chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Spletni dnevnik

EPALE - v središču: Neformalno in priložnostno učenje

03/06/2019
by Ana STANOVNIK PERCIC
Jezik: SL
Document available also in: EN HR FR ET HU NL PL ES EL FI IT RO PT SV DE DA LV BG CS MT SK

/epale/sl/file/non-formal-and-informal-learning-epale-2Non-formal and informal learning EPALE

Non-formal and informal learning EPALE

 

V juniju in juliju se na EPALE posvečamo neformalnemu in priložnostnemu učenju.

 

Neformalno in priložnostno učenje sta pomembna iz več razlogov:

  • Formalno izobraževanje lahko dopolnjujeta pri naslavljanju nekaterih izobraževalnih potreb, ki jih formalne institucije ne morejo.
  • V večini primerov temeljita na prostovoljni bazi in in cilj je mnogokrat samo učenje in ne pridobitev stopnje izobrazbe.
  • Sta bolj prilagodljiva in omogočata bolj oseben pristop in usmerjeno učenje.

Na EPALE želimo raziskati prednosti in izzive neformalnega in priložnostnega učenja, prav tako pa tudi inovacije, nove metode in pristope, primere dobre prakse in uspešno izvedene projekte s tega področja.

Delite svoje zgodbe, primere, prispevke in vire z EPALE skupnostjo in kontaktirajte Nacionalno podporno službo EPALE, kjer vam bodo povedali, kako se lahko vključite.

Vabimo vas, da si ogledate prispevke, povezane z neformalnim in priložnostnim učenjem na naši temstski strani Neformalno in priložnostno učenje.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
  • Slika za %user
    There are a lot of discussions about how we learn languages. Recently researches and just teachers in Adult Education har found that it is not enough for adults to learn language by sitting only at the school bench. We realise it also by implementation of our ERASMUS project about flexible learning and interaction with our partners in Europe. So, the importance of non-formal and informal learning is crucial in second language learning in Adult Education. Irina Sadakova, Sundbyberg Adult Education, Sweden