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  1. BTS conception et réalisation de carrosserie

    Spécialiste de la conception, de la réalisation et de la transformation des carrosseries, des châssis et des aménagements extérieurs et intérieurs des véhicules, il peut travailler dans un bureau d'études, un bureau des méthodes, une unité de fabrication ou un service de contrôle qualité, chez un grand constructeur de véhicules très variés ou un carrossier industriel. Les objectifs : Un élève de BTS est formé pour exercer diverses activités et tâches. En phase de conception et de préindustrialisation, il peut réaliser une conception ou une modification détaillée de produits carrossés. Il peut élaborer des notices d'utilisation, de montage et de maintenance. Lors de la production, il doit être capable de valider un processus de production, d'organiser le lancement d'une production, de gérer une production, d'améliorer les performances d'une production, d'assurer le rôle de référent technique de production. Dans le cadre d'un système qualité, il sait appliquer les procédures qualité d'une entreprise et participe à l'amélioration continue d'un système qualité.. Les débouchés : Le métier de carrossier au niveau d'un BTS s'inscrit soit au sein de l'entreprise, soit avec des partenaires tels que le donneur d'ordre, les clients et utilisateurs, les partenaires (réseau) ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ingénierie collaborative avec : les concepteurs de carrosseries ; les spécialistes des procédés de réalisation ; les équipementiers et fournisseurs ; les constructeurs d'équipements de production (outils, outil ...

    Provider NameLycée Réaumur

    Category: Learning Opportunities Location: France, Pays de la Loire
  2. BTS conception et réalisation de carrosserie

    Spécialiste de la conception, de la réalisation et de la transformation des carrosseries, des châssis et des aménagements extérieurs et intérieurs des véhicules, il peut travailler dans un bureau d'études, un bureau des méthodes, une unité de fabrication ou un service de contrôle qualité, chez un grand constructeur de véhicules très variés ou un carrossier industriel. Les objectifs : Un élève de BTS est formé pour exercer diverses activités et tâches. En phase de conception et de préindustrialisation, il peut réaliser une conception ou une modification détaillée de produits carrossés. Il peut élaborer des notices d'utilisation, de montage et de maintenance. Lors de la production, il doit être capable de valider un processus de production, d'organiser le lancement d'une production, de gérer une production, d'améliorer les performances d'une production, d'assurer le rôle de référent technique de production. Dans le cadre d'un système qualité, il sait appliquer les procédures qualité d'une entreprise et participe à l'amélioration continue d'un système qualité.. Les débouchés : Le métier de carrossier au niveau d'un BTS s'inscrit soit au sein de l'entreprise, soit avec des partenaires tels que le donneur d'ordre, les clients et utilisateurs, les partenaires (réseau) ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ingénierie collaborative avec : les concepteurs de carrosseries ; les spécialistes des procédés de réalisation ; les équipementiers et fournisseurs ; les constructeurs d'équipements de production (outils, outil ...

    Provider NameLycée Albert Camus

    Category: Learning Opportunities Location: France, Rhône-Alpes (Lyon)
  3. BTS conception et réalisation de carrosserie

    Spécialiste de la conception, de la réalisation et de la transformation des carrosseries, des châssis et des aménagements extérieurs et intérieurs des véhicules, il peut travailler dans un bureau d'études, un bureau des méthodes, une unité de fabrication ou un service de contrôle qualité, chez un grand constructeur de véhicules très variés ou un carrossier industriel. Les objectifs : Un élève de BTS est formé pour exercer diverses activités et tâches. En phase de conception et de préindustrialisation, il peut réaliser une conception ou une modification détaillée de produits carrossés. Il peut élaborer des notices d'utilisation, de montage et de maintenance. Lors de la production, il doit être capable de valider un processus de production, d'organiser le lancement d'une production, de gérer une production, d'améliorer les performances d'une production, d'assurer le rôle de référent technique de production. Dans le cadre d'un système qualité, il sait appliquer les procédures qualité d'une entreprise et participe à l'amélioration continue d'un système qualité.. Les débouchés : Le métier de carrossier au niveau d'un BTS s'inscrit soit au sein de l'entreprise, soit avec des partenaires tels que le donneur d'ordre, les clients et utilisateurs, les partenaires (réseau) ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ingénierie collaborative avec : les concepteurs de carrosseries ; les spécialistes des procédés de réalisation ; les équipementiers et fournisseurs ; les constructeurs d'équipements de production (outils, outil ...

    Provider NameLycée polyvalent Monge

    Category: Learning Opportunities Location: France, Rhône-Alpes (Lyon)
  4. BTS conception et réalisation de carrosserie

    Spécialiste de la conception, de la réalisation et de la transformation des carrosseries, des châssis et des aménagements extérieurs et intérieurs des véhicules, il peut travailler dans un bureau d'études, un bureau des méthodes, une unité de fabrication ou un service de contrôle qualité, chez un grand constructeur de véhicules très variés ou un carrossier industriel. Les objectifs : Un élève de BTS est formé pour exercer diverses activités et tâches. En phase de conception et de préindustrialisation, il peut réaliser une conception ou une modification détaillée de produits carrossés. Il peut élaborer des notices d'utilisation, de montage et de maintenance. Lors de la production, il doit être capable de valider un processus de production, d'organiser le lancement d'une production, de gérer une production, d'améliorer les performances d'une production, d'assurer le rôle de référent technique de production. Dans le cadre d'un système qualité, il sait appliquer les procédures qualité d'une entreprise et participe à l'amélioration continue d'un système qualité.. Les débouchés : Le métier de carrossier au niveau d'un BTS s'inscrit soit au sein de l'entreprise, soit avec des partenaires tels que le donneur d'ordre, les clients et utilisateurs, les partenaires (réseau) ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ingénierie collaborative avec : les concepteurs de carrosseries ; les spécialistes des procédés de réalisation ; les équipementiers et fournisseurs ; les constructeurs d'équipements de production (outils, outil ...

    Provider NameCFA académique

    Category: Learning Opportunities Location: France, Poitou-Charentes (Poitiers)
  5. BTS maintenance des systèmes option B: systèmes énergétiques et fluidiques

    Le BTS Maintenance des systèmes donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production, des systèmes énergétiques et fluidiques et des systèmes éoliens. Les objectifs : Le BTS MS forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques , il est formé pour intervenir sur des systèmes associant des technologies très diverses en mobilisant un ensemble étendu de connaissances, notamment celles liées aux lois et principes scientifiques. Il étudie le fonctionnement des installations dans les applications variées tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc.). Les débouchés : Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques, les entreprises sont de plus en plus appelées à travailler sur de nouveaux systèmes, à expérimenter de nouvelles machines pour être plus à même de répondre à la demande croissante de diversification énergétique des marchés mondiaux dans un contexte de mondialisation, de haute technologie et de révolution énergétique, et dans le cadre d ...

    Provider NameCFA Aspect Aquitaine

    Category: Learning Opportunities Location: France, Aquitaine (Bordeaux)
  6. BTS maintenance des systèmes option B: systèmes énergétiques et fluidiques

    Le BTS Maintenance des systèmes donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production, des systèmes énergétiques et fluidiques et des systèmes éoliens. Les objectifs : Le BTS MS forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques , il est formé pour intervenir sur des systèmes associant des technologies très diverses en mobilisant un ensemble étendu de connaissances, notamment celles liées aux lois et principes scientifiques. Il étudie le fonctionnement des installations dans les applications variées tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc.). Les débouchés : Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques, les entreprises sont de plus en plus appelées à travailler sur de nouveaux systèmes, à expérimenter de nouvelles machines pour être plus à même de répondre à la demande croissante de diversification énergétique des marchés mondiaux dans un contexte de mondialisation, de haute technologie et de révolution énergétique, et dans le cadre d ...

    Provider NameCFA académique de Caen

    Category: Learning Opportunities Location: France, Basse-Normandie (Caen)
  7. BTS maintenance des systèmes option B: systèmes énergétiques et fluidiques

    Le BTS Maintenance des systèmes donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production, des systèmes énergétiques et fluidiques et des systèmes éoliens. Les objectifs : Le BTS MS forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques , il est formé pour intervenir sur des systèmes associant des technologies très diverses en mobilisant un ensemble étendu de connaissances, notamment celles liées aux lois et principes scientifiques. Il étudie le fonctionnement des installations dans les applications variées tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc.). Les débouchés : Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques, les entreprises sont de plus en plus appelées à travailler sur de nouveaux systèmes, à expérimenter de nouvelles machines pour être plus à même de répondre à la demande croissante de diversification énergétique des marchés mondiaux dans un contexte de mondialisation, de haute technologie et de révolution énergétique, et dans le cadre d ...

    Provider NameUFA du lycée des métiers du bâtiment et de l'énergie Emmanuel Héré du CFA du BTP de Pont-à-Mousson

    Category: Learning Opportunities Location: France, Lorraine (Metz)
  8. BTS maintenance des systèmes option B: systèmes énergétiques et fluidiques

    Le BTS Maintenance des systèmes donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production, des systèmes énergétiques et fluidiques et des systèmes éoliens. Les objectifs : Le BTS MS forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques , il est formé pour intervenir sur des systèmes associant des technologies très diverses en mobilisant un ensemble étendu de connaissances, notamment celles liées aux lois et principes scientifiques. Il étudie le fonctionnement des installations dans les applications variées tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc.). Les débouchés : Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques, les entreprises sont de plus en plus appelées à travailler sur de nouveaux systèmes, à expérimenter de nouvelles machines pour être plus à même de répondre à la demande croissante de diversification énergétique des marchés mondiaux dans un contexte de mondialisation, de haute technologie et de révolution énergétique, et dans le cadre d ...

    Provider NameCFA académique de Versailles

    Category: Learning Opportunities Location: France, Ile-de-France (Paris)
  9. BTS maintenance des systèmes option B: systèmes énergétiques et fluidiques

    Le BTS Maintenance des systèmes donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production, des systèmes énergétiques et fluidiques et des systèmes éoliens. Les objectifs : Le BTS MS forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques , il est formé pour intervenir sur des systèmes associant des technologies très diverses en mobilisant un ensemble étendu de connaissances, notamment celles liées aux lois et principes scientifiques. Il étudie le fonctionnement des installations dans les applications variées tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc.). Les débouchés : Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques, les entreprises sont de plus en plus appelées à travailler sur de nouveaux systèmes, à expérimenter de nouvelles machines pour être plus à même de répondre à la demande croissante de diversification énergétique des marchés mondiaux dans un contexte de mondialisation, de haute technologie et de révolution énergétique, et dans le cadre d ...

    Provider NameCFAEN

    Category: Learning Opportunities Location: France, Bretagne (Rennes)
  10. BTS maintenance des systèmes option B: systèmes énergétiques et fluidiques

    Le BTS Maintenance des systèmes donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production, des systèmes énergétiques et fluidiques et des systèmes éoliens. Les objectifs : Le BTS MS forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques , il est formé pour intervenir sur des systèmes associant des technologies très diverses en mobilisant un ensemble étendu de connaissances, notamment celles liées aux lois et principes scientifiques. Il étudie le fonctionnement des installations dans les applications variées tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc.). Les débouchés : Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques, les entreprises sont de plus en plus appelées à travailler sur de nouveaux systèmes, à expérimenter de nouvelles machines pour être plus à même de répondre à la demande croissante de diversification énergétique des marchés mondiaux dans un contexte de mondialisation, de haute technologie et de révolution énergétique, et dans le cadre d ...

    Provider NameCFA de l'Éducation nationale

    Category: Learning Opportunities Location: France, Bourgogne (Dijon)

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