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For any question on data and metadata, please contact: Eurostat user support |
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1.1. Contact organisation | Swiss Federal Statistical Office |
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1.2. Contact organisation unit | Population and Education / Education Process |
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1.5. Contact mail address | Espace de l'Europe 10, CH-2010 Neuchâtel, Switzerland |
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2.1. Data description | ||||||||||||||||||
A general description of the statistical process and its outputs, and their evolution over time.
NATIONAL EDUCATION SYSTEM
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2.2. Classification system | ||||||||||||||||||
International Classification of Education 2011 (ISCED) ISCED Fields of Education and Training 2013 NUTS Classification |
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2.3. Coverage - sector | ||||||||||||||||||
Formal education according to the definition of the ISCED Manual and the Manual for the joint UNESCO-UIS/OECD/EUROSTAT (UOE) data collection on education statistics. |
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2.4. Statistical concepts and definitions | ||||||||||||||||||
For statistical concept used in this data collection please refer to the Manual for the joint UNESCO-UIS/OECD/EUROSTAT (UOE) data collection on education statistics. |
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2.5. Statistical unit | ||||||||||||||||||
Students, entrants, graduates, personnel, level of education (for education expenditure). |
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2.6. Statistical population | ||||||||||||||||||
This data collection covers formal education programmes that represent at least the equivalent of one semester (or one-half of a school/academic year) of full-time study and are provided within the reporting country’s own territory. |
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2.7. Reference area | ||||||||||||||||||
National and regional area.
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2.8. Coverage - Time | ||||||||||||||||||
Enrollements, Entrants and Personnel refer to the school year 2018/19 Graduates refer to 2019 Educational expenditure refers to 2018 |
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2.9. Base period | ||||||||||||||||||
Not applicable. |
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3.1. Source data | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
For each UOE table, please list the source(s) used to compile information: UOE table, name, type, date of availability and responsibility.
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3.2. Frequency of data collection | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Annual. |
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3.3. Data collection | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Collection of administrative and register data. Data providers are Cantons, educational institutions, Swiss Federal Finance Administration |
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3.4. Data validation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Data is validated using predefined rules and standards. |
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3.5. Data compilation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Operations performed on data to derive new information according to a given set of rules.
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3.6. Adjustment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Operations performed on data to derive new information according to a given set of rules. |
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4.1. Quality assurance | |||
Standard guidlines for quality assurance in the production of statistics are applied. |
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4.2. Quality management - assessment | |||
The overall data quality using the quality criteria in this report is considered to be good. |
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5.1. Relevance - User Needs | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Cantons / Swiss Conference of Cantonal Ministers of Education (EDK): need of detailed data on enrollments, entrants, graduates, personnel and educational expenditures for governance, administration and planning of the education system State Secretariat for Education, Research and Innovation (SERI): need of detailed data on enrollments, entrants, graduates, personnel and educational expenditures for governance, administration and planning of the education system Universities and other Research institutions: need of detailed data on enrollments, entrants, graduates, personnel and educational expenditures for governance, administration and planning within their institution and for research Employers’ organisations and Trade unions: need of detailed data on enrollments, entrants, graduates, personnel and educational expenditures for governance, administration and planning of the education system Teacher unions: need of detailed data on enrollments, entrants, graduates, personnel and educational expenditures for governance, administration and planning of the education system |
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5.2. Relevance - User Satisfaction | ||||||||||||||||||||||||||||||||
The user satisfaction is generally high. Stakeholders and users are regularly consulted as regards data to be collected in order to close gaps in data availabilty in order to produce relevant statistics. |
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5.3. Completeness | ||||||||||||||||||||||||||||||||
The extent to which all statistics that are needed are available.
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5.3.1. Data completeness - rate | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Not available. |
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6.1. Accuracy - overall | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.2. Sampling error | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.2.1. Sampling error - indicators | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.3. Non-sampling error | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
See below. |
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6.3.1. Coverage error | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Divergence between the frame population and the target population.
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6.3.1.1. Over-coverage - rate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.3.1.2. Common units - proportion | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.3.2. Measurement error | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.3.3. Non response error | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.3.3.1. Unit non-response - rate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.3.3.2. Item non-response - rate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.3.4. Processing error | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.3.4.1. Imputation - rate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.3.5. Model assumption error | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable (exhaustive survey). |
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6.4. Seasonal adjustment | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable. |
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6.5. Data revision - policy | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not available. |
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6.6. Data revision - practice | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Any change in a value of a statistic released to the public.
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6.6.1. Data revision - average size | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not available. |
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7.1. Timeliness | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Length of time between data availability and the event or phenomenon they describe. Typically includes:
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7.1.1. Time lag - first result | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enrollments: 3 month Entrants: 3 month Graduates: 6 month Personnel: 7 month Education expenditure: 24 month |
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7.1.2. Time lag - final result | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enrollments: 10 month Entrants: 10 month Graduates: 6 month Personnel: 12 month Education expenditure: 24 month |
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7.2. Punctuality | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
See below. |
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7.2.1. Punctuality - delivery and publication | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The number of days between the delivery/release date of data and the target date on which they were scheduled for delivery/ release.
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8.1. Comparability - geographical | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The extent to which statistics are comparable between countries. A. Deviations between the national methodology and the UOE Manual: non financial data
B. Deviations between the national methodology and the UOE Manual: financial data
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8.1.1. Asymmetry for mirror flow statistics - coefficient | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable. |
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8.2. Comparability - over time | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The extent to which statistics are comparable or reconcilable over time.
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8.2.1. Length of comparable time series | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not available. |
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8.3. Coherence - cross domain | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The extent to which statistics are reconcilable with those obtained through other data sources or statistical domains.
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8.4. Coherence - sub annual and annual statistics | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable |
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8.5. Coherence - National Accounts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The extent to which statistics are reconcilable with National Accounts.
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8.6. Coherence - internal | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
There are no issues as concerns internal coherence. |
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Aggreated and pseudonymized data is published in printing and online. It is made accessible for anybody. In addition specific analysis and extracts can be made on request. |
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9.1. Dissemination format - News release | |||
Annual production is being published in printing and online. Press releases are reserved for exceptional or new statistics. |
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9.2. Dissemination format - Publications | |||
Annual production is being published in printing and online. Press releases are reserved for exceptional or new statistics. |
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9.3. Dissemination format - online database | |||
Statistical production can be viewed online. There are multiple formats: interactive database with cubes that can be adjusted to users needs; pre-defined tables; pdf-versions of the printed publications. Generally, the combination of all the characteristics is possible as long as it is within the data protection law, wich protects the identity of individuals and legal entities. |
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9.3.1. Data tables - consultations | |||
The statistics (down-load counting) of the use of the different tables and sites is done annualy and by month. |
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9.4. Dissemination format - microdata access | |||
Not available. |
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9.5. Dissemination format - other | |||
Not available. |
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9.6. Documentation on methodology | |||
The annual publications include methodological descriptions of the data and the results. |
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9.7. Quality management - documentation | |||
There are handbooks with clear guidelines for the quality management. There are as well multiple plausibility checks done during and after the the data collection. |
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9.7.1. Metadata completeness - rate | |||
Not available. |
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9.7.2. Metadata - consultations | |||
Not available. |
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Indication of the cost associated with the collection and production of a statistical product and burden on respondents.
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11.1. Confidentiality - policy | |||
There is a federal law to protect the indentity of individuals and institutions. |
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11.2. Confidentiality - data treatment | |||
Data based on individual headcounts is not beeing published if the number of individuals or institutions is smaler than 4. |
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Information on Swiss Data Sources can be found here: https://www.bfs.admin.ch/bfs/en/home/statistics/education-science.html |
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Annex 1 - ISCED Mapping for schoolyear 2020/2021 (UOE2022) – Switzerland |