chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma vzdelávania dospelých v Európe

 
 

Profesijný rozvoj pracovníkov

V súčasnosti na Slovensku absentuje systémový politicky usmerňovaný prístup k vekovému manažmentu v oblasti riadenia ľudských zdrojov. Vekový manažment sa vzťahuje na rôzne dimenzie riadenia ľudských zdrojov v rámci organizácie s dôrazom na primerané zastúpenie vekových skupín a všeobecnejšie tiež na celkové riadenie starnutia pracovnej sily prostredníctvom verejnej politiky alebo kolektívneho vyjednávania. Vekový manažment má holistickú, medzigeneračnú a celoživotnú orientáciu. Správny vekový manažment (t. j.

Vývoj spoločnosti Slovenska a v podstate všetkých európskych krajín čelí a v najbližšej dobe bude čeliť značným zmenám vyplývajúcim z procesu demografického starnutia. Práve starnutie sa stáva jedným z kľúčových faktorov a výziev 21. storočia, ktoré významnou mierou ovplyvní charakter a celkové fungovanie spoločnosti. Aj keď Slovensko momentálne ešte patrí skôr k mladším populáciám v európskom priestore, východisková situácia v podobe charakteru vekovej štruktúry ho predurčuje k dynamickému starnutiu v horizonte najbližších 10 – 15 rokov.

Projekt Implementing Outreach, Empowerment and Diversity (implOED) oznámil vydanie komplexného praktického dokumentu, ktorý pomôže tvorcom politík a odborníkom v oblasti vzdelávania dospelých aj mimo neho zlepšiť zručnosti odborníkov, zapájať učiacich sa do riadenia svojho učenia sa a zistiť, na čom na politickej úrovni záleží.

Vekový manažment definuje Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR vo svojom metodickom materiáli (Definícia vekového manažmentu a vytvorenie zásad, 2016) ako spravodlivé zaobchádzanie so zamestnancami rôzneho veku. Vzťahuje na rôzne dimenzie riadenia ľudských zdrojov v rámci organizácie s výslovným dôrazom na starnutie a všeobecnejšie tiež na celkové riadenie starnutia pra

Dňa 10. mája 2018 sa v Bratislave konal prvý zo série májových seminárov v oblasti vzdelávania dospelých pod značkou EPALE. Organizátorom série podujatí je Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV), ktorý v apríli tohto roku prebral úlohu národnej podpornej služby pre EPALE, v spolupráci s Asociáciou inštitúcií vzdelávania dospelých v Slovenskej republike (AIVD). Program tvorili prednášky expertov na aktuálne témy vzdelávania dospelých.

V piatich oblastiach medzinárodného projektu ingREeS sa vzdelávali projektanti, architekti, inžinieri, stavbyvedúci či stavebný dozor. Povedal počas záverečnej konferencie k projektu predseda Slovenskej komory stavebných inžinierov (SKSI) Vladimír Benko.

Do ďalšieho vzdelávania v oblasti energetickej efektívnosti a využívania obnoviteľných zdrojov energie v budovách sa podľa neho zapojili partneri zo Slovenska, Českej republiky a Rakúska. Projekt začal v marci 2015 a skončil vo februári tohto roka.

 

 

Súčasná doba poukazuje na potrebu inovácie, moderného a kvalitného vzdelávania a odbornej prípravy ako kľúčového faktora hospodárskej konkurencieschopnosti. Všeobecná úroveň spôsobilostí sa musí zvýšiť s cieľom naplniť potreby trhu práce ako aj umožniť občanom, aby mohli v súčasnej spoločnosti dobre fungovať.

Za účasti štátnej tajomníčky Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR Oľgy Nachtmannovej sa dňa 30.11.2017 v Bratislave konala 14. medzinárodná konferencia pre odborníkov z priemyslu, energetiky, školstva, štátnej správy, európskych a medzinárodných organizácií SES 2017. Prioritným cieľom konferencie bola diskusia o tvorbe podmienok pre dlhodobú stabilitu dodávok energií pre ekonomiku Slovenska, jej rozvoj podnikateľského sektora a zamestnanosti. 

Na prvý pohľad sa zdá byť demografická situácia v Európe beznádejná. Každým rokom vzrastie v Európe počet ľudí starších ako šesťdesiat rokov o 2 milióny. Pomer ekonomicky aktívnych obyvateľov k tým, ktorí sú ekonomicky neaktívni, sa do roku 2060 zmení z dnešných 4 ku 1 na pomer 2 ku 1. Stratégia vekového manažmentu (Age management) sa touto problematikou intenzívne zaoberá v snahe zabrániť možnej demografickej a ekonomickej kríze.

„Štúdia Princeton University Human Resources Department ukazuje, že ľudia nadobúdajú 70% svojich schopností priamo na pracovisku, 20% coachingom a len 10% školením. Školenia taktiež musia byť okamžite testované v praxi, inak budú zbytočné. Je teda nutné, aby bol program prepojený zároveň aj s praktickými skúsenosťami, napríklad povinnými stážami u zamestnávateľov“. Takto pripomienkoval Martin Bruncko text, ktorý bol súčasťou pripomienkovania zákona o celoživotnom vzdelávaní zo strany Úradu splnomocnenca vlády pre vedomostnú ekonomiku.

Čo je projektový manažment (riadenie projektov)?

Metodika PRINCE2 definuje projektový manažment nasledovne:

“ Projektový manažment je o plánovaní, delegovaní, monitorovaní a riadení všetkých aspektov projektu a o motivácii zainteresovaných strán k dosiahnutiu cieľov projektu v rámci očakávaných výkonnostných parametrov pre čas, náklady, kvalitu, rozsah, prínosy a riziká." 

ZÁSADA 3: ŠTUDENT MUSÍ MAŤ MOŽNOSŤ ZAŽIŤ, ČO SA UČÍ

Zážitok môže mať rôzne podoby. Každá aktivita, do ktorej sa študenti zapoja, robí z učenia zážitkové učenie.

Či už to sú diskusie v malých skupinách, pokusy, prehrávanie úloh, paródie, budovanie niečoho v laviciach, písanie, kreslenie alebo nejaká iná špecifická aktivita. Aktivity zároveň udržiavajú študentov čulých a energických, najmä tie, pri ktorých musia vstať a pohybovať sa po triede.

22 február 2018
by Eva BRAZDILOVA
(en)

Asociácia prednostov úradov miestnej samosprávy v Slovenskej republike oslávila v roku 2017 svoje štvrťstoročie. Jej vznik súvisel s novým územno-správnym usporiadaním Slovenska, významnými zmenami z hľadiska kompetencií, právomocí, rozsiahlymi zmenami v legislatíve a mnohými ďalšími činiteľmi, ktoré významným spôsobom zmenili systém fungovania miest a obcí na Slovensku. Vznikla samospráva a s ňou aj pozícia prednostu obecného úradu, ktorého postavenie v samospráve je veľmi špecifické.

3 január 2018
by Iveta Husenicová
(sk)

Spojenie dvoch pojmov - neformálnosť a vzdelávanie - sa pre veľa ľudí vylučuje. Existuje však forma učenia sa, ktoré kombinuje nekombinovateľné. Cestovanie, prírodu, historické mestá, diskusie, workshopy, priateľstvá. A to pod hlavičkou Erasmus plus. Ak už poznáte erazmový akademický pobyt v zahraničí, pozor, nie je to to isté.

18 október 2017
by Ľubica Bokorová
(sk)
pondelok 15 apríl 2019 to streda 15 máj 2019, Poland

Konkurs Re-Animuj się!

Stowarzyszenie LABiB i Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego zapraszają biblioteki publiczne, szkolne i pedagogiczne do udziału w czwartej edycji konkursu „Re-Animuj się!”. Nagrodami w konkursie są warsztaty prowadzone przez bibliotekarzy – praktyków, Ambasadorów LABiB. Na zgłoszenia czekamy do 15 maja br.

Aby wziąć udział wystarczy nagrać filmik z zaproszeniem dla Ambasadora do swojej biblioteki i zamieścić go w formularzu:

pondelok 9 september 2019 to utorok 10 september 2019, Bosnia and Herzegovina

4th International Conference on English Language and Literature Studies (CELLS): BEYOND HERMENEUTICS: Challenging Traditional Approaches to Literary and Language Studies

4th International Conference on English Language and Literature Studies (CELLS): BEYOND HERMENEUTICS: Challenging Traditional Approaches to Literary and Language Studies, which is to be held at the University of Banja Luka on 9th and 10th September 2019.

Follow this link to see the call for papers.

piatok 4 október 2019 to sobota 30 máj 2020, Poland

Rozmowy wokół historii i pamięci. Seminarium dla nauczycieli i przewodników

Roczne seminarium "Rozmowy wokół historii i pamięci" poświęcone w całości pamięci Zagłady służyć ma pogłębieniu wiedzy i stworzeniu płaszczyzny dialogu umożliwiającej analizę oraz zrozumienie mechanizmów rozpoznanych procesów historycznych.

streda 9 október 2019, Sweden

Konferens: Digitalisering och internationellt samarbete för vuxnas lärande

Hur kan UHR:s internationella program om internationellt samarbete användas för att utveckla er organisation? Hur kan digitalisering göra er mer tillgängliga och flexibla och vad finns det för möjligheter att ansöka om bidrag inom dessa teman? Det får ni svar på under vår konferens Digitalisering och internationellt samarbete för vuxnas lärande.

streda 3 apríl 2019, Spain

IV Encuentro de Buenas Prácticas ALV: Experiencia (s) con futuro

Hoy, miércoles 3 de abril de 2019, tendrá lugar el IV Encuentro de Buenas Prácticas ALV: Experiencia (s) con futuro en la Calle Tantín 25 (Santander), en el espacio CASYP-UP, en Santander.

El evento constará de diferentes talleres que van desde la robótica, la programación y la impresión 3D en educación de adultos al desarrollo de la comunicación a través del arte.

Además se presentará la Plataforma Europea de Educación de Adultos EPALE  y se compartirán diferentes experiencias y buenas prácticas.

streda 10 júl 2019, United Kingdom

Employment and Skills Convention 2019 – Beyond Brexit: A future that works for all

This event organised by the Learning & Work Institute will consider employment and skills and how to help those who are stuck in low-wage jobs, or face issues with gaining employment due to disabilities, to find better employment opportunities. The event will see beyond Brexit and focus on issues with employment and skills that have been forgotten during this time of political upheaval. 

piatok 12 apríl 2019, Poland

Konferencja podsumowująca projekt LoGaSET

Konferencja podsumowująca projekt LoGaSET: "Gra miejska jako współczesna, innowacyjna i oryginalna metoda uczenia się (nowoczesnych technologii) przez seniorów". Zapraszamy edukatorów osób dorosłych, a w szczególności osób starszych, do uczestnictwa w konferencji podsumowującej projekt LoGaSET dofinansowany z programu Erasmus+. Celem projektu było podniesienie kompetencji seniorów w obszarze posługiwania się nowoczesnymi technologiami (aplikacjami mobilnymi obsługiwanymi przez smartfony). Podczas konferencji przedstawimy metodologię projektu, jego wyniki i opinie uczestników, a przede wszystkim zainspirujemy do wykorzystywania opracowanych materiałów w Państwa praktyce! Serdecznie zapraszamy!
štvrtok 9 máj 2019 to piatok 10 máj 2019, Poland

HRevolution

Dział HR potrzebuje edukacji i inspiracji w zakresie budowania nowoczesnej strategii cyfrowej dla całej organizacji.
Konferencja HRevolution może być więc odpowiedzią na potrzebę działu HR „bycia o krok przed”. Przed pracownikami, przed zarządem, a także przed klientami zewnętrznymi.
HRevolution to wystąpienia oraz warsztaty, które pozwolą zgłębić wiedzę w tematach takich jak:

ManpowerGroup, jedna z najväčších svetových pracovných agentúr (spoločností), nadviazala na svoj výskum z roku 2016. Nová štúdia nesie názov Revolúcia zručností 2.0 a je výsledkom celosvetového prieskumu, ktorý sa uskutočnil v 42 krajinách na vzorke 20 000 zamestnávateľov. Tým boli položené nasledujúce otázky:

Aký bude pravdepodobný vplyv automatizácie na počet ich zamestnancov v nasledujúcich 2 rokoch?
Aké pozície budú v rámci ich firmy najviac ovplyvnené?
Ktoré zručnosti si najviac cenia a ktoré majú problém nájsť?

            Asociácia prednostov úradov miestnej samosprávy v SR  (APUMS)  od roku 2008 realizuje cyklický vzdelávací projekt Manažérske vzdelávanie prednostov úradov miestnej samosprávy.  Cieľom projektu je rozvíjanie vlastnej tradície vzdelávania prednostov miestnej samosprávy, rozvoj a prehĺbenie mäkkých manažérskych zručností a súčasne získavanie a výmena odborných poznatkov a skúseností v rámci tréningov a odborných seminárov.

Celoživotné vzdelávanie dospelých alebo andragogika je v posledných rokoch veľmi diskutovanou témou. Vzdelávanie dospelých je rozhodujúcou zložkou politiky Európskej komisie v oblasti celoživotného vzdelávania. Významnú a nezastupiteľnú úlohu zohrávajú v tejto oblasti projekty, ktorých cieľovou skupinou sú práve dospelí. V nasledovných riadkoch poukážeme na aktuálne vybrané projekty, ktoré sa venujú vzdelávaniu dospelých.

ERASMUS PLUS A VZDELÁVANIE DOSPELÝCH

Národný ústav celoživotného vzdelávania sa stal od septembra 2015 partnerom a teda spoluriešiteľom medzinárodného projektu EUPA_NEXT - Uznávanie formálneho, neformálneho vzdelávania a informálneho učenia sa s cieľom napomôcť vytvoreniu komplexnej európskej certifikácie administratívneho personálu.

O projekte sme na EPALE informovali v decembri 2015. Článok si môžete pozrieť tu: http://ix.sk/8q0SL

Národný ústav celoživotného vzdelávania pokračuje v aktivitách v rámci projektu EUPA_NEXT.

Akreditácia vzdelávacích programov sa vykonáva podľa zákona č. 568/2009 z 1. decembra 2009 o celoživotnom vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej ho budeme označovať ako zákon). Tento zákon bol novelizovaný zákonom 315/2012 (účinnosť od 1.11.2012,  resp. 1.1.2013), zákonom 292/2014 (účinnosť od 1.11.2014) a zákon 188/2015 (účinnosť od 1.9.2015). Pred zákonom 568/2009 bol platný zákon č. 386/1997 Z. z. o ďalšom vzdelávaní.

Žiadne zodpovedajúce výsledky