chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Spletni dnevnik

Družbeni mediji v izobraževanju odraslih: spletna razprava

21/02/2018
by Maruša Bajt
Jezik: SL
Document available also in: EN ET SV LV FI

/epale/sl/file/textimagejpgin-text_image.jpg

Social Media in Adult Learning

 

Kot del februarske mesečne teme, ki je na EPALE posvečena družbenim medijem, bo Evropska mreža za temeljne zmožnosti (EBSN) pripravila dvodnevno spletno razpravo, ki bo posvečena uporabi družbenih medijev na področju izobraževanja odraslih. 

Razprava je odprta za vse, ki bi želeli sodelovati, pričela pa se bo v ponedeljek, 26. februarja ob 12.00. Moderiran del razprave se bo zaključil v torek, 27. februarja ob 17.00, za moderacijo pa bo skrbela Graciela Sbertoli, generalna sekretarka EBSN. 

Zanima nas uporaba družbenih medijev, kot arena za ustvarjanje uspešnih delovnih skupnosti med različnimi deležniki v izobraževanju odraslih ter prav tako tudi kot orodje za učenje, ki lahko postane ključna komponenta za pridobivanje temeljnih spretnosti.

 

Veselimo se vaših odgovorov, ki jih boste prispevali tekom razprave. Razpravljali bomo o naslednjih vprašanjih:

  1. Kako lahko uporabimo družbene medije za kreiranje uporabnih in efektivnih skupnosti, v katere so vključeni strokovni delavci, ki delujejo v programih pridobivanja temeljnih spretnosti? Kakšna so merila uspešnosti za ustvarjanje takih interakcijskih prostorov?
  2. Kako lahko družbene medije vključujemo kot orodje za učenje in pridobivanje temeljnih spretnosti? Kateri elementi morajo biti prisotni, da bi bilo tako vključevanje učinkovito, motivacijsko in konec koncev tudi uspešno?

 

Prav tako upamo, da boste sodelujoči v spletni razpravi prispevali (kratke) opise in povezave do že obstoječih delovnih skupnosti, ki jih uporabljate izobraževalci odraslih (vprašanje 1) ali programi usposabljanja, ki uporabljajo družbene medije kot učne elemente (vprašanje 2).

 

Če se boste želeli pripraviti na sodelovanje v razpravi, vam v branje priporočamo nekatere spletne dnevnike in vire, ki so bili že objavljeni na EPALE:

 

 

Razprava bo potekala v angleškem jeziku! Pridružite se nam na tej povezavi!

 

Share on Facebook Share on Twitter Share on Google+ Share on LinkedIn
Komentarji pri tej objavi so zaprti.

Prikaz 1 - 6 od 6
  • Slika za %user
    I'd like to join you also. How to do this?
  • Slika za %user
    INhere it says "Please join the discussion here!" The discussion is on https://ec.europa.eu/epale/en/discussions/social-media-adult-learning-on...

    Welcome!
  • Slika za %user
    Social media not only expanded our ability to receive, organize, disseminate information, and also to do so very quickly and over long distances. They also expanded our learning opportunities, but at the same time highlighted the need for new competencies, including learning.

    The application of ICT, social media in the teaching / learning process changes the model itself. The traditional roles of the teacher and the learner are replaced by new, because in e-teaching / learning environment, the learner must not only work independently, but more and more often he or she has to define learning objectives, methods and activities. Consequently, both the learner and the teacher are faced with the need to acquire new competencies. In this regard, one of the key competencies in determining the success of a learning process and its outcomes is the ability to manage their learning or self-directed learning competence.
  • Slika za %user
    I will be very much pleased to join Graciela in the discussion. Please let me know of the direct link so that I can also contribute to the event.
  • Slika za %user
    The link will appear on this page Monday morning, just before the start of the discussion. Delighted to know that you will join us!