chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Studerandestöd

Regeringen presenterade, i början av juni 2016, ett förslag om ett rekryterande studiestöd för arbetslösa utan gymnasiekompetens. Syftet med studiestartsstödet är att öka rekryteringen till studier bland arbetslösa, i åldern 25-56 år, med stort utbildningsbehov och därmed stärka deras möjligheter att etablera sig på arbetsmarknaden

Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, har lanserat ett webbaserat studiepaket som vänder sig till utbildningsverksamheter för vuxna. Studiepaketet är en av myndighetens största satsningar någonsin på vuxenutbildning.

 

Under de senaste åren har sociala medier blivit allt vanligare vid yrkesvägledning och för många yrkesvägledare har det blivit ett inslag i det dagliga arbetet. Yrkeskåren är dock osäkra på hur man ska använda sig av sociala medier på ett effektivt sätt i i arbetet och kommunikationen.

EPALE Sverige besökte Kalmar i juni. Ett av besöken gjorde vi på Kunskapsnavet. Kunskapsnavet är ett centrum för vuxnas lärande, ett samarbete mellan kommunerna Kalmar, Mörbylånga och Torsås. Så här skriver de själva om sin verksamhet: Kunskapsnavet finns för dig som söker förändring inom utbildning och arbetsliv. Hos oss får du information om olika utbildningsvägar. Genom vägledningssamtal vill vi vara ett stöd för dig i ditt val.

EPALEs tema för juni handlar om hur vi kan förbättra möjligheterna till livslångt lärande för personer med funktionshinder. Den 16 november är det dags för årets informationsmöte – save the date!, Läs om tematiskt seminarium om validering som anordnas i Finland och om nya “Utbyten.se”.
EPALEs tema för juni handlar om hur vi kan förbättra möjligheterna till livslångt lärande för personer med funktionshinder? Den 16 november är det dags för årets informationsmöte – save the date!, Läs om tematiskt seminarium om validering som anordnas i Finland, Läs om nya “Utbyten.se”.
I april kommer EPALE att rikta särskilt fokus på validering av tidigare lärande. I slutet av april inleds den andra biennalen om validering av tidigare lärande (The 2nd VPL Biennale, extern länk) i Århus i Danmark, som för samman valideringsexperter från hela världen. Inför biennalen har vi publicerat videointervjuer med huvudtalarna. Se intervjuerna här!
20 april 2017
by Reeta KNUUTI
(fi)
3 Kommentarer

Reykjavík, Island 9 - 10 November 2016

Den 9-10 november arrangerade Nordic Erasmus+, National Agencies in Island, Danmark, Finland, Norge och Sverige, EPALE, Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande (NVL) och Euroguidance in Iceland ett kontaktseminarie med deltagare från samtliga av de nordiska länderna. Syftet var att knyta kontakter med möjliga framtida samarbetspartners kring ett Erasmusplus-projekt. Från Sverige kom ca 5 deltagare inklusive mig.

21 december 2016
by Sara Nilvér
(sv)
torsdag 6 juni 2019, Austria

BBRZ Abschlusskonferenz - Storyteller Erasmus+ Programm

Das Hauptziel des Erasmus+ Projektes „Storyteller“ lag darin, Expert*innen, die mit vulnerablen Gruppen arbeiten, dazu zu befähigen, Storytelling in ihrer Arbeit einzusetzen. Dazu wurde ein Curriculum entwickelt und mit einer Gruppe von Expert*innen aus den beteiligten 5 Ländern während eines 5-tägigen Trainings pilotiert. Danach wendeten diese Expert*innen ihr Wissen in Trainings mit ihren jeweiligen Zielgruppen an. Außerdem wurde Trainingsmaterial entwickelt, das in den jeweiligen Landessprachen über die Projekt-Homepage Interessierten zur Verfügung gestellt wird.

måndag 24 juni 2019 till tisdag 25 juni 2019, United Kingdom

AELP Annual Conference 2019 – Skills for better productivity and social mobility

The Association of Employment and Learning Providers (AELP) Conference 2019 will take place at the Park Plaza in London from 24 June to 25 June. The focus of the event will be on debating whether all levels of post-16 learning are truly open to everyone. Quality assurance methods for apprenticeships will be given special focus due to the fact that programme assessment in apprenticeship programmes are facing growing concern in terms of their capacity and consistency. There will also be the opportunity to attend a four-course gala dinner evening at an additional cost. 

måndag 21 oktober 2019 till onsdag 23 oktober 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

torsdag 23 maj 2019, Slovenia

Valorizacijska konferenca 2019 - Od Nice do potice

Letošnja valorizacijska konferenca bo osredotočena na učinke mednarodnega sodelovanja na lokalno okolje. Več o vsebini, predavateljih in aktivnostih na konferenci si boste lahko prebrali na spletni strani valorizacijske konference 2019. Prijave bomo odprli predvidoma meseca marca.

onsdag 15 maj 2019, Germany

Digitales Storytelling in der Erwachsenenbildung

Storytelling, Geschichten erzählen, war und ist ein wesentlicher Bestandteil im menschlichen Austausch. Es erweckt Aufmerksamkeit und fördert Konzentration auf die Sache. Deshalb können Sie nun in einem Workshop lernen, wie digitales Storytelling neue Lehr- und Lernerfahrungen möglich macht.
måndag 1 juli 2019 till fredag 5 juli 2019, Austria

Summer School: Methoden der empirischen Bildungs- und Sozialforschung

Die Summer-School findet von 1. bis 5. Juli 2019 statt und richtet sich an fortgeschrittene Studierende und an (Nachwuchs)-WissenschaftlerInnen im Bereich der empirischen Sozial- und Bildungsforschung. Im Zentrum der Veranstaltung stehen Workshops zu statistischen Verfahren der quantitativen Datenauswertung.

I denna exempelsamling delar 44 skolor och vuxenutbildningar med sig av sina upplägg där lärare, ofta med stöd av studie- och yrkesvägledare, integrerat studie- och yrkesvägledning på olika sätt i sin undervisning. Flertalet av exemplen visar på elevernas ökade förståelse för hur skolarbetet påverkar deras möjligheter till vidare studier och val av yrke och på ökad studiemotivation. Alla exempel är framtagna och beskrivna av respektive skola eller vuxenutbildning.

NVL är ett nordiskt nätverk för vuxnas lärande som Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk, administrerar på uppdrag av Nordiska Ministerrådet, som också finansierar verksamheten. NVL:s målsättning är att främja livslångt lärande och fokuserar på tvärsektoriellt samarbete och Nordiska Ministerrådets prioriterade insatsområden. NVL:s arbetssätt är både starkt kopplat till miljöerna inom vuxnas lärande och deras intresse, och inriktat på att förmedla och implementera Nordiska ministerrådets prioriteringar.

SPSM – Specialpedagogiska skolmyndigheten har tagit fram en skrift om olika stödinsatser, vem som har ansvar för dem och vilka tillgänglighetslösningar som kan öka möjligheterna för vuxna med funktionsnedsättning att studera. Skriftens huvudbudskap är att möjligheter till utbildning ska finnas för alla.

Skriften vänder sig främst till anordnare av utbildning för vuxna, politiker, skolledare, lärare och studievägledare.
 

Vuxna som studerar på sfi eller svenska som andraspråk på grundläggande nivå möter flera utmaningar. En stor utmaning är att undervisningen sker på ett språk som är nytt för den studerande.  En annan är att lära sig läsa och skriva på det nya språket. Genom modersmålsstöd eller modersmålslärare kan studerande kommunicera friare. Modersmålet kan stötta vuxna studerande som ska lära sig andraspråket svenska.

Nordiskt nätverk för Vägledning inom Nordiskt nätverk för vuxnas lärande (NVL) kartlägger i en utredning hur samarbetet mellan utbildnings- och arbetsmarknadssektorerna ser ut. I utredningen redogörs för hur samordningen organiseras konkret och också för olika former av informellt samarbete mellan sektorerna.Samordningen av vägledningen beskrivs med fokus på de vuxnas möjligheter att utveckla sina karriärkompetenser och bidrar till att skapa meningsfulla övergångar på arbetsmarknaden och mellan utbildning och arbetsliv.  

Pictogram är ett visuellt språk utvecklat för personer som saknar eller har begränsad förmåga att tala, läsa och skriva. Pictogram kan användas för att kommunicera och som minnesstöd och finns på 18 olika språk. Varje bild står för ett ord eller ett begrepp. Specialpedagogiska Skolmyndigheten tar fram nya bilder fyra gånger per år. I Picto online finns cirka 2000 bilder. Specialpedagogiska skolmyndigheten har sammanfattat information om Pictogram i en broshyr.

På Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM kan du kostnadsfritt ladda ner skriften ”Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med läsa- och skrivsvårigheter." Skriften vänder sig till personal inom vuxenutbildning; skolledare, lärare, studie- och yrkesvägledare, politiker och andra som är intresserade av att utforma en tillgänglig studiesituation. Den bidrar med information om hur läs- och skrivsvårigheter/ dyslexi kan yttra sig och berättar om pedagogiskt stöd.

Myndigheten för tillgängliga medier, MTM är en statlig myndighet med uppdrag att ge människor med läsnedsättning tillgång till de medier de behöver på det sätt som passar dem. MTM:s vision är ett samhälle där alla medier är tillgängliga.

Personer som har en läsnedsättning kan låna talböcker på sitt bibliotek. Det finns även en tjänst, legimus.se, där man själv kan ladda ner talböcker kostnadsfritt. Mer information om hur man går tillväga för att ladda ner och läsa talböcker finns på legimus.se.

Inga resultat hittades