V posledních desetiletích došlo ve většině členských států k podstatné změně populace žáků ve věku od 6 do 11 let. Počet žáků základních škol se zvýšil v mnoha zemích, například v Česku, Švédsku, Estonsku a Slovinsku. Nárůst populace žáků v Česku a Švédsku je způsoben nárůstem plodnosti po velkém propadu na začátku tohoto století. Tento nárůst plodnosti však nestačí ke zvrácení dlouhodobého úbytku populace.

Vzdálené oblasti tvoří téměř polovinu území EU a bydlí v nich 37 milionů lidí. Často se stávají tím, co je ve zprávě Společného výzkumného střediska definováno jako „osamělá místa“, tedy místy, kde není dostatek služeb, která jsou málo dostupná nebo málo propojená. Toto označení vyjadřuje polohu a propojení míst z demografického, hospodářského, sociálního a infrastrukturního hlediska. Ve zprávě bylo jako „osamělá místa“ vymezeno 1 200 oblastí po celé Evropě, právě v takových oblastech tedy může docházet k vylidňování,  mohou být špatně virtuálně propojena, i ve městech může být nízká nabídka služeb a jejich obyvatelé, především znevýhodněné skupiny, mohou trpět chudobou v oblasti mobility.