chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Metode poučevanja

Na Ljudski univerzi Ormož se zaposleni izobražujejo na različnih področjih, saj s tem zagotavljamo bolj kakovostne storitve svojim uporabnikom. Že drugo leto zapored smo bili uspešni v programu Erasmus+ KA1 mobilnost v izobraževanju odraslih, ki nam omogoča, da svoje znanje izpopolnjujemo in delimo tudi v mednarodnem okolju.

Sodelovanje na mednarodnem usposabljanju iz nevrolingvističnega programiranja (NLP) je potekalo v mesecu marcu, v sosednji deželi Avstriji. Mentorja PUM-O (Projektno učenje za mlajše odrasle) sva spoznala osnove metod in tehnik NLP-ja, katere sva posredovala sodelavcem in udeležencem programa.
27 Julij 2018
by Staš Žnidar
(sl)
1 Komentarji
Prečne kompetence, kot sta komunikacija in vodenje, so bistvene prenosljive spretnosti za delovna mesta prihodnosti. Kako razvijati in ocenjevati te izjemno pomembne, a včasih zelo subjektivne spretnosti? Projekt DEVELOP, ki ga vodi evropski konzorcij in sofinancira EU, razvija spletno okolje, namenjeno tako merjenju kot razvoju teh spretnosti. Vključuje tehnike, kot so na igrah temelječe metode, socialno učenje ter z umetno inteligenco podprto načrtovanje s končnim ciljem pomagati uporabnikom pri nadaljnjem razvoju njihovih karier. Da bi izvedeli več, se je EPALE pogovarjal z dr. Uto Schwertel, ki dela na projektu DEVELOP.
30 Junij 2018
by Markus Palmén
(en)
Mnogi ponudniki izobraževanja odraslih iščejo načine, kako bi ocenili znanje učečih se ter jih naučili, kako še izboljšati svoje učenje. Ne glede na to, ali gre za ocenjevanje bralne ali matematične pismenosti odraslih, mehkih in poklicnih spretnosti, ali njihovi učeči se pripadajo ranljivim skupinam, praktiki na tem področju potrebujejo veljavne, zanesljive in obvladljive instrumente za ocenjevanje.
1 Junij 2018
by Maruša Bajt
(sl)
ponedeljek 9 September 2019 to torek 10 September 2019, Bosnia and Herzegovina

4th International Conference on English Language and Literature Studies (CELLS): BEYOND HERMENEUTICS: Challenging Traditional Approaches to Literary and Language Studies

4th International Conference on English Language and Literature Studies (CELLS): BEYOND HERMENEUTICS: Challenging Traditional Approaches to Literary and Language Studies, which is to be held at the University of Banja Luka on 9th and 10th September 2019.

Follow this link to see the call for papers.

ponedeljek 20 Maj 2019 to petek 21 Junij 2019, Europe

Réalité Virtuelle et pratiques pédagogiques innovantes

Ce MOOC est porté par l’Université Jean Moulin Lyon 3 en partenariat avec les Universités Claude Bernard Lyon 1, Jean Monnet de Saint-Etienne ainsi que l'entreprise Speedernet.
Il a pour objectif de faire découvrir le 360° et la réalité virtuelle  sans connaissance particulière dans le domaine informatique. Il positionne cette modalité pédagogique, facilite sa compréhension à travers des cas d’usages et laisse une large part à la pratique afin d’en favoriser la découverte active.

torek 9 April 2019, Ireland

Changing the assessment narrative through TESTA

Assessment innovations at the individual module level often fail to address assessment problems at the programme-level are a direct consequence of module-focused course design and innovation.

This seminar will discuss TESTA (Transforming the Experience of Students through Assessment) and taking a programmatic approach to 'assessment for learning'.

petek 17 Maj 2019 to nedelja 19 Maj 2019, Austria

Menschenrechtsbildung an Schulen: Trainingsworkshop in Linz

Du findest Menschenrechtsbildung an Schulen genauso wichtig wie wir? Du hast Freude daran, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten? Du möchtest Praxis sammeln als Workshopleiter*in? Dann absolviere das dreitätige Training „Menschenrechte machen Schule“ und werde danach als ehrenamtliche*r Menschenrechtsbildner*in an Schulen für Amnesty Österreich tätig!
sobota 4 Maj 2019, United Kingdom

Parent Education Conference

The Parent Education Conference provides parents with important information and advice concerning their children’s education. Topics will focus on gaining places at the top UK universities, choosing the most suitable GCSE options and discussing key curriculum changes, plus more. 

sreda 17 April 2019, United Kingdom

Teaching Skills: The Effective Lecturer – Becoming a Psychiatry Lecturer

The Royal College of Psychiatrists in London are holding the Teaching Skills: The Effective Lecturer event aimed at training levels FY1&2, CT1-3 and ST4-6, and also students. The event will focus on how to deliver a well-structured lecture and how to receive constructive feedback that can contribute to becoming a better and more effective lecturer. 

sreda 12 Junij 2019, Estonia

Meistriklassid 2019: Kuidas kasutada tõhusaid suhtluspõhiseid ülesandeid teadlikumalt kõikides koolituspäeva faasides?

Meistriklassid toimuvad Euroopa Sotsiaalfondi projekti "Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" raames ning on osalejatele tasuta.

Meistriklassidesse registreeruda saab 3 nädalat enne toimumise algust ANDRASe kodulehel

petek 12 April 2019, Poland

Konferencja podsumowująca projekt LoGaSET

Konferencja podsumowująca projekt LoGaSET: "Gra miejska jako współczesna, innowacyjna i oryginalna metoda uczenia się (nowoczesnych technologii) przez seniorów". Zapraszamy edukatorów osób dorosłych, a w szczególności osób starszych, do uczestnictwa w konferencji podsumowującej projekt LoGaSET dofinansowany z programu Erasmus+. Celem projektu było podniesienie kompetencji seniorów w obszarze posługiwania się nowoczesnymi technologiami (aplikacjami mobilnymi obsługiwanymi przez smartfony). Podczas konferencji przedstawimy metodologię projektu, jego wyniki i opinie uczestników, a przede wszystkim zainspirujemy do wykorzystywania opracowanych materiałów w Państwa praktyce! Serdecznie zapraszamy!
V okviru projekta Erasmus+ “Empowerment of persons under risk of exclusion through development of storytelling professional training in under-equipped EU countries” s krajšim imenom »StoryTeller«, smo pripravili kurikulum in metodologijo za učenje tega pristopa. Gradivo je zdaj na voljo tudi uporabnikom EPALE - vabljeni k ogledu!
Ni rezultatov