• EQF Home Page Icon
Find information on the EQF, NQF's

The European Qualifications Framework (EQF) is a translation tool that helps communication and comparison between qualifications systems in Europe. Its eight common European reference levels are described in terms of learning outcomes: knowledge, skills and competences. This allows any national qualifications systems, national qualifications frameworks (NQFs) and qualifications in Europe to relate to the EQF levels. Learners, graduates, providers and employers can use these levels to understand and compare qualifications awarded in different countries and by different education and training systems.

For more information on NQF's and their relation to the EQF click on the buttons below:

 

Documentation

Legal documents, Studies, Documents agreed by the EQF Advisory Group and

European Qualifications Framework Series 

Find information on qualifications

Qualifications that are part of national qualifications framework are listed on this page. You can scroll down to find all information. Filter by Subject Field, EQF level and Location and you will find more detailed information on qualifications, and a link to the national database. The qualifications are part of national qualifications frameworks that have formally referenced to the EQF

Find information on qualifications

Search results

Search found 11 items
  1. Social network organiser (no legal status)

    The student is qualified to:  (general competences) communicate and network and work flexibly in various social and cultural settings, use information and communication technology for effective support of the work and management of documentation, data and information, use Slovenian and a foreign language for effective and clear oral and written communication with all stakeholders in the working environment, think analytically and creatively for independent decision-making and problem-solving with flexible use of knowledge in practice, show self-initiative and express new ideas, adapt to new situations, be proactive and show initiative in work and be oriented to self-evaluation and constant improvement of own work, set own goals, plan and monitor own work and the work of others, be responsible for the quality and success of work performed and promote knowledge transfer, act in an enterprising way and take responsibility for self-study and lifelong learning based on critical and ethical self-reflection on own thinking and actions, (vocational-specific competences) clear understanding of the social protection field, empathy and communicational openness, sensitivity and openness to people and social situations and understanding and respect of diversity as a quality, understanding the links between the difficulties of individuals and the wider social context, recognition of systemic barriers and appropriate responses, recognition and understanding of human crises and hardships tied to socially and personally determi ...

    Category: Qualifications Location: Slovenia
  2. DIPLOMA OF FIRST LEVEL PROFESSIONAL HIGHER EDUCATION with professional qualification: Social Caregiver

    Learning outcomes are formulated in accordance with the relevant occupational standard and the strategic objectives of educational programmes outlined in the state standard of first level professional higher education. For more information, see the Cabinet of Ministers Regulations No. 141 “Regulations on the state standard of first level professional higher education” (adopted on 20.03.2001):  Read standard. Occupational standards:  Occupational standards register Competences:1. Basic understanding of the following in order to be able to perform professional tasks: 1.1. European Union Charter of Fundamental Rights and the European Social Charter; 1.2. socio-economic processes in Latvia; 1.3. basic principles of national social policy-making and implementation; 1.4. public administration principles; 1.5. causes of social isolation, consequences and possible solutions in the society; 1.5.1. social statistics. 2. Advanced understanding of the following in order to be able to perform professional tasks: 2.1. social security laws and regulations in the Republic of Latvia; 2.2. functioning of social institutions; 2.3. history of social care in Latvia and the world; 2.4. application of the latest technologies in social care; 2.5. impact of different (social, economic, environmental, etc.) factors on individuals; 2.6. basic principles of social work; 2.7. basic principles of social rehabilitation; 2.8. basic principles of social assistance; 2.9. basic principles of professional rehabilitation; 2.10. general, developmen ...

    Awarding bodyDaugavpils medicīnas koledža

    Category: Qualifications Location: Latvia
  3. DIPLOMA OF FIRST LEVEL PROFESSIONAL HIGHER EDUCATION with professional qualification: Social Rehabilitator

    Learning outcomes are formulated in accordance with the relevant occupational standard and the strategic objectives of educational programmes outlined in the state standard of first level professional higher education. For more information, see the Cabinet of Ministers Regulations No. 141 “Regulations on the state standard of first level professional higher education” (adopted on 20.03.2001):  Read standard. Occupational standards:  Occupational standards register Competences:1. Basic understanding of the following in order to be able to perform professional tasks: 1.1. European Union Charter of Fundamental Rights and the European Social Charter; 1.2. socio-economic processes in Latvia; 1.3. basic principles of national social policy-making and implementation; 1.4. public administration principles; 1.5. causes of social isolation, consequences and possible solutions in the society; 1.6. social statistics and demography; 1.7. general human rights. 2. Advanced understanding of the following in order to be able to perform professional tasks: 2.1. social security laws and regulations in the Republic of Latvia; 2.2. functioning of social institutions; 2.3. history of social rehabilitation in Latvia and the world; 2.4. application of the latest technologies in social rehabilitation; 2.5. impact of different (social, economic, environmental, etc.) factors on individuals; 2.6. basic principles of social work; 2.7. basic principles of social assistance; 2.8. basic principles of medical rehabilitation; 2.9. basic princi ...

    Awarding bodyDaugavpils medicīnas koledža

    Category: Qualifications Location: Latvia
  4. Szociális asszisztens

    A képesítéssel rendelkező képes: információk gyűjtésére, információforrások kezelésére rendszerben való gondolkodásra, gyakorlatias feladatértelmezésre a szakmai etikai szabályok betartására, a szakmai értékek képviseletére adekvát kommunikációra, nondirektív segítő beszélgetésre konfliktusmegoldásra köznyelvi és szakmai szöveget írni a különböző helyzetben élő emberek iránti empátiára, toleranciára nyitott hozzáállásra érzelmileg stabil, kiegyensúlyozott magatartásra segítőkapcsolat teremtésére klienseit és munkatársait motiválni általános ismereteket speciális helyzetekben alkalmazni a szociális problémák felismerésére, problémaelemzésre, -feltárásra a feladatmegoldási folyamat tervezésére módszeres munkavégzésre az elsősegélynyújtáshoz szükséges eszközök és kötszerek használatára különböző rendezvények, akciók szervezésére játékok és a kreatív foglalkozások eszközeinek használatára sportszerek használatára olvasott, írott köznyelvi és szakmai szöveget megérteni konszenzusok keresésére info-kommunikációs eszközök és a számítógép használatára ...

    Category: Qualifications Location: Hungary
  5. Szociális szakgondozó

    A képesítéssel rendelkező képes: információk gyűjtésére, információforrások kezelésére rendszerben való gondolkodásra, gyakorlatias feladatértelmezésre a szakmai etikai szabályok betartására, a szakmai értékek képviseletére adekvát kommunikációra, nondirektív segítő beszélgetésre segítőkész kapcsolatteremtésre konfliktusmegoldásra a különböző helyzetben élő emberek iránti empátiára, toleranciára nyitott hozzáállásra érzelmileg stabil, kiegyensúlyozott magatartásra klienseit és munkatársait motiválni általános ismereteket speciális helyzetekben alkalmazni a szociális problémák felismerésére, problémaelemzésre, -feltárásra a feladatmegoldási folyamat tervezésére módszeres munkavégzésre az elsősegélynyújtáshoz szükséges eszközök és kötszerek használatára különböző rendezvények, akciók szervezésére játékok és a kreatív foglalkozások eszközeinek használatára sportszerek használatára konszenzusok keresésére info-kommunikációs eszközök és a számítógép használatára ...

    Category: Qualifications Location: Hungary
  6. Rehabilitációs nevelő, segítő

    A képesítéssel rendelkező képes: információk gyűjtésére, információforrások kezelésére rendszerben való gondolkodásra, gyakorlatias feladatértelmezésre a szakmai etikai szabályok betartására, a szakmai értékek képviseletére segítőkész kapcsolatteremtésre köznyelvi és szakmai szöveget írni a különböző helyzetben élő emberek iránti empátiára, toleranciára nyitott hozzáállásra érzelmileg stabil, kiegyensúlyozott magatartásra konfliktusmegoldásra, konszenzusok keresésére klienseit és munkatársait motiválni általános ismereteket speciális helyzetekben alkalmazni a szociális problémák felismerésére, problémaelemzésre, -feltárásra az elsősegélynyújtáshoz szükséges eszközök és kötszerek használatára különböző rendezvények, akciók szervezésére játékok és a kreatív foglalkozások eszközeinek használatára olvasott, írott köznyelvi és szakmai szöveget megérteni info-kommunikációs eszközök és a számítógép használatára adekvát kommunikációra, non-direktív segítő beszélgetésre a feladat-megoldási folyamat tervezésére, módszeres munkavégzésre fejlesztő foglalkozásokban való aktív részvételre ...

    Category: Qualifications Location: Hungary
  7. Mentálhigiénés asszisztens

    A képesítéssel rendelkező képes: rendszerben való gondolkodásra, gyakorlatias feladatértelmezésre a szakmai etikai szabályok betartására, a szakmai értékek képviseletére adekvát kommunikációra, nondirektív segítő beszélgetésre olvasott, beszélt köznyelvi és szakmai szöveget megérteni köznyelvi és szakmai szöveget írni információkat gyűjteni, információforrások kezelésére a különböző helyzetben élő emberek iránti empátiára, toleranciára nyitott hozzáállásra érzelmileg stabil, kiegyensúlyozott magatartásra segítőkapcsolat teremtésére konfliktusmegoldásra, konszenzusok keresésére klienseit és munkatársait motiválni általános ismereteket speciális helyzetekben alkalmazni a szociális problémák felismerésére, problémaelemzésre, -feltárásra a feladatmegoldási folyamat tervezésére módszeres munkavégzésre infokommunikációs eszközök és a számítógép használatára az elsősegélynyújtáshoz szükséges eszközök és kötszerek használatára különböző rendezvények, akciók szervezésére játékok és a kreatív foglalkozások eszközeinek használatára sportszerek használatára ...

    Category: Qualifications Location: Hungary
  8. Certificate in Quality and Risk in Service Delivery

    Certificate in Quality and Risk in Service Delivery ...

    Awarding bodyQuality and Qualifications Ireland

    Category: Qualifications Location: Ireland
  9. Certificate in Counselling and Psychotherapeutic Studies

    Certificate in Counselling and Psychotherapeutic Studies ...

    Awarding bodyQuality and Qualifications Ireland

    Category: Qualifications Location: Ireland
  10. Higher Certificate in Arts in Counselling and Psychotherapeutic Studies

    Higher Certificate in Arts in Counselling and Psychotherapeutic Studies ...

    Awarding bodyQuality and Qualifications Ireland

    Category: Qualifications Location: Ireland

Pages