chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma vzdelávania dospelých v Európe

 
 

Zručnosti potrebné pre život

Uznávanie praktických skúseností pre formálne kvalifikácie je dôležitým míľnikom pre celoživotné učenie a participáciu na ďalšom vzdelávaní. Tento prístup je v Rakúsku relatívne nový. Projekt “Čosi dokážeš” predstavuje veľkú inováciu. Iné krajiny ako Francúzsko a Holandsko majú v tejto oblasti oveľa viac skúseností, ktoré by sme mohli využiť.

Národný ústav celoživotného vzdelávania je národným koordinátorom pre implementáciu  Európskeho programu vzdelávania dospelých (National coordinators for the implementation of the european agenda for adult learning). Projekt nadväzuje na potrebu riešiť problémy spojené so situáciou jednotlivých cieľových skupín jednotlivcov znevýhodnených na trhu práce a jeho snahou je prispieť k ich zvýšeniu šance na trhu práce, umožnenia lepších vyhliadok na začlenenie sa do práce a do spoločnosti.

Celoživotné vzdelávanie je o tom, učiť sa aj po skončení školy. Učiť sa aj napriek tomu, že to vlastne nepotrebujeme. Učiť sa preto, aby sme sa zlepšovali.

Prečo to spomínam?

Celá história ľudstva je o tom, že víťazil ten, kto mal lepšie informácie. Samozrejme, ak ich použil. Bolo to tak vždy a do veľkej miery to tak bude aj v budúcnosti.

Prečo by sme sa mali učiť celý život?

Dvanásť skúsených slovenčinárov, dejepisárov a zemepisárov absolvuje v Humennom školenie k výučbe azylantov. Pre zjednodušenie adaptačného procesu totiž ministerstvo školstva v spolupráci s Centrom ďalšieho vzdelávania UK Bratislava pripravilo špeciálny vzdelávací program. V rámci neho sa azylanti budú učiť slovenčinu, ale aj slovenské reálie.

„Zaujímavosťou je, že výučba nebude prebiehať v tábore, ale na miestnom gymnáziu a v prípade učiva dejepisu alebo zemepisu dokonca v teréne. Lektori ich zoberú napríklad do skanzenu alebo do múzea,“ povedal minister školstva Juraj Draxler.

V dňoch 23. a 24. novembra zorganizovalo Centrum ďalšieho vzdelávania Univerzity Komenského v hoteli SOREA REGIA v Bratislave pod záštitou Juraja Draxlera, MA, ministra školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a prof. RNDr. Karola Mičietu, PhD., rektora Univerzity Komenského v Bratislave medzinárodnú konferenciu pod názvom „Slovenčina ako cudzí jazyk“.

Pre všetkých, ktorí pracujú v oblasti vzdelávania dospelých je dôležité, aby inšpirovali dospelých študentov aj v samostatnom získavaní praktických zručností a vedomostí. A skutočne, verte, že vaši študenti nepotrebujú extra šťastie, mladosť alebo dokonca vysoké IQ, aby získali nové zručnosti. Všetko, čo potrebujú, je trocha námahy a správne techniky učenia.

Pre vašich študentov je dôležité vedieť, že získať nové zručnosti alebo len vylepšiť tie, ktoré už majú, existuje viacero spôsobov.

Čo je projektový manažment (riadenie projektov)?

Metodika PRINCE2 definuje projektový manažment nasledovne:

“ Projektový manažment je o plánovaní, delegovaní, monitorovaní a riadení všetkých aspektov projektu a o motivácii zainteresovaných strán k dosiahnutiu cieľov projektu v rámci očakávaných výkonnostných parametrov pre čas, náklady, kvalitu, rozsah, prínosy a riziká." 

Čo je „projekt“?

Projekt je jedinečná činnosť, ktorej cieľom je priniesť nový produkt/službu na trh alebo navrhnúť vylepšenia súčasnému produktu/službe, čo bude mať za následok zvýšenie kvality a efektivity, pre firmu i väčšiu konkurencieschopnosť na trhu. Pod pojmom  projekt si môžete skutočne predstaviť takmer čokoľvek; od návrhu e-learningového programu, rekonštrukcie bytu, plánu kariérnej cesty až po návrh nového systému vzdelávania zamestnancov.

PRINCE2 definuje projekt takto:

Dr. Jaap Koot zo vzdelávacej komunity „Globálne zdravie“ Univerzitného zdravotného strediska Groningen hovorí o tom, prečo je dôležité, aby zdravotníci venovali špeciálnu pozornosť pacientom s nízkou zdravotnou gramotnosťou.

Správne pochopenie lekárov

„Pán doktor, predpísali ste mi tieto tabletky dvakrát denne. Mám si vziať dve tabletky ráno, alebo večer?“

„Sestrička, potrebujem ísť ku kožnému lekárovi, ale na recepcii ma poslali na dermatologické oddelenie.“

 

15 december 2017
by Eva BRAZDILOVA
(en)

Mestá a obce Slovenska v rámci plnenia cieľov Komunitného plánu sociálnych služieb na roky 2014 – 2020 s výhľadom do roku 2022 spolupracujú s rôznymi organizáciami pôsobiacimi na území mesta. Okrem riešenia sociálnych otázok svoje aktivity smerujú  na vzdelávanie a poradenstvo pre dospelých ako jeden z nástrojov pomoci a podpory občanov.  Výnimkou nie je ani mesto Brezno, kde od roku 2014 pôsobí Poradenské centrum pre dospelých (PCD).

Vzdelávanie zamestnancov a prehlbovanie vlastnej kvalifikácie je právnou povinnosťou zamestnanca a považuje sa za výkon práce. Zamestnancovi, ktorý vstupuje do pracovného pomeru bez kvalifikácie, zabezpečuje zamestnávateľ získanie kvalifikácie zaškolením alebo zaučením.

Povinné školenia a povinnosť vzdelávať sa

Zamestnávateľ je pri prijatí zamestnancov do pracovného pomeru povinný vykonať školenie BOZP.

piatok 10 máj 2019 to sobota 11 máj 2019, Italy

Seminario nazionale “Le donne si raccontano. Autobiografia, genere e formazione del sé”

Si terrà dal 10 maggio 2019 al 11 maggio 2019 a Firenze, presso l’Università degli Studi di Firenze (via Laura, 48) il seminario nazionale “Le donne si raccontano Autobiografia, genere e formazione del sé”.

La narrazione di sé attraverso l’approccio autobiografico come ricerca identitaria da parte delle donne e come possibilità espressiva del loro variegato mondo interiore  costituisce il focus attorno al quale ruotano le seguenti sessioni delle due giornate del convegno:

 

pondelok 17 jún 2019 to pondelok 24 jún 2019, United Kingdom

EdTechXEurope2019

A week-long celebration featuring 40+ event hosts showcasing the Now & Next of Education Technology. We are an open and collaborative platform and welcome any member of the global EdTech ecosystem to take part in the second edition of London EdTech Week by organising its own event, bringing their community or joining 6000+ global attendees from 17 – 24 June 2019.

piatok 31 máj 2019, Portugal

XIII Jornadas Sociais de Lousada

O Município de Lousada localiza-se no distrito do Porto e faz parte integrante da região do Vale do Sousa.

Ao longo dos anos, o nosso concelho tem tido um forte desenvolvimento, quer a nível económico quer a nível social. A maior preocupação do Município prende-se com o bem-estar e a qualidade de vida dos seus habitantes.

streda 13 november 2019 to sobota 16 november 2019, Portugal

AEA - EUROPE 2019

AEA-Europe 2019 is the 20th annual meeting of the Association for Educational Assessment – Europe. AEA-Europe is the foremost association for all assessment professionals throughout Europe. The theme for 2019 is: Assessment for transformation: teaching, learning and improving educational outcomes. 

utorok 24 september 2019 to piatok 27 september 2019, Finland

EAIE 2019

The Annual EAIE Conference and Exhibition is a forum for networking and exchanging ideas between peers. This year's conference theme is 'encompassing all voices', which we will explore through workshops, sessions, Ignite© sessions and poster sessions

piatok 19 júl 2019 to nedeľa 21 júl 2019, United Kingdom

The European Conference On Education

The 2019 conference theme for The 7th European Conference on Education is “Independence & Interdependence”, and invites reflections on the desirability, extent and limits of our individual independence and autonomy, of that of our students, and of the institutions and structures within which we work, teach and learn. We do not educate, and are not educated in vacuums, but in such contexts and constraints as families, groups, and societies; of nations and cultures; of identities and religions; and of political and financial realities.

štvrtok 9 máj 2019, Ireland

NALA ESOL Conference

The National Adult Literacy Agency (NALA) is hosting its English for Speakers of Other Languages (ESOL) Conference on Thursday May 9th 2019 between 9:30am and 4:00pm in the Ashling Hotel, Parkgate Street, Dublin 8. 

This conference will focus on "Challenging and motivating ESOL students". 

utorok 30 apríl 2019, France

Les jeunes et l'avenir

“Les jeunes et l'avenir”
Sous la présidence de 
Gilbert BLARDONE, Président d’honneur de l’Association François Perroux
Henri SAVALL, Président de l’Association François Perroux 

Madame, Monsieur,
 
Nous vous invitons à participer à la Journée Perroux 2019. Elle s'intéresse aux "jeunes et à l'avenir". Elle vise à :
- Exposer quelques concepts de l'économiste humaniste François Perroux ;
- À donner la parole à différents groupes "jeunes" sur leur vision du monde et du travail.
 

štvrtok 6 jún 2019, France

Journée de débats autour du n° 218 d'Education permanente et du hors-série AFPA 2019

Les compétences transversales (non techniques et non disciplinaires) et transférables se sont imposées dans les débats relatifs aux mobilités professionnelles. Mais ces notions ne vont pas sans controverses : s’agit-il de définir des profils individuels ou de qualifier des acquis expérientiels ? Peut-on parler de compétences en dehors des contextes d’activité ? Peut-on isoler ces compétences des autres volets constitutifs du travail ou sont-elles propices à mieux analyser le travail, voire à étayer les systèmes de certification professionnelle ?

streda 8 máj 2019, Denmark

Folkebibliotekernes fremtid

Er det bibliotekerne, der skal sikre folkeoplysningen et formidlings- og fordybelsesrum i en digital tid, som i vid udstrækning er domineret af internationale mediegiganter? Bibliotekerne er blandt de bærende piller under det danske demokrati, men de udfordres fra flere sider. Den stramme økonomi i landets kommuner er en af dem. En anden udfordring er digitaliseringen og de elektroniske mediegiganter, der truer med at overtage store dele af de formidlingsopgaver som bibliotekerne hidtil har stået for.

Dokument predstavuje vzdelávací program vzdelávania učiteľov slovenského jazyka, resp. učiteľov cudzieho jazyka a humanitných predmetov/odborov v súvislosti so vzdelávaním azylantov/migrantov zo Sýrie. Prostredníctvom jazykového vzdelávania v slovenskom jazyku majú migranti získať základné spôsobilosti komunikovať v slovenskom jazyku v novom jazykovom prostredí.

Impulzom pre vytvorenie vzdelávania učiteľov slovenského jazyka, resp. učiteľov cudzieho jazyka a humanitných predmetov/odborov je zvýšený počet cudzincov (149) azylantov/migrantov zo Sýrie (asýrski kresťania z Iraku), ktorí na území Slovenska (t. č. záchytný tábor Humenné) žiadajú o azyl.

Prioritou je ich rýchla adaptácia v inonárodnom, teda v slovenskom prostredí. Jedným zo základných predpokladov ich rýchlej adaptácie je získať základné spôsobilosti/kompetencie komunikovať v slovenskom jazyku v novom jazykovom prostredí a postupne tieto komunikačné kompetencie zdokonaľovať.

Žiadne zodpovedajúce výsledky