• EQF Home Page Icon
Find information on the EQF, NQF's

The European Qualifications Framework (EQF) is a translation tool that helps communication and comparison between qualifications systems in Europe. Its eight common European reference levels are described in terms of learning outcomes: knowledge, skills and competences. This allows any national qualifications systems, national qualifications frameworks (NQFs) and qualifications in Europe to relate to the EQF levels. Learners, graduates, providers and employers can use these levels to understand and compare qualifications awarded in different countries and by different education and training systems.

For more information on NQF's and their relation to the EQF click on the buttons below:

 

Documentation

Legal documents, Studies, Documents agreed by the EQF Advisory Group and

European Qualifications Framework Series 

Find information on qualifications

Qualifications that are part of national qualifications framework are listed on this page. You can scroll down to find all information. Filter by Subject Field, EQF level and Location and you will find more detailed information on qualifications, and a link to the national database. The qualifications are part of national qualifications frameworks that have formally referenced to the EQF

Find information on qualifications

Search results

Search found 5 items
  1. Pedagogikos bakalauras

    Profesinis kvalifikacijos pritaikymas: Įgyjamas švietimo ir ugdymo bakalauras ir pedagogo kvalifikacija reikalinga norintiems dirbti formaliojo (pvz. bendrojo lavinimo, profesinėse mokyklose) ir neformaliojo švietimo (karjeros centruose, vaikų dienos centruose, daugiafunkciniuose bendruomenių centruose, vaikų globos įstaigose ir kt.) įstaigose. Funkcinės kompetencijos: sąlygojančios gebėjimą atsižvelgiant į ugdytinių brandos ypatumus, empatiškai diagnozuoti ugdytinio galimybes ir jam iškylančius ugdymo(si) sunkumus, planuoti ir organizuoti į ugdytinį orientuotą, inovatyvių ugdymo(si) metodų taikymu grįstą ugdomąją veiklą formalioje ir neformalioje aplinkoje, suteikti pagalbą priimant karjeros sprendimus. Pažintinės kompetencijos: sudarančios pilietinės visuomenės, švietimo krypčių, teorijų ir modelių žinios, šiuolaikinio švietimo ir ugdymo procesų bei principų supratimas ir gebėjimas praktiškai savo veikloje naudoti pagrindinius norminius dokumentus, siekiant kurti pilietiškai aktyvią žinių visuomenę. Bendrosios kompetencijos: įgalinančios valdyti ugdymui(si) aktualią informaciją, efektyviai bendrauti ir bendradarbiauti institucijos bendruomenėje, aktyviai ir konstruktyviai dalyvaujant organizacijos tobulinime, pokyčių valdyme ir kt. veiklose, įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą, darnaus vystymosi ir kitas strategines nuostatas asmeninio ir profesinio tobulėjimo srityje. Mokymo institucija: šias kvalifikacijas galima įgyti universitetinėse studijose. Reikalavimai stojantiesiems: Norintys studijuoti Ugdymo karjer ...

    Category: Qualifications Location: Lithuania
  2. Andragogikos ir taikomosios informatikos bakalauras

    Bakalauro laipsnis (andragogikos ir taikomosios informatikos) reikalingas išplėsti karjeros galimybes ir atliepti šiuolaikinių specialistų trūkumo žinių visuomenėje. Mokytojo kvalifikacija reikalinga norint dirbti mokytojo darbą. Technologijomis grįsto mokymosi specialistas (su mokytojo kvalifikacija) turi turėti šiuos gebėjimus: Specialieji gebėjimai 1. technologijomis grįsto mokymo(-si) dalyko/ modulio planavimo ir programos tobulinimo, 2. dalyko/ modulio turinio metodinio projektavimo, 3. technologijomis grįsto dalyko/ modulio mokymo organizavimo, 4. mokymosi pasiekimų vertinimo, 5. andragoginės ir pedagoginės veiklų tyrimo, 6. technologijomis grįstų sistemų projektavimo ir diegimo, 7. taikomosios programinės įrangos kūrimo ir jos gyvavimo ciklo valdymo, 8. kompiuterinių sistemų ir tinklų administravimo, 9. informacinių sistemų modeliavimo ir projektavimo, 10. virtualaus mokymo(-si) technologijų diegimo, 11. virtualių mokymo(-si) aplinkų projektavimo, 12. technologijomis grįsto mokymo produktų ir procesų kokybės vertinimo. Bendrieji gebėjimai 1. kūrybinio ir kritinio mąstymo; 2. savo profesinio kompetentingumo palaikymo ir tobulinimo; 3. bendradarbiavimo ir darbo komandoje; 4. bendravimo ir informacijos analizavimo užsienio (anglų) kalba; 5. tarpkultūrinio bendradarbiavimo; 6. pilietinio sąmoningumo; 7. darnaus vystymosi principų ir prioritetų identifikavimo. Mokytojo kvalifikaciją ir taip pat andragogo ir taikomosios informatiko bakalaurą galima įgyti aukštojo mokslo institucijose: universitetuose ir kolegi ...

    Awarding bodyVytauto Didžiojo universitetas

    Category: Qualifications Location: Lithuania
  3. Švietimo ir ugdymo bakalauras

    Profesinis kvalifikacijos pritaikymas: Įgyjama švietimo ir ugdymo bakalauro kvalifikacija reikalinga norintiems dirbti visose bendrosios (pradinėje, mokykloje – darželyje, pagrindinėje, vidurinėje, gimnazijoje ir profesinėje mokyklose) ir specialiosios (jaunimo, sanatorijos, ligoninės, socializacijos centro, sporto ir menų mokyklose) paskirties mokyklose kaip laisvalaikio organizatoriai/asmenys atsakingi už neformalų švietimą, neformaliojo švietimo įstaigose kaip laisvalaikio organizatoriai/asmenys atsakingi už neformalų švietimą, socioedukacinę pagalbą teikiančiuose institucijose – vaikų ir jaunimo dienos centruose, daugiafunkciniuose bendruomenių centruose, vaikų globos namuose; asmenims su negalia skirtuose centruose kaip užimtumo specialistai, laisvalaikio organizatoriai/asmenys atsakingi už neformalų švietimą, kultūros institucijose (muziejuose, bibliotekose ir pan.) kaip edukacinių programų iniciatoriai ir koordinatoriai. Rekreacijos institucijose – sanatorijose, laisvalaikio centruose, sporto klubuose, poilsio namuose, viešbučiuose kaip laisvalaikio renginių skirtingo tipo klientų grupėms organizatoriai Funkcinės kompetencijos: sąlygojančios gebėjimą atsižvelgiant į asmenų poreikius ir ypatumus, rekreacinius ir kultūrinius interesus įtraukti vaikus, paauglius, neįgaliuosius ir pagyvenusius asmenis į aktyvią socioedukacinę veiklą. Pažintinės kompetencijos: neformalaus ugdymo žinios, šiuolaikinio laisvalaikio organizavimo procesų bei principų taikymas praktinėje veikloje ir gebėjimas praktiškai savo veiklo ...

    Category: Qualifications Location: Lithuania
  4. Edukologijos bakalauras

    Profesinės veiklos galimybės: Baigę šią studijų programą absolventai gali atlikti ugdytojo, švietėjo funkcijas tiesiogiai ir netiesiogiai su švietimo sistema susijusiose socialinio gyvenimo srityse (įmonėse, gamyklose, įstaigose, centruose, bendrijose, nevyriausybinėse organizacijose ir kt.). Tolesnių studijų galimybės: Absolventas galės tęsti studijas edukologijos ar jai artimos socialinių mokslų antrosios pakopos (magistrantūros) studijų programose Lietuvoje ir užsienyje. ...

    Category: Qualifications Location: Lithuania
  5. Meno pedagogikos, muzikos profesinis bakalauras

    Mokytojo kvalifikacija reikalinga norint dirbti muzikos mokytoju. Asmuo, įgijęs mokytojo kvalifikaciją, turi: - gebėti lavinti ugdytinių muzikinius ir kūrybinius gebėjimus, formuoti vertybinę orientaciją muzikos ir kitų menų srityse, organizuoti mokyklos bendruomenės muzikinę veiklą, valdyti praktinius ir kūrybinius muzikavimo įgūdžius, perteikti sceninės kultūros pagrindus, praktiškai taikyti įvairias muzikinio ugdymo metodikas, skirti ir vertinti individualius ugdytinių asmenybės bruožus, sudaryti palankią kūrybai ir asmenybės saviraiškai aplinką, muzikuoti solo ir ansamblyje, suburti muzikinį kolektyvą ir jam vadovauti, planuoti ir valdyti ugdymo procesą, įvertinti ugdymo proceso veiksmingumą, nustatyti ugdytinių muzikinius gebėjimus, organizuoti muzikinį ugdymą įvairių poreikių vaikams, taikyti muzikos kalbos ir kultūros žinias praktinėje veikloje, kurti individualias programas, pastebėti individualias skirtybes, pastebėti vaikų ir paauglių vystymosi sutrikimus ir jų įtaką asmenybės raidai, skaityti ir užrašyti muziką įvairias būdais, groti dviem muzikos instrumentais ir akompanuoti, taisyklingai valdyti balsą, diriguoti muzikiniam kolektyvui, rinkti, kaupti, analizuoti, sisteminti mokomąją medžiagą - žinoti muzikinių gabumų, muzikinio mąstymo bei muzikos mokymosi raidos koncepcijas, visuotinę muzikos raidos istoriją, lietuvių folkloro tradicijas ir ypatybes, motyvacijos būdus ir priemones, psichofizinės raidos ir amžiaus tarpsnių ypatumus, garso išgavimo muzikos instrumentais ir žmogaus balsu principus, LR ...

    Category: Qualifications Location: Lithuania