• EQF Home Page Icon
Find information on the EQF, NQF's

The European Qualifications Framework (EQF) is a translation tool that helps communication and comparison between qualifications systems in Europe. Its eight common European reference levels are described in terms of learning outcomes: knowledge, skills and competences. This allows any national qualifications systems, national qualifications frameworks (NQFs) and qualifications in Europe to relate to the EQF levels. Learners, graduates, providers and employers can use these levels to understand and compare qualifications awarded in different countries and by different education and training systems.

For more information on NQF's and their relation to the EQF click on the buttons below:

 

Documentation

Legal documents, Studies, Documents agreed by the EQF Advisory Group and

European Qualifications Framework Series 

Find information on qualifications

Qualifications that are part of national qualifications framework are listed on this page. You can scroll down to find all information. Filter by Subject Field, EQF level and Location and you will find more detailed information on qualifications, and a link to the national database. The qualifications are part of national qualifications frameworks that have formally referenced to the EQF

Find information on qualifications

Search results

Search found 124 items
  1. környezet- és katasztrófavédelmi menedzser

    A környezet a természeti, illetve társadalmi, gazdasági, politikai és kulturális környezet szoros kölcsönhatásán és kölcsönös meghatározottságán alapuló komplex rendszer. Ezen komplex rendszer fenntartható fejlődésének megteremtésének és hosszútávú megőrzéséhez nélkülözhetetlen a lokális, megyei, regionális és globális szinten dolgozó, szociális érzékenységű és átfogó, többek között környezetbiztonsági felkészültségű szakember jelenléte, alkotó közreműködése. Eddig ez az interdiszciplináris megközelítés, a hatásos együttműködés a problémamegoldásban a komplex rendszert értő és felkészültségű szakemberek és kutatók hiánya miatt nem valósulhatott meg.   A képzés célja a társadalom valós igényei alapján az egységes, korszerű, fenntartható biztonsági szemléleten és magas szintű társadalmi ismereteken, valamint a gyakorlaton alapuló, az egyes szakterületek speciális feladataira rávilágító és felkészítő, kreatív tervezési, szervezési és operatív munkavégzésre való képzés.   További célkitűzés a tűz- és katasztrófavédelmi feladatokat felölelő felsőfokú iskolai és szakképzettséghez kötött beosztások betöltéséhez való felkészítés. Ennek érdekében felkészítés hazai és nemzetközi szakmai, védelmi igazgatási és technikai folyamatok és trendek elemzésére, az ezekben való aktív együttműködésre. A végzettek ismereteik alapján képesek a közigazgatási és a vállalkozói szféra bármely szintjén szervezési, irányítási, tervezési feladatok végzésére, megelőzési, mentési és kárelhárítási, valamint rehabilitációs munkálatok végzésére, ...

    Awarding bodyWesley János Lelkészképző Főiskola

    Category: Qualifications Location: Hungary
  2. önkormányzati környezetvédelmi szaktanácsadó

    Elsajátítandó kompetenciák: - A végzettek képesek lesznek munkakörükben a települési önkormányzat működési területén jelentkező környezeti problémákat felismerni és azok kezelése érdekében – a jogi és gazdasági eszközrendszer felhasználásával – megoldási javaslatokat tenni az érintett vezetők részére.  - Képesek lesznek a környezettel és a fenntarthatósággal kapcsolatos szempontokat integrálni a különböző helyi fejlesztési programokba, rendezési tervekbe. - Képesek lesznek különböző települési környezetvédelmi projektek menedzsmentjére.  Tudáselemek, megszerezhető ismeretek: - általános környezettudományi ismeretek, - környezetvédelmi jogi és igazgatási ismeretek,  - Magyarország környezetvédelmi intézményrendszere,  - Magyarország környezet- és természetvédelme,  - környezetminősítés és hatásvizsgálat,  - Magyarország EU tagsággal járó környezetvédelmi feladatai, - környezetvédelmi pályázatok/pályázatírás módszertana,  - környezetvédelmi minőségbiztosítás,  - települési szilárd hulladékok kezelése,  - településökológia,  - önkormányzati környezetvédelmi feladatok,  - környezetvédelmi hatósági ügymenetismeret, - környezettudatos településgazdálkodás. Személyes adottságok: - probléma- és gyakorlatorientált látásmód a környezeti problémák megoldása terén; - megelőzésen, elővigyázatosságon, a környezeti szempontok integrációján, a tervszerű védelmen, és a hosszú távú fenntarthatóságon alapuló szemlélet a környezeti fejlesztések terén; - együttműködő-készség és partneri viszony kialakítása a környezetvédelmi felada ...

    Awarding bodyDebreceni Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  3. mesterszintű erdőpedagógiai szakmérnök

    Elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek:   * erdészeti szemléletű pedagógiai ismeretek bővítése, alkalmazása;   * erdőpedagógia és környezeti nevelés módszereinek harmonikus alkalmazása;   * egész életen át tartó tanulást megalapozó kompetencia-fejlesztés, erdészeti szemlélettel;   * tudás-szegmensek összekapcsolása (erdőpedagógiai tudás-szegmensek);   * erdő - vad - természet és pedagógia szegmensek szintetizált ismerete;   * erdészeti alapismeretek elmélyítése a gyermekekben, felnőttekben;   * erdei iskolák szerepének erősítése az óvodákkal és iskolákkal együttműködve;   * konkrét erdészeti és pedagógiai szakmai kapcsolatok építése a közös gondolkodás és közös kommunikáció érdekében;   * pedagógiai szakmai alapismeretek (kiemelten az erdészeti vonatkozások);   * erdészeti szakmai alapismeretek;   * erdőpedagógiai alapismeretek;   * erdőpedagógiai szakismeretek;   * környezeti nevelési szakismeretek (erdő-környezet vonatkozások);   * erdei iskola projekttervezés és -vezetés;   * erdészeti szakkommunikáció;   * fenntarthatóság és klímaváltozás ismeretköre (erdő és klímavédelem). Személyes adottságok és készségek:   * erdőpedagógiai szakmai készségek és készségfejlesztésre való alkalmasság;   * teammunka, kooperációs projektmunka tervezése és vezetése (erdőpedagógiai oldalról);   * erdő-természet-környezet racionális védelmének laikusok és szakemberek közötti kommunikációja;   * kapcsolatépítés, tanácsadás és menedzsment az erdőpedagógia és környezeti nevelés területén;   * vitakészség é ...

    Awarding bodySoproni Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  4. természetiörökség-védelmi szaktanácsadó

    Elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek: A szakon végzettek olyan ökológiai szemléletű környezettudatos szakemberek, –        akik rendelkeznek a természetiörökség védelme általános és sajátos feladatainak megtervezéséhez, szervezéséhez, irányításához és végrehajtásához szükséges elméleti tudással és gyakorlati készséggel; –        akik érvényesíteni tudják a gazdálkodó vagy hatósági szervezetekkel (erdészet, mezőgazdálkodás, halászat, gyepgazdálkodás, vidék- és településfejlesztés) fenntartott munkakapcsolat során a természetvédelmi elveket és előírásokat, alkalmasak a természetvédelmi nevelésre.   Személyes adottságok és készségek: –        szintetizáló és ökológiai, ökonómiai szemlélet szerinti gondolkodás; –        természetvédelmi ismeretek szaktanácsadói szintű elsajátítása és alkalmazása; –        képesség a szakmai és kapcsolódó információk megszerzésére, feldolgozására és a vállalkozások működtetésében történő alkalmazására; –        együttműködő készség és partneri viszony kialakítása más szakmai területek szakértőivel, hatóságokkal, civil szervezetekkel.   A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben: –        a természetiörökség védelmével kapcsolatos hatósági és közigazgatási feladatok ellátása; –        a természetvédelem, valamint a hazai és nemzetközi, nem kormányzati szervezetek (NGO-k) működésében való részvétel; –        saját vállalkozásban végzett természetvédelmi, valamint vadkereskedelmi és turisztikai tevékenységek; –        természet ...

    Awarding bodySoproni Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  5. természetiörökség-védelmi szakmérnök

    Elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek: A szakon végzettek olyan ökológiai szemléletű környezettudatos szakemberek, –        akik rendelkeznek a természetiörökség védelme általános és sajátos feladatainak megtervezéséhez, szervezéséhez, irányításához és végrehajtásához szükséges elméleti tudással és gyakorlati készséggel; –        akik érvényesíteni tudják a gazdálkodó vagy hatósági szervezetekkel (erdészet, mezőgazdálkodás, halászat, gyepgazdálkodás, vidék- és településfejlesztés) fenntartott munkakapcsolat során a természetvédelmi elveket és előírásokat, alkalmasak a természetvédelmi nevelésre.   Személyes adottságok és készségek: –        szintetizáló és ökológiai, ökonómiai szemlélet szerinti gondolkodás; –        természetvédelmi ismeretek mérnöki szintű elsajátítása és alkalmazása; –        képesség a szakmai és kapcsolódó információk megszerzésére, feldolgozására és a vállalkozások működtetésében történő alkalmazására; –        együttműködő készség és partneri viszony kialakítása más szakmai területek szakértőivel, hatóságokkal, civil szervezetekkel.   A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben: –        a természetiörökség védelmével kapcsolatos hatósági és közigazgatási feladatok ellátása; –        a természetvédelem, valamint a hazai és nemzetközi, nem kormányzati szervezetek (NGO-k) működésében való részvétel; –        saját vállalkozásban végzett természetvédelmi, valamint vadkereskedelmi és turisztikai tevékenységek; –        természetvédelmi ...

    Awarding bodySoproni Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  6. mesterszintű természetiörökség-védelmi szaktanácsadó

    Elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek:A szakon végzettek olyan ökológiai szemléletű környezettudatos szakemberek,   – akik rendelkeznek a természetiörökség védelme általános és sajátos feladatainak megtervezéséhez, szervezéséhez, irányításához és végrehajtásához szükséges elméleti tudással és gyakorlati készséggel;   – akik érvényesíteni tudják a gazdálkodó vagy hatósági szervezetekkel (erdészet, mezőgazdálkodás, halászat, gyepgazdálkodás, vidék- és településfejlesztés) fenntartott munkakapcsolat során a természetvédelmi elveket és előírásokat, alkalmasak a természetvédelmi nevelésre. Személyes adottságok és készségek:   – szintetizáló és ökológiai, ökonómiai szemlélet szerinti gondolkodás;   – természetvédelmi ismeretek szaktanácsadói szintű elsajátítása és alkalmazása;   – képesség a szakmai és kapcsolódó információk megszerzésére, feldolgozására és a vállalkozások működtetésében történő alkalmazására;   – együttműködő készség és partneri viszony kialakítása más szakmai területek szakértőivel, hatóságokkal, civil szervezetekkel. A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben:   – a természetiörökség védelmével kapcsolatos hatósági és közigazgatási feladatok ellátása;   – a természetvédelem, valamint a hazai és nemzetközi, nem kormányzati szervezetek (NGO-k) működésében való részvétel;   – saját vállalkozásban végzett természetvédelmi, valamint vadkereskedelmi és turisztikai tevékenységek;   – természetvédelmi szaktanácsadás;   – a természetvédelem és a vad ...

    Awarding bodySoproni Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  7. mesterszintű természetiörökség-védelmi szakmérnök

    Elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek:A szakon végzettek olyan ökológiai szemléletű környezettudatos szakemberek,   – akik rendelkeznek a természetiörökség védelme általános és sajátos feladatainak megtervezéséhez, szervezéséhez, irányításához és végrehajtásához szükséges elméleti tudással és gyakorlati készséggel;   – akik érvényesíteni tudják a gazdálkodó vagy hatósági szervezetekkel (erdészet, mezőgazdálkodás, halászat, gyepgazdálkodás, vidék- és településfejlesztés) fenntartott munkakapcsolat során a természetvédelmi elveket és előírásokat, alkalmasak a természetvédelmi nevelésre. Személyes adottságok és készségek:   – szintetizáló és ökológiai, ökonómiai szemlélet szerinti gondolkodás;   – természetvédelmi ismeretek mérnöki szintű elsajátítása és alkalmazása;   – képesség a szakmai és kapcsolódó információk megszerzésére, feldolgozására és a vállalkozások működtetésében történő alkalmazására;   – együttműködő készség és partneri viszony kialakítása más szakmai területek szakértőivel, hatóságokkal, civil szervezetekkel. A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben:   – a természetiörökség védelmével kapcsolatos hatósági és közigazgatási feladatok ellátása;   – a természetvédelem, valamint a hazai és nemzetközi, nem kormányzati szervezetek (NGO-k) működésében való részvétel;   – saját vállalkozásban végzett természetvédelmi, valamint vadkereskedelmi és turisztikai tevékenységek;   – természetvédelmi szaktanácsadás;   – a természetvédelem és a vadgazdálk ...

    Awarding bodySoproni Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  8. humánkörnyezet-szakember

    Az Ember és környezet szakirányú továbbképzési szak képesítési célja:   Olyan humánkörnyezet-szakemberek képzése, akik képesek csoportmunkában környezetvédelmi kutatások végzésére, komplex környezeti problémák felismerésére, a megelőzés érdekében folytatott döntést előkészítő munkálatok végzésére, megoldási javaslatok kidolgozására.   A képzés során elsajátítandó tudáselemek, megszerzendő ismeretek:   A szakirányú továbbképzést végző hallgatók az alábbi ismereteket szerzik meg:   a.) A Föld globális folyamatai * Alapvető földtani folyamatok, * Klimatológia, * A bioszféra evolúciója, * A biogeokémiai folyamatok, * Ökológia.   b.) A környezetvédelem tudományos alapjai * Környezetfizika, * Környezetkémia, * Környezetanalitika, * Környezetföldtan, * Talajtan, * Légkör és levegővédelem, * Vízminőség-védelem, víztechnológiák, * Környezeti mikrobiológiai gyakorlat.   c.) Az emberiség globális problémái * Környezet és egészség, * Pszichovegetatív folyamatok, * Immunológia, * Demográfia, * Ökológiai antropológia, * Agrárökológia, * Tájkutatás, településformáló folyamatok, * Természetvédelem, * Energiagazdálkodás, * Környezetbarát technológiák, biotechnológiák, * Döntéselmélet, * Környezetgazdaságtan, * Környezetjog, környezetpolitika, * Környezeti nevelés, * Fenntartható társadalom.   A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben:   Az ember és környezet szakirányú továbbképzést végzett képes és alkalmas a természet-, valamint a környezetvédelemmel kapcsolatos munkakörök betöltésére minisztér ...

    Awarding bodyEötvös Loránd Tudományegyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  9. környezettudományi és biztonsági menedzser

    A környezet a természeti, illetve társadalmi, gazdasági, politikai és kulturális környezet szoros kölcsönhatásán és kölcsönös meghatározottságán alapuló komplex rendszer. Ezen komplex rendszer fenntartható fejlődésének megteremtésének és hosszútávú megőrzéséhez nélkülözhetetlen a lokális, megyei, regionális és globális szinten dolgozó, szociális érzékenységű és átfogó, többek között környezetbiztonsági felkészültségű szakember jelenléte, alkotó közreműködése. Eddig ez az interdiszciplináris megközelítés, a hatásos együttműködés a problémamegoldásban a komplex rendszert értő és felkészültségű szakemberek és kutatók hiánya miatt nem valósulhatott meg. A képzés célja a társadalom valós igényei alapján az egységes, korszerű, fenntartható biztonsági szemléleten és magas szintű társadalmi ismereteken, valamint a gyakorlaton alapuló, az egyes szakterületek speciális feladataira rávilágító és felkészítő, kreatív tervezési, szervezési és operatív munkavégzésre való képzés. Tekintettel arra, hogy a környezet és környezetbiztonság egyszerre interdiszciplináris és interszektorális szemléletet követel, szinte egyedüli megoldásként a tudomány és a tudományos módszerek sajátos lehetőségeit ismerő, azt alkalmazni képes szakember tud megfelelni az elvárásoknak. Ilyen szakemberek képzése valósul meg ezen szakirányú továbbképzési szak indításával. A munkaerőpiacon való gyakorlati szakemberként való közvetlen részvételen túl cél a hallgatók felkészítése a megfelelő mesterképzésben való részvételre.   A képzés során elsajátítandó k ...

    Category: Qualifications Location: Hungary
  10. környezetbiztonsági és közlekedésforgalmi menedzser

    A képzés célja a társadalom valós igényei alapján az egységes, korszerű, fenntartható biztonsági szemléleten és magas szintű társadalmi ismereteken, valamint a gyakorlaton alapuló, az egyes szakterületek speciális feladataira rávilágító és felkészítő, kreatív tervezési, szervezési és operatív munkavégzésre való képzés. Célja továbbá a személy- és áruforgalom területére olyan alapos elméleti felkészültséggel rendelkező, kiemelten gyakorlati szakemberek képzése, akik képesek lehetnek önálló, felelősségteljes munkakör betöltésére, minden üzembentartói szektor részére, a napi közlekedési forgalmi problémák megoldása útján.   A képzés során elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek: -            kémiai, földtudományi és biológiai folyamatok megértése, kezelése; -            környezet- és biztonságtudományi elméletek, paradigmák, elvek gyakorlati alkalmazása; -            a Föld felszíni és felszín közeli szféráiban lejátszódó fizikai vizsgálatok végzése; -            az elsajátított eljárások és technológiák alapján adatgyűjtés, adatrögzítés, az adatok feldolgozása és értelmezése; -            környezetvédelmi és -biztonsági szervezetek sajátosságainak megfelelő, a modern demokráciát és jogállamiságot tükröző társadalom- és természettudományi ismeretek alkalmazása; -            a vezetés- és szervezéselmélet, az informatikai ismeretek és a menedzsment korszerű követelményeinek gyakorlati alkalmazása; A végzettek -            elősegítik a hazai közlekedési rendszerek forgalmi üzemeltetését és fejlesztését; -            ...

    Awarding bodyWesley János Lelkészképző Főiskola

    Category: Qualifications Location: Hungary

Pages