• EQF Home Page Icon
Find information on the EQF, NQF's

The European Qualifications Framework (EQF) is a translation tool that helps communication and comparison between qualifications systems in Europe. Its eight common European reference levels are described in terms of learning outcomes: knowledge, skills and competences. This allows any national qualifications systems, national qualifications frameworks (NQFs) and qualifications in Europe to relate to the EQF levels. Learners, graduates, providers and employers can use these levels to understand and compare qualifications awarded in different countries and by different education and training systems.

For more information on NQF's and their relation to the EQF click on the buttons below:

 

Documentation

Legal documents, Studies, Documents agreed by the EQF Advisory Group and

European Qualifications Framework Series 

Find information on qualifications

Qualifications that are part of national qualifications framework are listed on this page. You can scroll down to find all information. Filter by Subject Field, EQF level and Location and you will find more detailed information on qualifications, and a link to the national database. The qualifications are part of national qualifications frameworks that have formally referenced to the EQF

Find information on qualifications

Search results

Search found 7 items
  1. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης "Επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Δια Βίου Μάθησης". Κατευθύνσεις: α) "Εκπαιδευτική Διοίκηση και Ηγεσία", β) "Πληροφορική και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση". Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής. Σχολή Κοινωνικώ

    Σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή εξειδικευμένων θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων και η ανάπτυξη κατάλληλων δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών που αφορούν στα εξής αντικείμενα:• Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης γενικότερα και των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ειδικότερα, καθώς επίσης και τη λειτουργία δημοσίων και ιδιωτικών εκπαιδευτικών οργανισμών και φορέων Διά Βίου Μάθησης και Εκπαίδευσης Ενηλίκων (π.χ. ΓΓΔβΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ, ΕΟΠΠΕΠ, ΟΑΕΔ, ΚΔΒΜ, ΠΕΚ, ΙΕΚ, ΚΕΚ, ΣΔΕ κλ.π.). • Πληροφορική και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση. ...

    Awarding bodyΠανεπιστήμιο Μακεδονίας

    Category: Qualifications Location: Greece
  2. Διδακτορικό Δίπλωμα στη "Γεωγραφία". Τμήμα Γεωγραφίας. Σχολή Κοινωνικών Επιστημών. Πανεπιστήμιο Αιγαίου.

    Με την απόκτηση του Διδακτορικού Διπλώματος, ο κάτοχος αποκτά τις απαραίτητες επιστημονικές και τεχνολογικές γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες στη βασική και εφαρμοσμένη έρευνα στη Γεωγραφία. Οι διδάκτορες του Τμήματος είναι ικανοί να συμβάλουν στην προαγωγή της επιστημονικής γνώσης και έρευνας στη Γεωγραφία είτε μέσω της δημιουργίας νέας γνώσης, είτε μέσω της άσκησης αυτόνομης κριτικής σκέψης, είτε, τέλος, μέσω συνδυασμού των παραπάνω και να συμμετέχουν ενεργά στη διεθνή επιστημονική κοινότητα. ...

    Awarding bodyΠανεπιστήμιο Αιγαίου

    Category: Qualifications Location: Greece
  3. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης "Επιστήμες της Αγωγής- Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών". Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών. Πανεπιστήμιο Αιγαίου.

    Με την ολοκλήρωση των σπουδών τους οι πτυχιούχοι του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης αποκτούν τις απαραίτητες επιστημονικές, διδακτικές και γενικότερα διανοητικές ικανότητες και δεξιότητες στη γνώση και το χειρισμό των ψηφιακών Μέσων και Τεχνολογιών που θα τους επιτρέψουν, αφενός να κατανοήσουν την κοινωνική λειτουργία των επιστημών και των εκπαιδευτικών μηχανισμών και αφετέρου να προσδιορίσουν τις συντεταγμένες των επιστημών της αγωγής και της εκπαίδευσης και να εφαρμόσουν τις δυνατότητες που τους παρέχουν. Βασικοί άξονες αναφοράς είναι: α) ο γραμματισμός στα ψηφιακά Μέσα, π.χ. να χρησιμοποιούν τις Νέες Τεχνολογίες για επικοινωνία, πρόσβαση σε βιβλιοθήκες, αρχεία, β) η ικανότητα στη χρήση, δηλαδή να βρίσκουν και να χρησιμοποιούν βοηθήματα, να παράγουν νέο παιδαγωγικό υλικό με τη βοήθεια των Νέων Τεχνολογιών, γ) η διαμόρφωση εκπαιδευτικών παρεμβάσεων, π.χ. να δημιουργούν κοινά προγράμματα και σχέδια εργασίας και έρευνας με συναδέλφους και μαθητές σε διαφορετικές γεωγραφικές περιοχές της χώρας, δ) η πολυεπίπεδη θεώρηση για την ένταξη ψηφιακών μέσων π.χ. να προσεγγίζουν διεπιστημονικά και σφαιρικά τα πολύπλοκα προβλήματα που τίθενται στο χώρο της εκπαίδευσης, ε) η διασύνδεση, π.χ. να επικοινωνούν και να συνεργάζονται με συναδέλφους τους από άλλο γλωσσικό και πολιτισμικό περιβάλλον, και στ) η στοχαστική θεώρηση: να αναπτύσσουν μια κριτική σχέση με την εκπαιδευτική πραγματικότητα και με τις ίδιες τις διαδικασίες παραγωγής των γνώσεων. Πιο συγκεκριμένα, με την επιτυχή ολοκλήρωση των μαθημάτων του προγρά ...

    Awarding bodyΠανεπιστήμιο Αιγαίου

    Category: Qualifications Location: Greece
  4. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης "Διδακτική των Θετικών Επιστημών και ΤΠΕ: Διεπιστημονική Προσέγγιση". Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών. Πανεπιστήμιο Αιγαίου.

    Γνώσεις• Έννοιες και μεθοδολογία έρευνας της Διδακτικής των Μαθηματικών και των Θετικών Επιστημών.• Θεωρητικές βάσεις και τις εκπαιδευτικές και δικτυακές εφαρμογές των ΤΠΕ.• Θεωρητικές αρχές και μεθοδολογίες σχεδιασμού αναλυτικών προγραμμάτων και εκπαιδευτικού υλικού.• Σημασία και εξέλιξη των διεπιστημονικών συνδέσεων και πεδίων, καθώς και της συνεργασίας στην έρευνα και στη μάθηση.• Αλληλεπιδράσεις της διδασκαλίας των Μαθηματικών και των Θετικών Επιστημών με τις ΤΠΕ.• Λειτουργική σχέση της Διδακτικής Θετικών Επιστημών και ΤΠΕ στην παιδαγωγική και επαγγελματική κατάρτιση των εκπαιδευτικών.Δεξιότητες • Αναγνώριση και διάγνωση των δυσκολιών μάθησης των Μαθηματικών και των Θετικών Επιστημών στο πλαίσιο του σχολικού ή «εξωσχολικού» περιβάλλοντος.• Κατανόηση των δυσκολιών σχεδιασμού εκπαιδευτική αξιοποίηση των ΤΠΕ στο σχολικό περιβάλλον και στη σύνδεση σχολείου, οικογένειας και κοινωνίας.• Παιδαγωγική και διεπιστημονική προσαρμογή αναλυτικών προγραμμάτων μάθησης και διδασκαλίας Μαθηματικών και Θετικών Επιστημών σε ειδικά εκπαιδευτικά και κοινωνικά συνεργατικά περιβάλλοντα.• Διαφορική ανάπτυξη και διαχείριση Εκπαιδευτικού Υλικού και πηγών του διαδικτύου σε επιστημονικές μαθησιακές δραστηριότητες.• Συνεργασία σε ερευνητικές και επιμορφωτικές δράσεις της Διδακτικής των Θετικών Επιστημών και των ΤΠΕ.Ικανότητες• Συνδυασμός μεθόδων επιστημονικής παρατήρησης και εκπαιδευτικής παρέμβασης σε σχολικό περιβάλλον. • Σχεδιασμός διδακτικών καταστάσεων και περιβαλλόντων μάθησης με λειτουργική ένταξη των ΤΠΕ, του διαδικτύου και τη ...

    Awarding bodyΠανεπιστήμιο Αιγαίου

    Category: Qualifications Location: Greece
  5. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης "Ψηφιακά Συστήματα και Υπηρεσίες" με Κατευθύνσεις: "Ηλεκτρονική Μάθηση" / "Δικτυοκεντρικά Πληροφοριακά Συστήματα" / "Ψηφιακές Επικοινωνίες και Δίκτυα". Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων. Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινω

    Κατεύθυνση Ηλεκτρονικής ΜάθησηςΓνώσεις- Σχεδίαση συστημάτων αλληλεπίδρασης χρηστών με υπολογιστικά συστήματα- Βασικές έννοιες, ρόλοι και παραγόμενα του εκπαιδευτικού σχεδιασμού- Τεχνολογίες για την ανάπτυξη εφαρμογών και την περιγραφή δεδομένων στο διαδίκτυο- Ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση περιβαλλόντων ηλεκτρονικής μάθησης- Αξιοποίηση ψηφιακών συστημάτων για την υποστήριξη και τη διαχείριση της ψηφιακής μάθησης και εκπαίδευσης- Διεξαγωγή ενός προγράμματος εκπαίδευσης η-Εκπαιδευτών στο πλαίσιο της ηλεκτρονικής μάθησης- Προσδιορισμός αναγκών και πρακτικές μάθησης ενηλίκων, καθώς και ανάλυση φορέων, ιδρυμάτων, χρηματοδότησης και πολιτικών δια βίου μάθησης. Ικανότητες- Σχεδίαση, υλοποίηση και αξιολόγηση ευχρηστίας λογισμικού, διεπαφών εφαρμογών πολυμέσων και υπερμέσων, αξιολόγηση διαδραστικών συστημάτων. - Διατύπωση εκπαιδευτικών ενοτήτων και φάσεων βάσει διαφορετικών μοντέλων εκπαιδευτικού σχεδιασμού- Ανάπτυξη εφαρμογών στο διαδίκτυο με χρήση HTML, CSS και XML, καθώς και περιγραφή δεδομένων στο σημασιολογικό ιστό (RDF) και δημιουργίας λεξικών RDFs - Ανάπτυξη ψηφιακών συστημάτων για την αναζήτηση και ανάκτηση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου και τον χαρακτηρισμό του με εκπαιδευτικά μεταδεδομένα- Σχεδίαση, υλοποίηση και αξιολόγηση εννοιολογικού πλαισίου για ένα εφαρμοσμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης η-Εκπαιδευτών- Ανάλυση και διατύπωση αλληλεπιδράσεων περιεχομένου σε διαφορετικά στάδια δημιουργίας υλικού για σκοπούς δια βίου μάθησης (από το στάδιο της ανάλυσης ως της αξιολόγησης και συντήρησης). Δεξιότητες- Ανάπτυ ...

    Awarding bodyΠανεπιστήμιο Πειραιώς

    Category: Qualifications Location: Greece
  6. Πτυχίο Ψηφιακών Συστημάτων. Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων. Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Πανεπιστήμιο Πειραιώς.

    Το Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς καλύπτει δύο σημαντικούς κλάδους της Ψηφιακής Οικονομίας και της Κοινωνίας της Γνώσης:- Τον κλάδο των Δικτυοκεντρικών Ψηφιακών Συστημάτων και Υπηρεσιών, - Τον κλάδο των Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων. Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών (Π.Π.Σ.) του Τμήματος οδηγεί στην απόκτηση Πτυχίου στα «Ψηφιακά Συστήματα», ενώ περιλαμβάνει δύο Κατευθύνσεις Σπουδών:- Συστημάτων Επικοινωνιών και Δικτύων (Σ.Ε.Δ.) με έμφαση στις σύγχρονες και επερχόμενες ενσύρματες και ασύρματες ευρυζωνικές τεχνολογίες, για το Διαδίκτυο και άλλες τηλεπικοινωνιακές υποδομές, και - Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών (Η.Υ.) με έμφαση σε Διαδικτυακές Υπηρεσίες, όπως ηλεκτρονική Μάθηση (e-learning), ηλεκτρονική Υγεία (e-health), ηλεκτρονική Επιχειρηματικότητα (e-business) και ηλεκτρονική Διακυβέρνηση (e-government). Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος έχει σχεδιαστεί για να προετοιμάζει επιστήμονες ικανούς να αντιμετωπίζουν με επιτυχία τα σύνθετα προβλήματα σχεδίασης, ανάπτυξης, υλοποίησης και διαχείρισης συστημάτων σύγχρονης ψηφιακής τεχνολογίας. Γνώσεις:Οι απόφοιτοι του Τμήματος κατέχουν γνώση που αφορά σε:- Μαθηματική Ανάλυση, Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική, Στοχαστικές Ανελίξεις.- Γραμμική Άλγεβρα, Διακριτά Μαθηματικά, Μαθηματική Λογική.- Ψηφιακή σχεδίαση και οργάνωση των δομικών μονάδων ενός Υπολογιστικού Συστήματος.- Αρχές σχεδίασης λειτουργικών συστημάτων.- Αρχές λειτουργικών συστημάτων για πολυ-επεξεργαστές, κατανεμημένα συστήματα και συστήματα πολυμέσων.- Θεωρία σχεδιασμού κ ...

    Awarding bodyΠανεπιστήμιο Πειραιώς

    Category: Qualifications Location: Greece
  7. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης "Διδακτική στις Φυσικές Επιστήμες, στην Πληροφορική και την Υπολογιστική Επιστήμη, τα Μαθηματικά και την Επιστήμη των Μηχανικών". Παιδαγωγικό Τμήμα. Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ).

    Αντικείμενο του προγράμματος είναι η παροχή υψηλού επιπέδου γνώσεων σε θέματα που συνδέουν τη Διδακτική με τις Φυσικές Επιστήμες, την Πληροφορική και την Υπολογιστική Επιστήμη, την Επιστήμη των Μηχανικών και τα Μαθηματικά, καθώς και η προαγωγή της έρευνας σε αυτό τον επιστημονικό χώρο. Αντικειμενικοί σκοποί του προγράμματος είναι: Α. Η υποστήριξη της έρευνας στη διδακτική των φυσικών Επιστημών (Φυσική, Χημεία, Βιολογία), της Πληροφορικής και της Υπολογιστικής Επιστήμης, της Επιστήμης των Μηχανικών και των Μαθηματικών. Β. Η δημιουργία μιας οργανωτικής δομής για την ανάπτυξη ενός αποθετηρίου σχετικά με τα παραπάνω γνωστικά αντικείμενα. Γ. Η παραγωγή εξειδικευμένου επιστημονικού και ερευνητικού δυναμικού με ειδίκευση στα παραπάνω γνωστικά αντικείμενα, το οποίο καλείται να μειώσει το χάσμα μεταξύ των τεχνολογικών δυνατοτήτων και της πραγματικότητας και να υποβάλει προτάσεις που να συνδέουν τη Διδακτική με τα αντικείμενα αυτά, στα πλαίσια των προγραμμάτων ανάπτυξης και έρευνας της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Δ. Η προετοιμασία στελεχών εκπαίδευσης και εκπαιδευτικών για την ανάπτυξη βέλτιστων πρακτικών −best practices− για τα αναλυτικά προγράμματα στην εκπαίδευση. Ε. Η παραγωγή και χρήση υλικού που θα παράγεται από το μεταπτυχιακό πρόγραμμα για τη διδασκαλία των προπτυχιακών φοιτητών της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε ...

    Awarding bodyΑνώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης - ΑΣΠΑΙΤΕ

    Category: Qualifications Location: Greece