chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Profesionalni razvoj kadrov

Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport je v petek, 5. aprila 2019, na svoji spletni strani objavilo informacijo o objavi Javnega razpisa za izbor in sofinanciranje programov profesionalnega usposabljanja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju za šolsko leto 2019/20.

Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport je na svoji spletni strani objavilo Javni razpis za izbor in sofinanciranje programov profesionalnega usposabljanja za šolsko leto 2017/18. Rok za prejem ponudb je 31. avgust do 12.00.
 

Na Andragoškem centru Slovenije (ACS) so izdali zadnjo letošnjo številko e-Novičk. V njej nas seznanjajo s svojimi številnimi dejavnostmi v preteklem mesecu, razkrivajo, da je bilo bogato tudi mednarodno sodelovanje, ponujajo pa nam tudi nabor številnih publikacij, vrednih ogleda. Tudi v tej številki v kotičku EPALE najdete novosti s platforme, pokukati pa je vredno tudi v kotiček drugih deležnikov na področju izobraževanja odraslih in vseživljenjskega učenja.

EPALE nenehno ugotavlja potrebe svojih uporabnikov in prepoznava področja za nadaljnji razvoj. V naši nedavni spletni anketi so uporabniki omenili, da si želijo, da bi platforma EPALE ponujala več priložnosti za usposabljanje. EPALE na podlagi teh mnenj razmišlja o možnosti ponujanja množičnih odprtih spletnih tečajev.

Pred kratkim smo na platformi EPALE že predstavljali načrt našega projekta mobilnosti »Učenje s pomočjo konj – za motivacijo in zanos«, ki smo ga izvedli v obdobju junij 2018 - december 2018.Tokrat bomo skozi »potopisne utrinke« orisali naše mobilnosti, ter vam predstavili naše vtise o sodelovanju z mednarodnim okoljem.

Nevladna organizacija NAZAJ NA KONJA se že dobro desetletje ukvarja z razvojem področja aktivnosti, terapije in učenja s pomočjo konja. Ker aktivnosti potekajo v naravnem okolju, ob prisotnosti konj in v neformalnem, sproščenem vzdušju, je mogoče na zelo inkluziven način vključevati tudi osebe s posebnimi potrebami in tiste z manj priložnostmi. Organizacije je bila v obdobju 2017-2018 vključena v program Erasmus+, ki vam ga želimo predstaviti v tem prispevku. 

Spletni dnevnik

Kot študentka andragogike sem v okviru strokovne prakse pomagala organizirati interno izobraževanje trenerk za ritmično gimnastiko v enem od slovenskih športnih klubov. Poleg pridobivanja strokovnega znanja s področja načrtovanja in organizacije izobraževanj se mi je ob tem delu porodilo zanimanje za področje športa z vidika izobraževanja odraslih. V nadaljevanju z vami delim razmislek o nekaterih posebnostih področja športa, ki bi bile lahko zanimive za raziskovalce izobraževanja odraslih.

Oglašam se z Dunaja, kjer te dni poteka osrednja prireditev Evropskega tedna poklicnih spretnosti (ETPS) – tokrat že tretjič, obenem pa prvič zunaj evropske prestolnice. Avstrija v tej polovici leta predseduje Svetu EU, poleg tega je ena vodilnih držav na področju urejenosti poklicnega izobraževanja in usposabljanja.

Neskladja na trgu dela, gospodarska rast in demografske spremembe vplivajo na vse večje pomanjkanje delovne sile. Če želijo podjetja uspešno konkurirati na trgu, morajo neprestano slediti novostim, kar pomeni nujno sistematično vlaganje v znanje in spretnosti vseh zaposlenih. To pa pomeni, da se morajo povezovati z izobraževalnimi ustanovami, ki ta znanja in spretnosti ponujajo.

Sodelovanje na mednarodnem usposabljanju iz nevrolingvističnega programiranja (NLP) je potekalo v mesecu marcu, v sosednji deželi Avstriji. Mentorja PUM-O (Projektno učenje za mlajše odrasle) sva spoznala osnove metod in tehnik NLP-ja, katere sva posredovala sodelavcem in udeležencem programa.
27 Julij 2018
by Staš Žnidar
(sl)
1 Komentarji

Projekt Strateška partnerstva za inovativni pristop usposabljanja o trajnostnem gospodarjenju z gozdovi – CIA2SFM se avgusta izteka. Na zaključni konferenci so bili predstavljeni potek projekta, njegovi ključni rezultati in učinki ter konteksti (izobraževalni, gozdarski in drugi).

torek 28 Maj 2019, Slovenia

Konferenca Voditelj prihodnosti, dirigent s posluhom za vsakogar

Javni štipendijski, razvojni, invalidski in preživninski sklad v okviru programa Celovita podpora podjetjem za aktivno staranje delovne sile - ASI v sodelovanju s partnerji pripravlja mednarodno konferenco z naslovom Voditelj prihodnosti, dirigent s posluhom za vsakogar : s personaliziranim pristopom do zavzetih zaposlenih. Dogodek bo v torek, 28.

sreda 12 Junij 2019, Netherlands

Duidelijk taalgebruik | regiobijeenkomst Utrecht

De campagne Direct Duidelijk heeft tot doel duidelijk communiceren, zodat iedereen overheidsinformatie begrijpt. In het kader van deze campagne worden een drietal regiobijeenkomsten georganiseerd om overheden te stimuleren en ondersteunen bij het streven naar duidelijk taalgebruik.

sreda 22 Maj 2019, Spain

Las posibilidades educativas de la realidad aumentada

El próximo 22 de mayo a las 18:00 horas Julio Cabero, catedrático de la Universidad de Sevilla y miembro fundador de Edutec (Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación), hablará sobre las posibilidades educativas de “La Realidad Aumentada en la Educación” en la Sala de Conferencias de la Sede de La Laguna de La Fundación MAPRE Guanarteme. 

torek 25 Junij 2019, Poland

NAUCZYCIEL – MISTRZ, CELEBRYTA CZY SYBARYTA? ROZWAŻANIA HUMANISTÓW

Studencko-Doktoranckie Koło Naukowe Młodych Dydaktyków działające przy Zakładzie Edukacji Polonistycznej i Innowacji Dydaktycznych oraz Studenckie Koło Naukowe Miłośników Kultury i Literatury Wieku XIX funkcjonujące przy Zakładzie Literatury Pozytywizmu i Młodej Polski w Instytucie Filologii Polskiej Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie ma zaszczyt zaprosić na interdyscyplinarną, studencko-doktorancką konferencję:

NAUCZYCIEL – MISTRZ, CELEBRYTA CZY SYBARYTA? ROZWAŻANIA HUMANISTÓW,

petek 17 Maj 2019 to sobota 18 Maj 2019, Spain

I Jornadas de Autismo y Escuela de TEAMA en el campus de la UGR en Melilla

TEAMA lanza para los próximos días 17 y 18 de mayo sus I Jornadas de Autismo y Escuela, que tendrán lugar en el salón de actos del campus de Melilla de la Universidad de Granada. 

Se trata de una iniciativa dirigida a orientadores, profesores de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, maestros de infantil y primaria, logopedas, psicólogos, asociaciones y, entre potros, familiares de personas que sufren Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD) y otras patologías afines. 

Izšla je druga letošnja številka revije Sodobna pedagogika, v kateri beremo tudi o rezultatih raziskave o stališčih mlajših odraslih do migracij na primeru programa PUM-O. Na podlagi raziskave so ugotovili, da na stališča  do migracij vplivajo informacije iz medijev, do katerih so sicer precej kritični. Na podlagi dobljenih rezultatov avtorji prispevka ocenjujejo, da na stališča mladih do migracij pomemben vplivajo izobraževanje, mediji, družina in lastne izkušnje z migracijo ali migranti. 

»Socialni psiholog in raziskovalec konfliktov z Univerze v Bielefeldu v Nemčiji, Andreas Zick, ki je lansko leto prejel nemško znanstveno priznanje za komuniciranje na področju raziskav diskriminacije in nasilja v družbi, s svojimi sodelavci že vrsto let dokazuje, da se z višanjem izobrazbe in večjo blaginjo v družbi predsodki, stereotipi in diskriminacija ne zmanjšujejo.«

Izšla je majska številka e-Novičk Andragoškega centra Slovenije (ACS), v kateri si med drugim preberite prispevek o aktualnem Tednu vseživljenjskega učenja, ki tudi letos privablja staro in mlado, o zaključeni delavnici središč ISIO na temo presojanja in razvijanja kakovosti v središčih ISIO, o dogajanju na projektih ESS ter o novi publikaciji o

Ni rezultatov