chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Kvalitetssäkring

Nu har du möjlighet att delta på ett kontaktseminarium inom Erasmus+ som vänder sig till dig som arbetar med vuxnas lärande och särskilt med inriktning mot vuxna med begränsade möjligheter. Seminariet äger rum i Luxemburg City, Luxemburg från den 21 till och med den 23 november 2018. Du anmäler dig på UHRs webbplats utbyten.se senast den 1 november. Totalt två platser är reserverade för svenska deltagare.

Skolforskningsinstitutet bjöd i slutet av januari in forskare, rektorer och lärare för att diskutera utmaningarna inom vuxenutbildningen. Dessa utmaningar kan t.ex. handla om kontinuerlig antagning och heterogena elevgrupper. Under mötet lyfte även mötesdeltagarna frågor rörande bland annat lärares återkoppling till sina elever, studiehandledares roll i klassrummet och digitaliseringens möjligheter och utmaningar.

Deltagarna efterfrågade både sammanställningar av befintlig forskning och nya forskningsstudier som speglar den verklighet som råder just nu.

För den som arbetar som lärare i skolan utan lärarexamen finns den behörighetsgivande utbildningen VAL (vidareutbildning av lärare) som leder till lärarexamen. För att fler ska ges möjlighet att läsa utbildningen och bli behöriga lärare beslutade regeringen den 3 november om förordningsändringar som bland annat innebär att antagning till utbildningen kommer att kunna ske till och med den 30 juni 2026.

 

Andelen kursdeltagare i vuxenutbildningen som studerar hos extern anordnare har ökat. År 2014 studerar närmare hälften av alla kursdeltagarna hos annan anordnare, vilket är en fördubbling jämfört med för tio år sedan. Ny statistik visar även att andelen som läser på distans eller under andra flexibla former fortsätter att öka.

I våras publicerade Encell - Nationellt kompetenscentrum för livslångt lärande en rapport om kvalitet i vuxenutbildning.

Studien ger en aktuell bild av vuxenutbildningens förutsättningar i Sverige. Fokus för studien är hur chefer och rektorer ser på kvalitetsarbete i vuxenutbildning. 162 kommuner har gett sin syn på kvalitet och kvalitetsarbete och av dessa beskrivs nio kommuner mer ingående.

 

/epale/sv/file/risbergskajpg-0risbergska.jpg

I Örebro kommun gjorde vuxenutbildningen för snart två år sedan en resa. Från att ha varit utspridd runt om i staden samlades nu all typ av vuxenutbildning och stöd till vuxenstuderande till ett och samma ställe. Banden till nya Campus Risbergska klipptes officiellt den 9 november 2017.

Är det något speciellt med studieresultaten i matematik bland vuxenstuderande? Ja, faktiskt. De skiljer sig märkbart från resultaten i många andra kurser. Detta var en av anledningarna till att det för mer än fem år sedan bildades en nätverksgrupp för just matematiklärande inom organisationen ViS, Vuxenutbildning i Samverkan. Ett av målen är förstås att försöka förbättra resultaten. Innan jag ger mig in på hur detta skulle kunna ske vill jag bidra med några tänkbara orsaker, men också ge en bakgrundsbild utifrån tillgänglig statistik.

 

Tavastkyro kommun, som har ekonomiska problem, fann sin räddning genom Tekes program Liideri, som utvecklar affärsverksamhet, produktivitet och arbetsglädje. Utbildningen, som utvecklar arbetsmetoderna och som följs av en specialyrkesexamen, gav de anställdas kreativitet fria tyglar. 

Under de senaste åren har informations-, rådgivnings- och vägledningstjänsternas (IRV) kvalitet fått en framträdande plats i Europa. I resolutionen om livslång vägledning (2008) lyftes kvaliteten fram som ett eget prioriterat område vid sidan av tre övriga prioriteringar.

Mellan den 13–17 juni kommer EPALE att fokusera på projekt och partnerskap. Vi kommer att visa ett antal goda exempel på samarbeten, praktiska tips och fallstudier från olika delar av Europa. Håll ögonen öppna för att ta del av intressant innehåll under denna vecka.
13 juni 2016
by EPALE Moderator
(en)
torsdag 2 maj 2019 till fredag 10 maj 2019, Estonia

Koolitaja eneseturunduse võimalused virtuaalses praktikakogukonnas.

02.05.2019 Tallinna Metropol spa hotellis (Rooseni 9)  
10.05.2019 Tartu Dorpat Konverentsikeskuses (Turu 2)

Koolitus on suurepärane  võimalus saada persoonibrändist ja eneseturundusest, nende olulisusest täiskasvanute koolitaja professionaalses kuvandis ja saada reaalseid nõuandeid ning tehnilisi oskuseid persoonibrändi kujundamisest EPALE keskkonnas.

onsdag 17 april 2019 till torsdag 18 april 2019, Slovakia

Expert Educational Conference for Adult Learners

Všetci vieme, že slovenské školstvo potrebuje podporu. Patríme k iniciatíve, ktorá pomáha vylepšovať prostredie škôl a ponúka alternatívu vzdelávacieho systému a rozvoj ľudí v ňom. Odborným garantom konferencie je Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně - Fakulta managementu a ekonomiky.

tisdag 17 september 2019, Estonia

Õppematerjalide loomine digivahenditega

"Õppematerjalide loomine digivahenditega" koolitusel õpid, kuidas luua kaasaegseid, eesmärgipäraseid ja mitmekülgseid õppematerjale, mida saad kasutada õppe erinevates etappides (nt rühmatöödes, arutelu soodustamisel, teooria tutvustamisel), ja mis toetavad õppimist.

Kvaliteetsete õppematerjalide loomisel tuleb koolitajal arvestada nii õppijate eripära, täiskasvanu õppimise põhimõtteid kui ka tehnilise kirjutamise eeskirju. Koolitusel saad ülevaate kõikidest neist teemadest ning lood praktilise tegevuse käigus erinevaid digivahendeid kasutades uusi õppematerjale.

måndag 1 juli 2019 till onsdag 3 juli 2019, Spain

EDULEARN19 (11th annual International Conference on Education and New Learning Technologies)

You are invited to join the 11th edition of EDULEARN (11th annual International Conference on Education and New Learning Technologies) that will be held in Palma de Mallorca (Spain) on the 1st, 2nd and 3rd of July 2019.

This conference will be the best opportunity to present and share your experiences in the fields of Education and New Learning Technologies in a multicultural and enriching atmosphere.

Every year, EDULEARN brings together over 800 delegates from 80 different countries.

There will be 3 presentation formats: Oral, Poster or Virtual.

fredag 1 mars 2019, Hungary

XIX. Auditori Tapasztalatcsere (ERFA)

Szeretettel és tisztelettel meghívjuk a TEQUA Akadémia XIX. Auditori Tapasztalatcsere rendezvényére, melyet 2019. március 1-én (pénteken) 9 órától az Anna Hotel Budapest (1115 Budapest, Kelenföldi út 1-13.) különtermében tartunk. A program díja: 195 EUR +áfa (mely tartalmazza az egész napos szakmai programot, valamint az ebédet és a borvacsorát is). Jelentkezés : http://tequa.hu/kepzesek/minosegiranyitas/auditoritapasztalatcsere/ További információ: Gedővári Dóra oktatásszervező 06202769484 gedovari.dora@tequa.eu Kedvezményes szálláslehetőséget az Anna Hotel Budapest szállodájában foglalható, a fenti rendezvényre való hivatkozással. Kérjük, részvételi szándékát honlapunkon való jelentkezéssel, legkésőbb 2019. február 20-ig szíveskedjen jelezni!

Den 13 februari i år släppte OECD rapporten Getting Skills Right: Future-Ready Adult Learning Systems. I rapporten ger OECD en bild av hur väl organisationens medlemsländer är rustade för framtiden när det gäller vuxenutbildning. Bland annat visar rapporten att många länder har stora utmaningar framför sig när det kommer till kunskap på arbetsmarknaden, men samtidigt har system för vuxenutbildning som inte kan möta dessa utmaningar.

Skolverkets allmänna råd om prövning gäller för grundskolan, specialskolan, gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning. De har tagits fram för att stödja huvudmän, rektorer och lärare i deras arbete med att genomföra prövningar på ett likvärdigt sätt.

På Skolverkets hemsida kan skriften laddas ner.

Inga resultat hittades