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Search results

Search found 3179 items
  1. Licence pro gestion des ressources humaines spécialité formation et accompagnement

    Compétences spécifiques à l’orientation professionnelle du diplôme : Accueillir, informer des publics sur une offre de formations ou des prestations Analyser une demande de formation Aider à l’élaboration de projet de formation, de parcours de formation individualisé, de parcours d’insertion dans ou vers l’emploi Conduire des entretiens individuels et accompagner la personne dans son projet d’insertion ou de professionnalisation Concevoir et mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée en fonction d’une situation de formation donnée Construire et mettre en œuvre des séquences, des contenus, une progression et des outils pédagogiques Animer des formations en présentiel ou à distance, en assurer le suivi et l’évaluation Participer à la résolution de problèmes à finalité professionnelle (insertion, réinsertion, mobilité, gestion de carrière, promotion…) posés par différents publics (salariés, demandeurs d’emploi…) à l’aide de démarches, de techniques et d’outils appropriés Participer à l’élaboration de réponses aux appels d’offre de formation Développer les relations avec l’environnement, partenariales et interinstitutionnelles Exercer une activité de veille quant aux méthodes et techniques pédagogiques, d'analyse et de formalisation de sa pratique dans une perspective d’amélioration de la qualité professionnelle Compétences transversales : animer une réunion et organiser le travail d’une équipe s’exprimer à l’oral, dans des situations variées produire des documents écrits à caractère professionnel développer ...

    Provider NameUniversité de Strasbourg

    Category: Learning Opportunities Location: France, Alsace (Strasbourg)
  2. Master sciences humaines et sociales mention éducation, formation, communication spécialité ingénierie de l'intervention en milieu socio-éducatif (IIMSE)

    Cette spécialité concerne notamment les métiers de l’insertion et de la formation, en rapport avec les politiques publiques et l’émergence des territoires. Elle vise à former des personnels capables de proposer des dispositifs répondant aux besoins de publics ciblés, dans le cadre d’établissements, de structures, relevant des secteurs de la formation et du travail social. Secteurs d'activité : Éducation, formation, reconversion Gestion des ressources humaines et des compétences Métiers visés : Responsable pédagogique Concepteur-organisateur en formation Directeur de cabinet de conseil en formation Responsable de service social Ingénieur d'études en formation Chef de projet de développement local Responsable de projet d'animation et de développement Ingénieur social ...

    Provider NameUniversité de Strasbourg

    Category: Learning Opportunities Location: France, Alsace (Strasbourg)
  3. Master sciences humaines et sociales mention éducation, formation, communication spécialité conception formation technologie (CFT)

    Ce master vise à former des spécialistes de la formation et des technologies de l’éducation, capables de prendre des décisions stratégiques en matière de conception de dispositifs dans des contextes d’apprentissage variés (travail, école, établissement d’enseignement supérieur, organisme de formation, association…). Les diplômés du master CFT ont vocation à exercer des fonctions d’encadrement et de direction dans tous les espaces visant le développement des personnes. Les postes visés concernent, plus particulièrement, les fonctions liées : à la conception et à l’ingénierie pédagogique au conseil et au développement des ressources humaines à la direction d’établissement, de structure pédagogique ou encore de service de formation aux métiers d’interface Université/Ecole/Entreprise (métiers en émergence) à la recherche en formation et en technologies de l’éducation (après une poursuite d’études en doctorat)  ...

    Provider NameUniversité de Strasbourg

    Category: Learning Opportunities Location: France, Alsace (Strasbourg)
  4. Master sciences humaines et sociales mention éducation, formation, communication spécialité ingénierie de la formation et des compétences

    Le titulaire de ce master peut exercer les activités suivantes : concevoir des projets et des dispositifs et conduire des projets dans les secteurs de l’enseignement à distance, de la médiation éducative, de la communication scientifique, de la formation d’adultes et du travail socio-éducatif, par des spécialités combinant la formation à la recherche et aux autres pratiques professionnelles dans les champs concernés. Secteurs d'activité et métiers visés : Domaine professionnel 1 : conception et mise en œuvre de projet en formation responsable de formation (ingénieur, CFC…) en entreprise, collectivités territoriales ou en centre de formation, en organisme ou entreprise d’insertion Domaine professionnel 2 : les ressources humaines , gestion des carrières – parcours cadre RH en charge de la formation et de la gestion des compétences Domaine professionnel 3 : les politiques de formation (publiques et de branches) chargé de mission formation au sein des collectivités publiques (centrales ou territoriales) ; évaluation et suivi des politiques et des projets financés cadre directeur en organisme de gestion de la formation (OPCA, Fongecif…) Ce professionnel peut exercer les métiers suivants : Secteur privé ingénieur de formation consultant en ressources humaines chargé de projets d’insertion Fonction publique conseiller en formation continue responsable ressources humaines en collectivités territoriales chargé d’études et d’évaluation ...

    Provider NameCFAU

    Category: Learning Opportunities Location: France, Alsace (Strasbourg)
  5. Master sciences, technologies, santé mention ingénierie pour les systèmes de santé et l'autonomie spécialité ingénierie pour le vieillissement et l'autonomie

    Comprendre et savoir mettre en oeuvre les règles d'interprétation et d'adaptation des méthodes et des outils « information, risques, qualité » du secteur industriel au secteur de la santé dans sa dimension individuelle de services au patient et au citoyen (soins, médico-social, handicap), dans sa dimension collective en matière de santé publique, de sécurité sanitaire et de développement durable, selon trois points de vue - organisation, évaluation, recherche - et quatre finalités - prévention, clinique, suivi, éducation. Le Master InSSA vise des activités professionnelles assumées par des spécialistes (cadres, consultants, ingénieurs, auditeurs) : polyvalents dans le domaine de la qualité et de la sécurité des soins, et de l'évaluation de la performance des organisations sanitaires (établissements hospitaliers publics et privés, établissements médico-sociaux (EHPAD), laboratoires d'analyses médicales, entreprises dans les domaines de la santé, de la pharmaceutique, de l'environnement), capables de s'adapter aux fluctuations et à l'évolution des besoins en expertises dans ce domaine. Ils répondent aux besoins de certification (démarches qualité, politique d'amélioration continue de la qualité : ISO, COFRAC, HACCP, accréditation, certification, sécurité des soins, renforcement des vigilances sanitaires...) et de mise en oeuvre d'une politique de prévention, de gestion des risques, de gestion de la connaissance, de gestion de l'information et de la décision. ...

    Provider NameUniversité Nice - Sophia Antipolis

    Category: Learning Opportunities Location: France, Provence-Alpes-Côte d'Azur (Marseille)
  6. MC aide à domicile

    Le titulaire de cette MC exerce ses fonctions auprès de familles ou de personnes âgées ou handicapées. Il favorise leur maintien dans leur milieu de vie habituel, en les aidant à gérer le quotidien et en évitant une rupture des liens sociaux. Il les assiste dans leurs déplacements, dans l'entretien courant du logement, dans la préparation des repas. Il les aide également à faire leur toilette, à poser et à retirer leurs appareillages. Sa participation est également précieuse pour les démarches administratives ou la gestion du budget. Ce professionnel de l'aide à domicile travaille en étroite collaboration avec les différents partenaires du secteur sanitaire et social. Généralement salarié, il peut être employé par des associations, des collectivités territoriales ou des particuliers. ...

    Provider NameLycée des métiers d'art et des services à la personne Emile Gallé

    Category: Learning Opportunities Location: France, Lorraine (Metz)
  7. Master sciences humaines et sociales mention éducation et santé publique spécialité sciences du risque en santé

    http://www.onisep.fr/http/redirection/formation/identifiant/28465 ...

    Provider NameUniversité d'Auvergne

    Category: Learning Opportunities Location: France, Auvergne (Clermont Ferrand)
  8. Master sciences, technologies, santé mention éducation et santé publique spécialité sciences du risque en santé

    Former des professionnels en sciences du risque dans le domaine de la santé capables d'identifier un danger spécifique et ses conséquences pour l'homme et son environnement, d'analyser et de gérer des situations à risque pour l'homme et son environnement, et de proposer des solutions aux décideurs et aux autorités compétentes pour les situations à risque. Évaluateur du risque au sein d'entreprises industrielles agro-alimentaires ou pharmaceutiques (secteur hygiène et sécurité, en collaboration avec les services de Santé au Travail), d'établissements de santé, d'administrations sanitaires, d'agences de sécurité sanitaire (Institut de Veille Sanitaire (InVS), Agence Nationale de Sécurité Sanitaire (ANSES), ...) ou de bureaux d'études. ...

    Provider NameUniversité d'Auvergne

    Category: Learning Opportunities Location: France, Auvergne (Clermont Ferrand)
  9. Master sciences, technologies, santé mention biologie, agronomie, santé spécialité systèmes biologiques et géologiques

    Le diplômé de la spécialité « Systèmes biologiques et géologiques » du master Biologie, agronomie, santé exerce essentiellement en qualité d'enseignant en sciences de la vie et de la terre dans des établissements d'enseignement général et technologique ou des organismes de formation professionnelle et continue (CNAM, AFPA ).Doté d'une double compétence en sciences de la terre et du vivant, il peut également exercer en qualité d'animateur dans le domaine de la culture scientifique (Muséum d'histoire naturelle, Parcs naturels, Ecomusées), participer à la gestion, l'analyse et la résolution des problèmes au sein de collectivités locales engagées dans la protection de la nature, de l'environnement et de l'amélioration du cadre de vie.Sous réserve de réussite aux concours de la fonction publique, il peut s'intégrer, en qualité d'ingénieur d'études, dans des institutions et/ou laboratoires de recherche publics ou para-publics (INRA, CNRS, Universités .) où il collaborera avec des chercheurs, enseignants-chercheurs et autres personnels techniques. Secteurs d'activité : Établissements d'enseignement général et technologique Organismes de formation professionnelle et continue Muséum d'histoire naturelle Parcs naturels Écomusées Collectivités locales Institutions et/ou laboratoires de recherche publics ou para-publics Presse Métiers visés : Dans le domaine de la formation et de l'animation scientifiques : professeur en collèges et lycées après avoir réussi les concours nationaux CAPES SVT, CAPES agricole, ou Agrégation ...

    Provider NameUniversité Rennes 1

    Category: Learning Opportunities Location: France, Bretagne (Rennes)
  10. Master droit, économie, gestion mention économie et gestion publiques spécialité métiers de la formation en économie et gestion

    Les métiers de l'enseignement et de la formation sont aujourd'hui bouleversés par l'intégration des NTE (Nouvelles Technologie Educatives) dans les processus d'enseignement-apprentissage. Les entreprises et structures de formation recherchent aujourd'hui des ingénieurs, des responsables de formation, des concepteurs pédagogiques, des formateurs-conseils et des formateurs compétents. Secteurs d'activité Entreprises privées, Cabinets de consultants Centres de Formation Organismes parapublics Collectivités territoriales Education nationale Emplois Le master 2 propose deux parcours pour lesquels les débouchés diffèrent : Le parcours « ingénieur en e-formation » Le parcours « concours, e-learning » Le parcours 1 « ingénieur en e-formation » Ce premier parcours est orienté vers la e-formation dans des entreprises privées, des cabinets de consultants ou des organismes parapublics. Les diplômés peuvent prétendre aux emplois suivants : Chef de projet de formation en ligne Ingénieur en e-formation Concepteur pédagogique spécialisé dans la e-formation Responsable de formation Administrateur de plateforme Formateur-tuteur e-learning Formateur de formateurs Didacticien Chargé de recherche en formation Le parcours 2 « concours, e-learning » Ce second parcours offre une formation de base en e-learning et permet de préparer simultanément le concours de l'agrégation d'Economie et Gestion car plusieurs unités d'enseignement sont mutualisées avec le dispositif de Formation Ouverte et A Distance (FOAD) dénommé « agrégation en lign ...

    Provider NameUniversité Rennes 1

    Category: Learning Opportunities Location: France, Bretagne (Rennes)

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