• EQF Home Page Icon
Find information on the EQF, NQF's

The European Qualifications Framework (EQF) is a translation tool that helps communication and comparison between qualifications systems in Europe. Its eight common European reference levels are described in terms of learning outcomes: knowledge, skills and competences. This allows any national qualifications systems, national qualifications frameworks (NQFs) and qualifications in Europe to relate to the EQF levels. Learners, graduates, providers and employers can use these levels to understand and compare qualifications awarded in different countries and by different education and training systems.

For more information on NQF's and their relation to the EQF click on the buttons below:

 

Documentation

Legal documents, Studies, Documents agreed by the EQF Advisory Group and

European Qualifications Framework Series 

Find information on qualifications

Qualifications that are part of national qualifications framework are listed on this page. You can scroll down to find all information. Filter by Subject Field, EQF level and Location and you will find more detailed information on qualifications, and a link to the national database. The qualifications are part of national qualifications frameworks that have formally referenced to the EQF

Find information on qualifications

Search results

Search found 10 items
  1. Professional Bachelor’s Degree in Land Force Military Leadership, Lieutenant (NAA)

    The aim of the study programme is: - to provide an opportunity; - to acquire all the necessary knowledge and skills in Military Leadership; - to develop decision making and problem solving skills, and also skills to command his/her unit in diverse and constantly changing or unclear circumstances during peace-time and when the state is under threat, including extreme and dangerous environment, enhancing development of a versatile personality; - to instruct competent military commanders of different levels, who are competitive at an international level , and are able; - to put into practice their knowledge and skills acquired, as well as; - to demonstrate understanding, thus attesting a high standard of professionalism. Study outcome: - to be able to command staff, supervise the duties of subordinate structures, assume responsibility for decisions taken and their consequences; - to adhere to high standards of ethics, act within the law, feel responsible for the influence of professional activity upon the environment and society, ensuring cooperation with the government, foreign and municipal institutions, legal entities and individuals within their field of operation; - to be able to use the acquired knowledge in business management and personnel psychology to achieve the goals set, - supervising their implementation, taking decisions and making changes with the purpose to optimize the task. Competences:1. The KNOWLEDGE at the level of notion: 1.1. national military defence strategy; 1.2. cooperation p ...

    Awarding body- National Defence Academy of Latvia

    Category: Qualifications Location: Latvia
  2. Professional Bachelor’s Degree in Naval Military Leadership, Lieutenant (NAA)

    The aim of the study programme is: - to provide an opportunity; - to acquire all the necessary knowledge and skills in Military Leadership; - to develop decision making and problem solving skills, and also skills to command his/her unit in diverse and constantly changing or unclear circumstances during peace-time and when the state is under threat, including extreme and dangerous environment, enhancing development of a versatile personality; - to instruct competent military commanders of different levels, who are competitive at an international level , and are able; - to put into practice their knowledge and skills acquired, as well as; - to demonstrate understanding, thus attesting a high standard of professionalism. Study outcome: - to be able to command staff, supervise the duties of subordinate structures, assume responsibility for decisions taken and their consequences; - to adhere to high standards of ethics, act within the law, feel responsible for the influence of professional activity upon the environment and society, ensuring cooperation with the government, foreign and municipal institutions, legal entities and individuals within their field of operation; - to be able to use the acquired knowledge in business management and personnel psychology to achieve the goals set, supervising their implementation, taking decisions and making changes with the purpose to optimize the task. Competences:1. The KNOWLEDGE at the level of notion: 1.1. national military defence strategy; 1.2. cooperation prin ...

    Awarding body- National Defence Academy of Latvia

    Category: Qualifications Location: Latvia
  3. Professional Bachelor’s degree in Air Force Military Leadership, Lieutenant (NAA)

    The aim of the study programme is; - to provide an opportunity to acquire all the necessary knowledge and skills in Military Leadership; - to develop decision making and problem solving skills, and also skills to command his/her unit in diverse and constantly changing or unclear circumstances during peace-time and when the state is under threat, including extreme and dangerous environment, enhancing development of a versatile personality; - to instruct competent military commanders of different levels, who are competitive at an international level , and are able to put into practice their knowledge and skills acquired, as well as to demonstrate understanding, thus attesting a high standard of professionalism. Study outcome; - to be able to command staff, supervise the duties of subordinate structures, assume responsibility for decisions taken and their consequences; - to adhere to high standards of ethics, act within the law, - feel responsible for the influence of professional activity upon the environment and society, - ensuring cooperation with the government, foreign and municipal institutions, - legal entities and individuals within their field of operation; - to be able to use the acquired knowledge in business management and personnel psychology to achieve the goals set, - supervising their implementation, taking decisions and making changes with the purpose to optimize the task. Competences:1. The KNOWLEDGE at the level of notion: 1.1. national military defence strategy; 1.2. cooperation prin ...

    Awarding body- National Defence Academy of Latvia

    Category: Qualifications Location: Latvia
  4. Military Leader

    A katonai vezetői alapképzés célja a Magyar Honvédség részére olyan felsőfokú végzettségű katonai vezetők (parancsnokok) képzése, akik képesek a megszerzett közszolgálati, általános katonai, differenciált szakmai (fegyvernem, szakcsapat) és vezetői ismereteik birtokában alegységeket vezetni és irányítani, az alapfokozat birtokában a honvédelmi szakképzettségüknek megfelelő első tiszti beosztások betöltésére, továbbá kellő ismeretekkel rendelkeznek - a szakmai át- és továbbképző tanfolyamokra is alapozva - a képzés második ciklusban történő folytatásához. 7.1. Az alapképzésben végzett katonai vezető rendelkezik: - közszolgálati alapismeretekkel; - a megfelelő alap katonai vezetői (parancsnoki) kompetenciákkal; - a katonai alegység (szakasz) vezetésére alkalmas szakmai tudással és készséggel; - a nemzeti katonai hagyományok tiszteletével; - rövid felkészítés után nemzetközi (Európai Unió, NATO, ENSZ) környezetben, háborús és békeműveleti helyzetekben, különböző vallási, etnikai és kulturális területen való feladat-végrehajtás képességével; - saját fegyverneme iránti elhivatottsággal és más fegyvernemek szakmai kultúrájának tiszteletével; - az első tiszti beosztás ellátásához szükséges jogi ismeretekkel; - a harctevékenységi fajták, továbbá a harccal kapcsolatos tevékenységek ismeretével; - az összfegyvernemi harc támogatásának és kiszolgáló támogatásának alapvető ismereteivel; - a szakasz (század) szinten az ABV rendszabályok alkalmazásának ismereteivel; - a rögtönzött robbanóeszközök (IED) jellemző ...

    Awarding bodyNemzeti Közszolgálati Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  5. International Security and Defence Policy Officer

    A képzés célja olyan speciális tudással rendelkező nemzetközi biztonság- és védelempolitikai szakreferensek képzése, akik az alapfokozat és szakképzettségük birtokában elláthatják a védelmi szektor szervezeteinek működtetését, a központi és a helyi közigazgatási intézményekben betölthetnek ilyen jellegű munkakört. A képzésnek további célja Magyarország regionális, megyei szintű, illetve helyi szervezeteinek a polgári védelem, a katasztrófavédelem, a környezetbiztonság - részben a nemzetközi együttműködéshez kapcsolódó - gyakorlati jellegű feladataira alkalmas tudással és készséggel rendelkező szakemberek kibocsátása, valamint, hogy az alapfokozattal rendelkezők kellő ismerettel rendelkezzenek a képzés második ciklusban történő folytatásához. 7.1. Az NKE tv. 3. §-ában meghatározott felsőoktatási területen belüli közös képzési szakasz alapszak szempontjából fontos kompetenciák: - a védelmi szervezetek sajátosságainak megfelelő korszerű, a modern demokráciát és jogállamiságot tükröző társadalom- és természettudományi ismeretek alkalmazásának képessége; - a vezetés- és szervezéselmélet, az informatikai ismeretek és a menedzsment modern követelményei alkalmazásának képessége; - a szakmai kompetencia megalapozásához szükséges szaktudományi ismeretek alkalmazásának képessége. 7.2. Alapfokozat birtokában a nemzetközi biztonság- és védelempolitikai szakreferensek - a várható szakirányokat is figyelembe véve - képesek: - a biztonság- és védelempolitika területén jelentkező szakmai kérdések elemzésére, értékelésé ...

    Awarding bodyNemzeti Közszolgálati Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  6. Military Aerospace Control Officer

    A képzés célja olyan felsőfokú végzettségű légiközlekedési szakemberek képzése, akik a szükséges általános (katonai) és speciális (légiközlekedési) alapismeretekkel rendelkeznek, képesek az állami célú légiközlekedés nemzeti és nemzetközi elvárások szerinti sajátos (védelmi) feladatainak végrehajtására. Megszerzett ismereteik birtokában alkalmasak az állami szféra repüléssel és légiközlekedéssel foglalkozó szervezeteinél a szakirányuknak megfelelően légijármű-vezetői és repülésirányítói tevékenység ellátására, légijárművek légi és földi üzemeltetésére, légi vezetési, valamint-irányítási rendszerek kezelésére, a repülési feladatok tervezésével, szervezésével, biztosításával kapcsolatos teendők végzésére. A szakon végzettek kellő mélységű elméleti ismeretekkel rendelkeznek a képzés második ciklusban történő folytatásához. 7.1.1. Tudás: 1. Ismeri a közszolgálati alapismereteket, tisztában van a közigazgatás funkcióival, felépítésével és működésével, a közszolgálat más területeivel való együttműködés módjaival. 2. Alapvetően ismeri az összfegyvernemi harc megvívásával kapcsolatos alapismereteket, annak főbb jellemzőit, a harctámogatás, a harckiszolgáló támogatás, a haderőnemek és a fegyvernemek szervezeti felépítését, harceljárásait. 3. Rendelkezik alapvető vezetői alapismeretekkel, tisztában van a vezetői kompetenciákkal és a beosztottak eredményes irányításához szükséges alapvető ismeretekkel, valamint a beosztottakat motiváló képességekkel. 4. Rendelkezik az általános gazdálkodási, jogi, korszerű geoinform ...

    Awarding bodyNemzeti Közszolgálati Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  7. State Aviation Pilot

    A képzés célja olyan felsőfokú végzettségű légiközlekedési szakemberek képzése, akik a szükséges általános (katonai) és speciális (légiközlekedési) alapismeretekkel rendelkeznek, képesek az állami célú légiközlekedés nemzeti és nemzetközi elvárások szerinti sajátos (védelmi) feladatainak végrehajtására. Megszerzett ismereteik birtokában alkalmasak az állami szféra repüléssel és légiközlekedéssel foglalkozó szervezeteinél a szakirányuknak megfelelően légijármű-vezetői és repülésirányítói tevékenység ellátására, légijárművek légi és földi üzemeltetésére, légi vezetési, valamint-irányítási rendszerek kezelésére, a repülési feladatok tervezésével, szervezésével, biztosításával kapcsolatos teendők végzésére. A szakon végzettek kellő mélységű elméleti ismeretekkel rendelkeznek a képzés második ciklusban történő folytatásához. 7.1.1. Tudás: 1. Ismeri a közszolgálati alapismereteket, tisztában van a közigazgatás funkcióival, felépítésével és működésével, a közszolgálat más területeivel való együttműködés módjaival. 2. Alapvetően ismeri az összfegyvernemi harc megvívásával kapcsolatos alapismereteket, annak főbb jellemzőit, a harctámogatás, a harckiszolgáló támogatás, a haderőnemek és a fegyvernemek szervezeti felépítését, harceljárásait. 3. Rendelkezik alapvető vezetői alapismeretekkel, tisztában van a vezetői kompetenciákkal és a beosztottak eredményes irányításához szükséges alapvető ismeretekkel, valamint a beosztottakat motiváló képességekkel. 4. Rendelkezik az általános gazdálkodási, jogi, korszerű geoinform ...

    Awarding bodyNemzeti Közszolgálati Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  8. robbantástechnikai szakember

    A képzés során elsajátítandó kompetenciák: ·         a robbantástechnika területein az elméleti és gyakorlati ismeretek rendszerezett megértése és elsajátítása; ·         a robbantástechnika területén a minőségirányítással kapcsolatos korszerű, szabványos vizsgálati, problémamegoldó, minőségfejlesztő módszerek, technikák elméletének és gyakorlatának magas fokú ismerete; ·         alkalmazói szintű ismeretek a szakirányú számítógépes problémamegoldás-tervezés kérdéseiben; képesség ·         a felmerülő robbantástechnikai problémák korrekt felismerésére és a műszakilag és gazdaságilag optimális megoldására irányuló javaslattételre; ·         a robbantástechnika területén jelentkező szervezési, szabályozási, tervezési és ellenőrzési feladatrendszerek felismerésére, azok értelmezésére, majd azok magas szintű menedzsmentszemlélettel történő megoldására; ·         a vonatkozó hazai és nemzetközi jogi szabályozások alkalmazására; ·         a robbantásos merényletek rekonstrukciójának és felderítési eljárásainak és módszereinek alkalmazására.   A képzés során elsajátítandó tudáselemek: ·         korszerű ipari robbantástechnikai alkalmazói-felhasználói ismeretek; ·         a robbantásos cselekmények és az ellenük való védelem komplexitásának megértése, az alkalmazható módszerek, eszközök, eljárások megismerése; ·         biztonságot fenyegető veszélyhelyzet felismerése, az elhárítás jogi, szervezeti lehetőségei ismeretének birtokában közreműködés annak elhárításában, a keletkezett károk csökkentésében, az utóhatások fe ...

    Awarding bodyÓbudai Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  9. robbantástechnikai szakmérnök

    A képzés során elsajátítandó kompetenciák: ·         a robbantástechnika területein az elméleti és gyakorlati ismeretek rendszerezett megértése és elsajátítása; ·         a robbantástechnika területén a minőségirányítással kapcsolatos korszerű, szabványos vizsgálati, problémamegoldó, minőségfejlesztő módszerek, technikák elméletének és gyakorlatának magas fokú ismerete; ·         alkalmazói szintű ismeretek a szakirányú számítógépes problémamegoldás-tervezés kérdéseiben; képesség ·         a felmerülő robbantástechnikai problémák korrekt felismerésére és a műszakilag és gazdaságilag optimális megoldására irányuló javaslattételre; ·         a robbantástechnika területén jelentkező szervezési, szabályozási, tervezési és ellenőrzési feladatrendszerek felismerésére, azok értelmezésére, majd azok magas szintű menedzsmentszemlélettel történő megoldására; ·         a vonatkozó hazai és nemzetközi jogi szabályozások alkalmazására; ·         a robbantásos merényletek rekonstrukciójának és felderítési eljárásainak és módszereinek alkalmazására.   A képzés során elsajátítandó tudáselemek: ·         korszerű ipari robbantástechnikai alkalmazói-felhasználói ismeretek; ·         a robbantásos cselekmények és az ellenük való védelem komplexitásának megértése, az alkalmazható módszerek, eszközök, eljárások megismerése; ·         biztonságot fenyegető veszélyhelyzet felismerése, az elhárítás jogi, szervezeti lehetőségei ismeretének birtokában közreműködés annak elhárításában, a keletkezett károk csökkentésében, az utóhatások fe ...

    Awarding bodyÓbudai Egyetem

    Category: Qualifications Location: Hungary
  10. State-certified technical engineer

    Type of qualification This qualification is a advanced vocational training governed by federal state law at a trade and technical school. Trade and technical schools are continuing training institutions which impart recognised vocational qualifications governed by federal state law in various organisational forms (full-time or part-time basis).  They qualify workers to take on higher-level skilled work and middle-level and senior level leadership and management tasks in functional areas which are also knowledge and practice oriented.  Curricula build on the knowledge and competences imparted during initial vocational education and training and on the experiences gained from several years of professional activity and are closely aligned to company practice and current related technical disciplines. Duration of continuing training is 2 or 3 years (correspondingly longer if completed on a part-time basis). Those completing the qualification are in possession of competences for the planning, processing and evaluation of comprehensive professional tasks and problems and of competences for autonomous management of processes in sub-areas of a technical specialism or in a field of occupational activity. They are in a position to reflect upon their own actions, take on management tasks and enter professional self-employment. Description of the qualification (learning outcomes) Solve technical and scientific problems on the basis of broad and integrated knowledgeAutonomous market and customer oriented implementation of n ...

    Awarding bodyPublic or state recognised vocational school

    Category: Qualifications Location: Germany