• EQF Home Page Icon
Find information on the EQF, NQF's

The European Qualifications Framework (EQF) is a translation tool that helps communication and comparison between qualifications systems in Europe. Its eight common European reference levels are described in terms of learning outcomes: knowledge, skills and competences. This allows any national qualifications systems, national qualifications frameworks (NQFs) and qualifications in Europe to relate to the EQF levels. Learners, graduates, providers and employers can use these levels to understand and compare qualifications awarded in different countries and by different education and training systems.

For more information on NQF's and their relation to the EQF click on the buttons below:

 

Documentation

Legal documents, Studies, Documents agreed by the EQF Advisory Group and

European Qualifications Framework Series 

Find information on qualifications

Qualifications that are part of national qualifications framework are listed on this page. You can scroll down to find all information. Filter by Subject Field, EQF level and Location and you will find more detailed information on qualifications, and a link to the national database. The qualifications are part of national qualifications frameworks that have formally referenced to the EQF

Find information on qualifications

Search results

Search found 466 items
  1. Bachelor of Science in de biomedische wetenschappen

    1. Kennis in de basiswetenschappen aanwenden in een biomedische context, met name wat betreft het verwerven van inzicht in de processen betrokken bij het functioneren van het menselijk lichaam in normale en in ziekteomstandigheden. 2. Kennis hebben van en inzicht in de moleculaire mechanismes en hun interacties in het menselijk lichaam als systeem. 3. Schriftelijk en mondeling onderzoeksresultaten communiceren aan vakgenoten volgens de gangbare wetenschappelijke criteria. 4. Op basis van theoretische kennis en literatuuronderzoek eenvoudige hypotheses formuleren betreffende de ontstaans - en werkingsmechanismen van ziektebeelden. 5. Zelfstandig specifieke (Engelstalige) gegevens uit medisch-wetenschappelijke literatuur verzamelen en kritisch interpreteren in functie van het oplossen van een eenvoudige onderzoeksvraag. 6. Relevante biomedische onderzoeksmethoden - en technieken selecteren als basis voor het opstellen van een eenvoudig onderzoeksprotocol. 7. Kunnen reflecteren over de wisselwerking tussen biomedisch onderzoek en samenleving. 8. Blijk geven van een integere en kritische onderzoekshouding. 9. In staat zijn om een binnen een team te functioneren. 10. Basislaboratoriumtechnieken en vaardigheden onder beperkte begeleiding kunnen toepassen; kennis hebben van relevante veiligheidsaspecten in het laboratorium; inzicht hebben in de toepasbaarheid van technieken in de context van de onderliggende onderzoeksvraag. 11. Blijk geven van een ingesteldheid tot levenslang leren binnen het domein van de biomedisch ...

    Category: Qualifications Location: Belgium, Flemish Community
  2. Bachelor of Science in de politieke wetenschappen

    1. Kennis hebben van en inzicht hebben in de basisbegrippen en theorieën van de politieke wetenschappen, en/of de sociologie en hoe deze zich ontwikkeld hebben. 2. Kennis hebben van en inzicht hebben in de onderzoeksdesigns en methoden van sociaal-wetenschappelijk onderzoek. 3. Maatschappelijke vraagstukken kunnen kaderen vanuit een sociaal wetenschappelijk denkkader. 4. Kennis van en inzicht hebben in maatschappelijke structuren, institutionele raamwerken en processen van besluit- en beleidsvorming binnen politieke en/of sociale structuren. 5. Een basiskennis bezitten van denkkaders en kerninzichten van relevante hulpwetenschappen. 6. Onder begeleiding een maatschappelijk en/of sociaal-wetenschappelijk probleem vatten in een wetenschappelijke probleemstelling met onderzoeksvraag en deze laatste beantwoorden conform wetenschappelijke criteria. 7. De bekomen resultaten weergeven in een tekst van beperkte omvang en deze op wetenschappelijk verantwoorde wijze presenteren aan vakgenoten. 8. Onder begeleiding relevante bronnen en onderzoeksliteratuur over een specifiek onderzoeksthema vinden en correct verwerken. 9. Vaardigheden hebben in mondelinge en schriftelijke argumentatie en rapportering. 10. Onder begeleiding genuanceerd en kritisch reflecteren over beleids-of maatschappelijke ontwikkelingen en daarover een beredeneerd standpunt ontwikkelen. 11. Over de vereiste communicatieve en sociale vaardigheden beschikken om een bijdrage aan teamwerk te leveren. ...

    Category: Qualifications Location: Belgium, Flemish Community
  3. Bachelor of Science in de politieke wetenschappen en de sociologie

    1. Kennis hebben van en inzicht hebben in de basisbegrippen en theorieën van de politieke wetenschappen, en/of de sociologie en hoe deze zich ontwikkeld hebben. 2. Kennis hebben van en inzicht hebben in de onderzoeksdesigns en methoden van sociaal-wetenschappelijk onderzoek. 3. Maatschappelijke vraagstukken kunnen kaderen vanuit een sociaal wetenschappelijk denkkader. 4. Kennis van en inzicht hebben in maatschappelijke structuren, institutionele raamwerken en processen van besluit- en beleidsvorming binnen politieke en/of sociale structuren. 5. Een basiskennis bezitten van denkkaders en kerninzichten van relevante hulpwetenschappen. 6. Onder begeleiding een maatschappelijk en/of sociaal-wetenschappelijk probleem vatten in een wetenschappelijke probleemstelling met onderzoeksvraag en deze laatste beantwoorden conform wetenschappelijke criteria. 7. De bekomen resultaten weergeven in een tekst van beperkte omvang en deze op wetenschappelijk verantwoorde wijze presenteren aan vakgenoten. 8. Onder begeleiding relevante bronnen en onderzoeksliteratuur over een specifiek onderzoeksthema vinden en correct verwerken. 9. Vaardigheden hebben in mondelinge en schriftelijke argumentatie en rapportering. 10. Onder begeleiding genuanceerd en kritisch reflecteren over beleids-of maatschappelijke ontwikkelingen en daarover een beredeneerd standpunt ontwikkelen. 11. Over de vereiste communicatieve en sociale vaardigheden beschikken om een bijdrage aan teamwerk te leveren. ...

    Category: Qualifications Location: Belgium, Flemish Community
  4. Bachelor of Science in de sociologie

    1. Kennis hebben van en inzicht hebben in de basisbegrippen en theorieën van de politieke wetenschappen, en/of de sociologie en hoe deze zich ontwikkeld hebben. 2. Kennis hebben van en inzicht hebben in de onderzoeksdesigns en methoden van sociaal-wetenschappelijk onderzoek. 3. Maatschappelijke vraagstukken kunnen kaderen vanuit een sociaal wetenschappelijk denkkader. 4. Kennis van en inzicht hebben in maatschappelijke structuren, institutionele raamwerken en processen van besluit- en beleidsvorming binnen politieke en/of sociale structuren. 5. Een basiskennis bezitten van denkkaders en kerninzichten van relevante hulpwetenschappen. 6. Onder begeleiding een maatschappelijk en/of sociaal-wetenschappelijk probleem vatten in een wetenschappelijke probleemstelling met onderzoeksvraag en deze laatste beantwoorden conform wetenschappelijke criteria. 7. De bekomen resultaten weergeven in een tekst van beperkte omvang en deze op wetenschappelijk verantwoorde wijze presenteren aan vakgenoten. 8. Onder begeleiding relevante bronnen en onderzoeksliteratuur over een specifiek onderzoeksthema vinden en correct verwerken. 9. Vaardigheden hebben in mondelinge en schriftelijke argumentatie en rapportering. 10. Onder begeleiding genuanceerd en kritisch reflecteren over beleids-of maatschappelijke ontwikkelingen en daarover een beredeneerd standpunt ontwikkelen. 11. Over de vereiste communicatieve en sociale vaardigheden beschikken om een bijdrage aan teamwerk te leveren. ...

    Category: Qualifications Location: Belgium, Flemish Community
  5. Bachelor of Science in Molecular Biotechnology

    Molecular Biotechnology – To be able to utilize knowledge of general concepts, model systems and application areas in Molecular Biotechnology in order to understand or solve frequently occurring scientific problems. – To be able to apply the processes of Life and to translate knowledge of model systems and molecular mechanisms into biotechnological applications. – To be competent in basic techniques in gene technology, molecular biology, genetics, microbiology, cell biology, physiology, immunology and biochemistry. – To understand the pervasive importance of the concept of evolution through natural selection in biology, and to be able to apply evolutionary approaches to biotechnological applications. – To be able to integrate and creatively utilize theoretical and practical knowledge about fundamental plant biotechnology and plant biotechnological techniques for the development of applications in the biomedical, plant and food sectors. – To understand and be able to apply bioinformatics and systems biology methods for biological data analysis. – To be able to integrate fundamental and practical knowledge about the link between fundamental cell biological processes and pathologies and to utilize such understanding for the development of biomedical applications. – To understand the regulatory, ethical and safety aspects of biotechnological production processes. – To be aware of the current best practices in the transfer of molecular biotechnology research results to industry and the development and commercializat ...

    Category: Qualifications Location: Belgium, Flemish Community
  6. Bachelor of Science in Social Sciences

    1. has an active knowledge of the most important theories, currents and concepts prevailing in the domain of the social sciences. 2. is familiar with the historical developments that have occurred in the fields of sociology, political sciences and communication sciences over time. 3. recognizes the cross-sections, the intersections and the cross-fertilisations that are noticeable amongst the different social sciences. 4. is able to apply social theories and concepts on a well-delineated, socially and scientifically relevant research topic that relates to the European Union or other (international) institutions. 5. knows the historical, political, juridical and socio-economic structures that shape the activities and define the agency of the European political institutions, private and public social organisations and media-organisations. 6. can formulate a valid scientific research question on a topic that relates to the social sciences. 7. can identify, gather and critically process the relevant sources and literature on a specific social sciences research topic. 8. knows how to set up a scientific and methodologically correct research design. 9. possesses the methodological knowledge and skills of data selection and data processing that prevail within the domains of the social sciences. 10. masters the techniques of good and accurate research reporting in oral and written form. 11. has an investigative, problem-oriented and critical attitude towards social, political and media-related phenomena and scientific r ...

    Category: Qualifications Location: Belgium, Flemish Community
  7. Bachelor in de gezinswetenschappen

    1. De PBA werkt aan het bevorderen van gezinsrelaties door het kritisch evalueren en integreren van verworven kennis en vaardigheden uit verschillende domeinen en door het centraal stellen van dialoog, samenwerking en reflectie in het handelen. 2. De PBA beschouwt het gezin in zijn context met respect voor zijn diversiteit en integreert dit in zijn handelen. 3. De PBA verzamelt relevante gegevens en maakt, in samenspraak met alle betrokkenen, een analyse van de situatie. Hij formuleert de probleemstelling, stelt doelen vast en realiseert een wetenschappelijk gefundeerd aanbod, dat hij aansluitend kan evalueren of bijstellen. De geformuleerde doelen zijn gericht zijn op het optimaliseren van de zelfsturing en zelfredzaamheid van de persoon of het gezin. 4. De PBA hanteert doelgerichte communicatieve- en gespreksvaardigheden in zijn handelen en vindt hierbij het juiste evenwicht tussen afstand en betrokkenheid. 5. De PBA werkt resultaatgericht en verantwoordt en legitimeert zijn professionele handelen aan de hand van verschillende wetenschappelijke kaders. 6. De PBA werkt autonoom en toont daarbij ondernemingszin en/of initiatief in het zoeken naar professionele samenwerkingsmogelijkheden, binnen de eigen organisatie of met derden. 7. De PBA verzekert een coördinerende rol ten aanzien van de (in)formele netwerken van het gezin, ook bij beleidsgerichte initiatieven. 8. De PBA gebruikt creatieve en professionele deskundigheid om een wetenschappelijk onderbouwde bijdrage aan ontwikkeling en innovatie van hulpverleni ...

    Category: Qualifications Location: Belgium, Flemish Community
  8. Bachelor in de logopedie en audiologie

    De leerresultaten vormen een coherent en geïntegreerd geheel dat van toepassing is op de beginnende beroepsbeoefenaar in de domeinen van de logopedie en de audiologie. Ze definiëren de kwalificatievereisten voor het autonoom verlenen van kwalitatieve zorg en beantwoorden aan de descriptoren van niveau 6 van de Vlaamse Kwalificatiestructuur. De afgestudeerde draagt de beroepstitel van logopedist/audioloog. 1. Inzicht hebben in de planning en de uitvoering van logopedische/audiologische initiatieven betreffende preventie. 2. Volledig autonoom een wetenschappelijk onderbouwd logopedisch/audiologisch assessment plannen, uitvoeren, evalueren en bijsturen. 3. Volledig autonoom een wetenschappelijk onderbouwd logopedisch/audiologisch behandelplan opstellen, uitvoeren, evalueren en bijsturen. 4. Volledig autonoom vanuit een logopedische/audiologische expertise coachen, trainen en adviseren. 5. Efficiënt en vanuit een logopedische/audiologische expertise samenwerken met andere disciplines in het belang van de cliënt. 6. Inzicht hebben in opstarten en beheren van een duurzame praktijk. 7. Efficiënt en verzorgd mondeling en schriftelijk communiceren over het logopedisch/audiologisch handelen. 8. Ethisch verantwoord handelen binnen de grenzen van deontologie en regelgeving van het beroep. 9. Evidence Based logopedisch/audiologisch handelen. 10. Methodisch onderbouwd kunnen participeren aan logopedisch/audiologisch wetenschappelijk onderzoek en hierover rapporteren. 11. Kritisch reflecteren over het eigen beroepsmatig hande ...

    Category: Qualifications Location: Belgium, Flemish Community
  9. Bachelor of Arts in de moraalwetenschappen

    1 Heeft inzicht in specificiteit van de filosofie, en in de ontwikkeling van de filosofie op basis van een overzicht van haar geschiedenis. 2 Heeft inzicht in de centrale filosofische problemen op basis van een overzicht van de systematische domeinen van de filosofie. 3 Is vertrouwd met de inhoud en methoden van ten minste één andere wetenschapsdiscipline en kan deze relateren aan filosofische vraagstukken. 4 Heeft inzicht in filosofische benaderingen, stijlen en methodes. 5 Kan primaire en secundaire relevante teksten lezen (zo mogelijk in de oorspronkelijke taal) en van deze teksten een correcte analyse en een goede synthese maken. 6 Heeft kennis van en inzicht in de samenhang tussen filosofische vraagstukken enerzijds en algemene maatschappelijke en culturele fenomenen en wetenschappelijke ontwikkelingen anderzijds. 7 Kan onder begeleiding een filosofische vraagstelling formuleren, een filosofisch onderzoek verrichten dat resulteert in een tekst van beperkte omvang, of hier een mondelinge presentatie over geven. 8 Kan relevante literatuur identificeren en kritisch gebruiken en hierbij de nodige informatievaardigheden en referentietechnieken toepassen. 9 Kent de gangbare filosofische terminologieën in de opleidingstaal en kan deze accuraat gebruiken. 10 Kan abstract denken, argumenteren en logisch redeneren. 11 Kan betekenisvolle filosofische vragen identificeren in diverse actuele (maatschappelijke) debatten en op basis daarvan de ingenomen standpunten interpreteren. 12 Kan kritisch reflecteren op filosofisc ...

    Category: Qualifications Location: Belgium, Flemish Community
  10. Bachelor of Arts in de wijsbegeerte

    1 Heeft inzicht in specificiteit van de filosofie, en in de ontwikkeling van de filosofie op basis van een overzicht van haar geschiedenis. 2 Heeft inzicht in de centrale filosofische problemen op basis van een overzicht van de systematische domeinen van de filosofie. 3 Is vertrouwd met de inhoud en methoden van ten minste één andere wetenschapsdiscipline en kan deze relateren aan filosofische vraagstukken. 4 Heeft inzicht in filosofische benaderingen, stijlen en methodes. 5 Kan primaire en secundaire relevante teksten lezen (zo mogelijk in de oorspronkelijke taal) en van deze teksten een correcte analyse en een goede synthese maken. 6 Heeft kennis van en inzicht in de samenhang tussen filosofische vraagstukken enerzijds en algemene maatschappelijke en culturele fenomenen en wetenschappelijke ontwikkelingen anderzijds. 7 Kan onder begeleiding een filosofische vraagstelling formuleren, een filosofisch onderzoek verrichten dat resulteert in een tekst van beperkte omvang, of hier een mondelinge presentatie over geven. 8 Kan relevante literatuur identificeren en kritisch gebruiken en hierbij de nodige informatievaardigheden en referentietechnieken toepassen. 9 Kent de gangbare filosofische terminologieën in de opleidingstaal en kan deze accuraat gebruiken. 10 Kan abstract denken, argumenteren en logisch redeneren. 11 Kan betekenisvolle filosofische vragen identificeren in diverse actuele (maatschappelijke) debatten en op basis daarvan de ingenomen standpunten interpreteren. 12 Kan kritisch reflecteren op filosofisc ...

    Category: Qualifications Location: Belgium, Flemish Community

Pages