chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Blogg

EPALE fokus: Internationella funktionshinderdagen 2016

03/12/2016
by Helena Wallinder
Språk: SV
Document available also in: EN FR RO DE ES SL BG HR DA LT ET EL NL MT PL HU CS PT

 

1992 beslutade FN att den 3 december varje år skulle utnämnas till den Internationella funktionshinderdagen. 2016 års tema är; “Uppnå de 17 målen för den framtid vi vill ha”, vilket  hänvisar till de 17 antagna målen för hållbar utveckling (Sustainable Development Goals, SDGs). De hållbara utvecklingsmålens roll är att bidra till en värld som är mer inkluderande och rättvis för personer med funktionsnedsättning.

I EU är deltagandet bland vuxna personer med funktionsnedsättning inom utbildningsområdet mindre än 10%. Dessa siffror varierar mycket från över 30% i Sverige till mindre än 5% i Rumänien. I många länder är andelen funktionshindrade personer som tar del av det livslånga lärandet betydligt lägre än det är för icke-funktionshindrade deltagare. Här på EPALE uppskattar vi fördelarna med en vuxenutbildning för personer med funktionsnedsättning och vikten av att bygga ett mer inkluderande och rättvisare samhälle för alla.

Vi har samlat material från hela Europa som illustrerar olika sätt som vuxenutbildning kan hjälpa människor med funktionshinder. För att hitta intressanta artiklar och användbara resurser i ämnet så kan du besöka vår tematiska sida Personer med funktionsnedsättning

 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
  • Bild för Elżbieta Tomaszewska

    Bardzo dobrze, że jest taki jeden dzień w roku, który pozwala nam jeszcze bardziej pochylić się nad problemami osób niepełnosprawnych, którzy żyją wśród nas. Osoby niepełnosprawne mają problem nie tylko z udziałem w kształceniu ustawicznym, ale również ze znalezieniem miejsca pracy i zatrudnieniem.

    Wg danych PFRON, poziom zatrudnienia osób z niepełnosprawnością w naszym kraju to zaledwie 24 proc., gdy średnia dla krajów Unii Europejskiej to 45 procent. Te dysproporcje najlepiej widać w polskiej administracji rządowej i samorządowej, gdzie pracowników z niepełnosprawnością jest poniżej trzech procent. Problemy ze znalezieniem pracy mają nawet osoby z dyplomem studiów. Poziom zatrudnienia absolwentów uczelni jest trzykrotnie niższy wśród osób z niepełnosprawnością niż wśród ich pełnosprawnych kolegów.Wciąż pokutuje stereotypowe podejście, wedle którego osoby z niepełnosprawnością mogą wykonywać proste, niskopłatne zajęcia.

    Zmianie tej sytuacji ma służyć Narodowy Program Zatrudniania Osób Niepełnosprawnych, który powstaje z inicjatywy wicepremiera, ministra rozwoju i ministra finansów Mateusza Morawieckiego.Ma on służyć nie tylko podniesieniu poziomu aktywności zawodowej osób z niepełnosprawnością, ale też pomóc rozwiązać problemy polskiej gospodarki, związane ze starzeniem się społeczeństwa i „brakiem rąk do pracy”. 

     

  • Bild för Anna Kwiatkowska

    Bardzo mnie cieszy, że tematem EPALE jest wreszcie niepełnosprawność. Piękne i niezwykłe jest każde działanie znoszące bariery, także te intelektualne. Wiele się robi dla osób z różnymi niepełnosprawnościami, a każda z nich wymaga innego podejścia. Edukacja dorosłych osób z niepełnosprawnościami ma w założeniach prowadzić do umożliwienia tym osobom samostanowienia, prowadzenia niezależnego życia i wchodzenia na rynek pracy.

    Coraz bardziej pomocne stają się metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej ("mówić bez słów"), które umożliwiają komunikację i rozwój części osób z niepełnosprawnościami. Dzięki niej takie osoby mogą zacząć w pełni uczestniczyć w życiu społecznym.

  • Bild för Renata Wrona

    Edukacja niepełnosprawnych to wspaniały cel. Edukacja dorosłych niepełnosprawnych jest dla nich szansą na lepsze, godne życie. W naszym kraju mamy dużo do zrobienia w tym temacie, bo wykluczenie i ograniczenia dostrzegamy na każdym kroku.  Fundacja VERBA prowadzi bezpłatne warsztaty edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które cieszą się ogromnym zainteresowaniem najmłodszych jak również wychowawców i rodziców. Autorski scenariusz spotkań zakłada wykorzystanie materiałów edukacyjnych tworzonych przez Fundację VERBA. Od roku 2013 do chwili obecnej w projekcie udział weźmie ponad 30 000 dzieci z kilkunastu miast w Polsce. A wszstko po to, aby młode pokolenia rozumiały, iż osoby niepełnosprawne moga być aktywnymi uczestnikami naszego prywatnego i zawodowego życia. Strona Fundacji VERBA: http://fundacjaverba.org.pl.

     

  • Bild för Marta Kostecka

    Sieć LABIB zorghanizowała w lutym tego rogu miesiąc tematyczny poświęcony niepełnosrpawnym. Nagrania 4 webinariów można znaleźć pod tym linkiem: https://www.youtube.com/playlist?list=PLCI9lPo51GGSLZhYAeZeVhAd4xI-pmHey. Na platformie labib.pl z kolei można znaleźć tematyczne artykuły i inspiracje do działań z niepełnosprawnymi: https://goo.gl/dwqeC8. Polecam i zapraszam!

  • Bild för Hélène Paumier

    En français, vous trouverez notamment : 

    Un point sur la situation en France de l'emploi des personnes handicapées

    Un exemple de projet Erasmus + pour favoriser l'accès à la certification des personnes en situation de handicap dans les métiers de bouche

    Le témoignage de Henri-Pierre Lagarrigue qui présente le projet Erasmus + " Disabilities Equality Security Careers"

    Téléchargez aussi le guide européen de bonnes pratiques en matière d'emploi accompagné et de gestion des transitions en milieu ordinaire de travail

    Et n'oubliez pas, vous pouvez vous aussi partager vos pratiques avec la communauté EPALE.