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Search found 178 items
  1. Apprenticeship "Surveying"

    Zielgruppe: Jugendliche mit erfüllter Schulpflicht, meist im Alter von 15 bis 19 Jahren Kurzinfo: Die Lehrausbildung (= duale Ausbildung) erfolgt überwiegend in einem Betrieb (Lehrbetrieb). Etwa 20 % der Ausbildungszeit verbringen die Lehrlinge in der Berufsschule. Im Lehrbetrieb erlernt der Lehrling den gewählten Beruf anhand der praktischen Arbeit. In der Berufsschule wird das Allgemeinwissen vertieft und theoretisches Hintergrundwissen für den gewählte Beruf vermittelt. ...

    Provider NameBerufsschule für Baugewerbe

    Category: Learning Opportunities Location: Austria, Wien
  2. Apprenticeship "Surveying"

    Zielgruppe: Jugendliche mit erfüllter Schulpflicht, meist im Alter von 15 bis 19 Jahren Kurzinfo: Die Lehrausbildung (= duale Ausbildung) erfolgt überwiegend in einem Betrieb (Lehrbetrieb). Etwa 20 % der Ausbildungszeit verbringen die Lehrlinge in der Berufsschule. Im Lehrbetrieb erlernt der Lehrling den gewählten Beruf anhand der praktischen Arbeit. In der Berufsschule wird das Allgemeinwissen vertieft und theoretisches Hintergrundwissen für den gewählte Beruf vermittelt. ...

    Provider NameBerufsschule Kremsmünster

    Category: Learning Opportunities Location: Austria, Oberösterreich
  3. Apprenticeship "Surveying"

    Zielgruppe: Jugendliche mit erfüllter Schulpflicht, meist im Alter von 15 bis 19 Jahren Kurzinfo: Die Lehrausbildung (= duale Ausbildung) erfolgt überwiegend in einem Betrieb (Lehrbetrieb). Etwa 20 % der Ausbildungszeit verbringen die Lehrlinge in der Berufsschule. Im Lehrbetrieb erlernt der Lehrling den gewählten Beruf anhand der praktischen Arbeit. In der Berufsschule wird das Allgemeinwissen vertieft und theoretisches Hintergrundwissen für den gewählte Beruf vermittelt. ...

    Provider NameLandesberufsschule Graz 4

    Category: Learning Opportunities Location: Austria, Steiermark
  4. Bachelor en Ingénierie – Génie Civil: Construction (professionnel)

    Les enseignements dispensés par cette formation sont essentiellement de type pratique. Le métier d’ingénieur en génie civil est d’une grande diversité. Ainsi il est amené à s’occuper de constructions industrielles, tours, routes, autoroutes, chemins de fer, ponts et tunnels, aéroports, stations d’épuration des eaux, canalisations etc. ...

    Provider NameUniversité du Luxembourg

    Category: Learning Opportunities Location: Luxembourg
  5. Bachelor en Ingénierie – Génie Civil: Urbanisme et Aménagement du Territoire (professionnel)

    Cette filière développe plus particulièrement les aspects très complexes de l'aménagement du territoire. La formation classique portant sur l'infrastructure urbaine dote les étudiantes des connaissances de base qui leur permettront de travailler dans un bureau d'étude, chez un promoteur, dans une commune ou dans un syndicat intercommunal. ...

    Provider NameUniversité du Luxembourg

    Category: Learning Opportunities Location: Luxembourg
  6. Bachelor en Ingénierie- "Europäisches Baumanagement"

    Die Schwerpunkte des "Bachelor en ingénierie - "Europäisches Baumanagement" liegen in der Anwendung von Methoden zur Organisation von Bauprojekten im deutsch/französischen Sprachraum. Neben den Inhalten des Bauingenieurwesens werden Betriebswirtschaftliche, sprachliche und interkulturelle Kompetenzen vermittelt. ...

    Provider NameUniversité du Luxembourg

    Category: Learning Opportunities Location: Luxembourg
  7. Bachelor en Ingénierie- Energie et Environnement (professionnel)

    Cette formation à caractère professionnel traite les matières fondamentales que sont les techniques de l’Energie et de l’Environnement issues des domaines de la Construction, de l’Electrotechnique et de la Mécanique et elle met l’accent sur les techniques telles que les installations techniques de bâtiments ou l’enveloppe du bâtiment. Le diplômé hautement qualifié dans ce domaine d’activités, pourra alors mettre toutes ses compétences au service d’un bureau d’études ou d’une administration communale. Les multiples aspects environnementaux dans le domaine de l’aménagement du territoire et de l’aménagement urbain sont également abordés, domaine offrant des perspectives d’emploi intéressantes. ...

    Provider NameUniversité du Luxembourg

    Category: Learning Opportunities Location: Luxembourg
  8. BTS géologie appliquée

    Sur le terrain, le prospecteur effectue des études, des recherches, des essais et des tests en vue de l'exploitation du sous-sol. Capable d'organiser, d'administrer et de contrôler un chantier de prospection, il intervient en amont des industries extractives de minerais, de minéraux, d'eau, de combustible ou de matériaux. Les objectifs : Le BTS géologie appliquée a pour vocation de former des techniciens capables d'organiser, d'administrer et de contrôler un chantier de recherche ou d'études. L'étudiant apprend à recueillir, traiter des informations techniques et économiques pour les synthétiser en croquis, plans, tableaux de chiffres. Il assimile des pratiques propres à ce métier : faire des études de prospection de surface et de sous-sol ; mener des études géotechniques et de reconnaissance des sites et élaborer des dossiers techniques, des devis d'opération. La formation introduit des connaissances théoriques en géologie fondamentale qui vont permettent à l'étudiant de comprendre la constitution du globle terrestre et de maîtriser les méthodes et les disciplines de la géologie ; et des connaissances en géologie appliquée. Il est formé aux méthodes d'investigation (télédétection, diagraphie, géophysique), à la géotechnique (mécanique des sols, propriétés des sols et des roches, calculs d'ouvrages, conduite du projet de reconnaissance, géologie appliquée sur le site), à l'hydrologie, aux techniques d'exploration (métallogénie, exploitation des mines et des granulats), l'organisation et la conduite de chantiers ...

    Provider NameCFA interrégional des technologies Henri Loritz

    Category: Learning Opportunities Location: France, Lorraine (Metz)
  9. BTS géologie appliquée

    Sur le terrain, le prospecteur effectue des études, des recherches, des essais et des tests en vue de l'exploitation du sous-sol. Capable d'organiser, d'administrer et de contrôler un chantier de prospection, il intervient en amont des industries extractives de minerais, de minéraux, d'eau, de combustible ou de matériaux. Les objectifs : Le BTS géologie appliquée a pour vocation de former des techniciens capables d'organiser, d'administrer et de contrôler un chantier de recherche ou d'études. L'étudiant apprend à recueillir, traiter des informations techniques et économiques pour les synthétiser en croquis, plans, tableaux de chiffres. Il assimile des pratiques propres à ce métier : faire des études de prospection de surface et de sous-sol ; mener des études géotechniques et de reconnaissance des sites et élaborer des dossiers techniques, des devis d'opération. La formation introduit des connaissances théoriques en géologie fondamentale qui vont permettent à l'étudiant de comprendre la constitution du globle terrestre et de maîtriser les méthodes et les disciplines de la géologie ; et des connaissances en géologie appliquée. Il est formé aux méthodes d'investigation (télédétection, diagraphie, géophysique), à la géotechnique (mécanique des sols, propriétés des sols et des roches, calculs d'ouvrages, conduite du projet de reconnaissance, géologie appliquée sur le site), à l'hydrologie, aux techniques d'exploration (métallogénie, exploitation des mines et des granulats), l'organisation et la conduite de chantiers ...

    Provider NameCFA UNICEM (A. Poillot)

    Category: Learning Opportunities Location: France, Rhône-Alpes (Lyon)
  10. BTS géomètre topographe

    Lorsqu'un projet d'aménagement est décidé, le géomètre topographe intervient sur le site pour relever les niveaux d'altitude du sol, en décrire les caractéristiques, délimiter et mesurer le terrain du futur ouvrage, avant d'établir ou de mettre à jour des plans. Ses compétences topographiques, économiques et juridiques en font le spécialiste de l'occupation du sol. Les objectifs : Le géomètre est celui qui possède une vision globale de l'occupation technique et juridique du sol. Il mesure la terre, au sens strict du terme. Il calcule, délimite, représente et estime le terrain du futur ouvrage. C'est une profession qui alterne présence sur le terrain et activités de bureau, travail en équipe et individuel. Au cours de sa formation, l'étudiant apprend à recueillir des données en effectuant des mesures et relevés topographiques avec l'aide de récepteur GPS, de système d'information géographique (SIG), de photos satellite, etc. Il acquière un ensemble de connaissances et de savoir-faire autour d'outils spécifiques : logiciels de métrés, de DAO (dessins assisté par ordinateur) et de CAO (conception assistée par ordinateur), indispensable à l'élaboration ou la mise à jour de plans. Ces derniers servent de base aux professionnels qui interviennent par la suite sur le chantier. Le géomètre topographe a également des connaissances en droit foncier. Il a une formation économique lui permettant d'aider l'expert à formuler des avis sur les problèmes fonciers ou d'aménagement. Il est à même d'assurer la gestion d'une équip ...

    Provider NameEcole nationale des sciences géographiques

    Category: Learning Opportunities Location: France, Ile-de-France (Paris)

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