location: Portugal
  2. Ensino Básico Geral

    O EBG é uma das modalidades do ensino básico. Desenvolve-se ao longo de 9 anos de escolaridade, distribuidos por 3 ciclos de estudos: 1º ciclo com a duração de 4 anos; 2º ciclo com a duração de 2 anos; 3º ciclo com a duração de 3 anos: O EB é de frequência obrigatória e visa assegurar uma formação geral comum a todos os alunos, proporcionando a aquisição dos conhecimentos basilares que permitam o prosseguimento de estudos. ...

    Provider NameColégio Minerva

    Category: Learning Opportunities Location: Portugal
  3. Ensino Básico Geral

    O EBG é uma das modalidades do ensino básico. Desenvolve-se ao longo de 9 anos de escolaridade, distribuidos por 3 ciclos de estudos: 1º ciclo com a duração de 4 anos; 2º ciclo com a duração de 2 anos; 3º ciclo com a duração de 3 anos: O EB é de frequência obrigatória e visa assegurar uma formação geral comum a todos os alunos, proporcionando a aquisição dos conhecimentos basilares que permitam o prosseguimento de estudos. ...

    Provider NameColégio São Filipe I

    Category: Learning Opportunities Location: Portugal
  4. Curso Básico de Música (2.º Ciclo)- Curso Artístico Especializado

    Os Cursos do Ensino Artístico Especializado subdividem-se em três domínios: Artes Visuais e Audiovisuais Dança Música Os Cursos Artísticos Especializados nos domínios das Artes Visuais e dos Audiovisuais são percursos educativos de nível secundário, com a duração de três anos letivos. Os planos de estudos destes cursos estruturam-se em três componentes de formação - geral, científica e técnica-artística -, integrando ainda Formação em Contexto de Trabalho (FCT) no 12.º ano. Os Cursos Artísticos Especializados nos domínios da Dança e da Música são percursos educativos de nível básico e secundário e podem ser frequentados na modalidade de regime integrado/articulado ou supletivo: Regime integrado (RI) - os alunos frequentam todas as componentes do currículo no mesmo estabelecimento de ensino; Regime articulado (RA) - a lecionação das disciplinas da componente de ensino artístico especializado é assegurada por uma escola de ensino artístico especializado e as restantes componentes por uma escola de ensino geral; Regime supletivo (RS) - os alunos frequentam as disciplinas do ensino artístico especializado da música numa escola de ensino artístico especializado de música independentemente das habilitações que possuem. Esta oferta corresponde à qualificação de Curso Básico de Música (2.º Ciclo) (219AE003) Curso Básico de Música (2.º Ciclo) ...

    Provider NameAcordarte - Academia de Música de Lisboa

    Category: Learning Opportunities Location: Portugal
  5. Curso Básico de Música (3.º Ciclo)- Curso Artístico Especializado

    Os Cursos do Ensino Artístico Especializado subdividem-se em três domínios: Artes Visuais e Audiovisuais Dança Música Os Cursos Artísticos Especializados nos domínios das Artes Visuais e dos Audiovisuais são percursos educativos de nível secundário, com a duração de três anos letivos. Os planos de estudos destes cursos estruturam-se em três componentes de formação - geral, científica e técnica-artística -, integrando ainda Formação em Contexto de Trabalho (FCT) no 12.º ano. Os Cursos Artísticos Especializados nos domínios da Dança e da Música são percursos educativos de nível básico e secundário e podem ser frequentados na modalidade de regime integrado/articulado ou supletivo: Regime integrado (RI) - os alunos frequentam todas as componentes do currículo no mesmo estabelecimento de ensino; Regime articulado (RA) - a lecionação das disciplinas da componente de ensino artístico especializado é assegurada por uma escola de ensino artístico especializado e as restantes componentes por uma escola de ensino geral; Regime supletivo (RS) - os alunos frequentam as disciplinas do ensino artístico especializado da música numa escola de ensino artístico especializado de música independentemente das habilitações que possuem. Esta oferta corresponde à qualificação de Curso Básico de Música (3.º Ciclo) (219AE006) Curso Básico de Música (3.º Ciclo) ...

    Provider NameAcordarte - Academia de Música de Lisboa

    Category: Learning Opportunities Location: Portugal
  6. Curso Profissional de Técnico/a de Apoio à Gestão Desportiva

    Os cursos profissionais são cursos de nível secundário e visam o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais, preparando os alunos que os frequentam para a inserção no mercado de emprego ou para aceder a formações pós-secundárias ou ao ensino superior, se for essa a sua vontade. Os cursos em funcionamento estão integrados em diversas áreas de educação e formação. Estes cursos têm uma estrutura curricular organizada por módulos, o que permite maior flexibilidade e respeito pelos ritmos de aprendizagem de cada aluno. A matriz curricular dos Cursos Profissionais integra componentes de formação sociocultural, científica e técnica. A componente de formação sociocultural visa contribuir para a construção da identidade pessoal, social e cultural dos alunos; A componente de formação científica visa a aquisição e o desenvolvimento de um conjunto de conhecimentos de natureza científica e aptidões de base do respetivo curso. A componente de formação técnica visa a aquisição e o desenvolvimento de um conjunto de conhecimentos de natureza tecnológica, técnica e prática, estruturantes da qualificação profissional visada. Esta última componente de formação inclui obrigatoriamente uma formação em contexto de trabalho, tendo em vista a aquisição e o desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para a qualificação profissional. De referir ainda que, alguns dos programas dos Cursos Profissionais já estão organizados, no que respeita à componente técnica, de acordo com os refer ...

    Provider NameEscola Profissional de Artes, Tecnologia e Desporto (Delegação de Vila Nova de Gaia)

    Category: Learning Opportunities Location: Portugal
  7. Ensino Básico Geral

    O EBG é uma das modalidades do ensino básico. Desenvolve-se ao longo de 9 anos de escolaridade, distribuidos por 3 ciclos de estudos: 1º ciclo com a duração de 4 anos; 2º ciclo com a duração de 2 anos; 3º ciclo com a duração de 3 anos: O EB é de frequência obrigatória e visa assegurar uma formação geral comum a todos os alunos, proporcionando a aquisição dos conhecimentos basilares que permitam o prosseguimento de estudos. ...

    Provider NameColégio Minerva

    Category: Learning Opportunities Location: Portugal
  8. Ensino Básico Geral

    O EBG é uma das modalidades do ensino básico. Desenvolve-se ao longo de 9 anos de escolaridade, distribuidos por 3 ciclos de estudos: 1º ciclo com a duração de 4 anos; 2º ciclo com a duração de 2 anos; 3º ciclo com a duração de 3 anos: O EB é de frequência obrigatória e visa assegurar uma formação geral comum a todos os alunos, proporcionando a aquisição dos conhecimentos basilares que permitam o prosseguimento de estudos. ...

    Provider NameColégio São Filipe I

    Category: Learning Opportunities Location: Portugal
  9. Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias

    O Curso de Ciências e Tecnologias visa a aquisição de um conjunto sólido de conhecimentos que permitam aos alunos: compreender os fenómenos da natureza, bem como a própria natureza da ciência; mobilizar conhecimentos e capacidades no domínio da aplicabilidade da Ciência à Tecnologia e da compreensão da inter-relação entre estas duas componentes; integrar criticamente conhecimentos para intervirem de forma esclarecida nas questões técnico-científicas que se colocam na sociedade atual ao nível das causas e implicações. O plano de estudos compreende uma componente de formação geral e uma componente de formação específica.   Disciplinas da formação geral: Português; Língua Estrangeira; Filosofia; Educação Física;   Formação específica: 10.º, 11.º e 12.º anos – Matemática A 10.º e 11.º anos – Duas das três disciplinas: Biologia e Geologia; Física e Química A; Geometria Descritiva A 12.ºano – Duas disciplinas, sendo uma obrigatoriamente da Opção 1   Opção 1 Opção 2 Biologia Antropologia Física Aplicações Informáticas B Geologia Ciência Política Química Clássicos da Literatura Direito Economia C Filosofia A Geografia C Grego Língua Estrangeira I,II ou III Psicologia B   Matriz Curricular ...

    Provider NameColégio Minerva

    Category: Learning Opportunities Location: Portugal
  10. Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias

    O Curso de Ciências e Tecnologias visa a aquisição de um conjunto sólido de conhecimentos que permitam aos alunos: compreender os fenómenos da natureza, bem como a própria natureza da ciência; mobilizar conhecimentos e capacidades no domínio da aplicabilidade da Ciência à Tecnologia e da compreensão da inter-relação entre estas duas componentes; integrar criticamente conhecimentos para intervirem de forma esclarecida nas questões técnico-científicas que se colocam na sociedade atual ao nível das causas e implicações. O plano de estudos compreende uma componente de formação geral e uma componente de formação específica.   Disciplinas da formação geral: Português; Língua Estrangeira; Filosofia; Educação Física;   Formação específica: 10.º, 11.º e 12.º anos – Matemática A 10.º e 11.º anos – Duas das três disciplinas: Biologia e Geologia; Física e Química A; Geometria Descritiva A 12.ºano – Duas disciplinas, sendo uma obrigatoriamente da Opção 1   Opção 1 Opção 2 Biologia Antropologia Física Aplicações Informáticas B Geologia Ciência Política Química Clássicos da Literatura Direito Economia C Filosofia A Geografia C Grego Língua Estrangeira I,II ou III Psicologia B   Matriz Curricular ...

    Provider NameColégio São Filipe I

    Category: Learning Opportunities Location: Portugal

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