chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Sprijin pentru cursanți

 
Guvernul britanic va oferi lecții finanțate integral pentru adulții cu vârsta peste 19 ani, care nu au abilități digitale sau au abilitati digitale scăzute pentru a deprinde competente care implică lucrul la laptopuri, computere și smartphone-uri. Cursurile oferă studenților calificări recunoscute.

Bugetul pentru educația adulților (BEA) și fondurile ulterioare reduse au un impact negativ asupra Asociației Educaționale a Muncitorilor (AEM). Fondurile au fost reduse cu 28% pentru 2019-2020. Cursanții se pot confrunta cu o reducere a oportunităților educaționale, iar acest lucru ar putea avea un impact și asupra creșterii economice, deoarece cursanții ajută la eliminarea diferențelor de competențe în Marea Britanie.

Pe 14 martie a.c., în cadrul proiectului We create a modern adult education policy (2018-2020) susținut din fonduri FSE, va avea loc seminarul Ce am aflat despre educația adulților în regiunile slovace?, organizat de AINova. 

Proiectul își propune să contribuie la crearea unei politici eficiente de educație a adulților în Slovacia și să pună în practică. 

Teme de discuție:

- Educația Adulților în context UE

- Inițiative ale Educației pentru adulți în Slovacia etc.

 

A treia ediție a Săptămânii Europeane a Competențelor Profesionale va fi organizată la Viena, Austria, între 5 și 9 noiembrie 2018. Sunteți invitați să vă înregistrați evenimentul/activitatea în cadrul Săptămânii Europene a Competențelor Profesionale furnizând informațiile cerute mai jos. Pentru îndrumări suplimentare, consultați instrucțiunile.ber 2018. You are invited to register your event/activity under the European Vocational Skills Week by supplying the information requested below. For further guidance, please consult the guidelines.

Directorul Cedefop, James Calleja, a vorbit despre evoluția învățământului superior și a educației și formării profesionale (EFP) la nivel european la primul atelier de lucru la nivel înalt al Grupului Coimbra privind învățarea pe tot parcursul vieții și capacitatea de inserție profesională la Bruxelles, la 24 ianuarie.

7-8 octombrie - București

10 octombrie Timișoara

12 octombrie Iași

 

De 12 ani RIUF – The Romanian International University Fair, cel mai mare târg internațional de universități din Europa de Sud Est, este locul în care peste 200.000 de elevi, studenți, profesori și părinți au ajuns față în față cu reprezentanții a peste 150 de universități din întreaga lume.

La cea de-a XXI-a ediție RIUF organizată în luna octombrie 2017 în București, Timişoara și Iaşi, vor fi prezente peste 120 universități și instituții educaționale.

Unul dintre avantajele unei instruiri oferite exclusiv online este faptul că pot fi prezenți numeroși participanți din diferite locuri îndepărtate. În acest fel, temele de interes devin ușor accesibile, iar participanții pot economisi timp și bani. Pe de altă parte, întrebarea este: cum să oferim posibilitatea dezvoltării contactelor cu formatorii și cu ceilalți participanți și să răspundem și nevoilor relaționale ale participanților? Cum să oferim posibilitatea stabilirii unor relații de înaltă calitate între formatori și participanți și între participanții înșiși?

Provocarea acestui proiect de mobilitate, finanțat prin programul Erasmus+ și susținut de Liga Educației, se referă la recunoașterea competențelor informale care oferă persoanelor excluse sau reintegrate, puțin sau deloc pregătite, posibilitatea de a-și recâștiga stima de sine. „Practicile pedagogice care implică educația informală” este un proiect care s-a derulat în 19 luni, din iunie 2016 până în decembrie 2017, și a reunit 3 structuri: Liga Educației (Franța), ParteWEA (Marea Britanie) și ABF (Suedia).
Cet article propose de contribuer aux réflexions pour répondre à la question posée à l’occasion de la conférence européenne EPALE & AEFA du 25 octobre à Bruxelles : quel rôle peut jouer la formation des adultes dans l’inclusion sociale. Nous proposons ici de reprendre la thématique de la formation en milieu de travail et de rappeler quel peut être le rôle de la formation professionnelle et de la formation par les situations de travail dans le développement des personnes et donc dans la dynamique de leur inclusion.

Îmi amintesc, înapoi la școală, când am analizat mitul Pandorei, am fost convins că a fost curiozitatea și neascultarea femeii care a adus tot răul și maladiile acestei lumi. În acel moment nu mi-a venit în minte nicio altă gândire sau interpretare. Recent, în timpul unui atelier de lucru cu studenți de andragogie, am avut un moment de iluminare sau mai degrabă o revoluție copernicană. 

În Franța, se înființează un plan de investiții privind competențele care se referă direct atât la problemele de formare și orientare, cât și la modul în care companiile abordează problematica competențelor. În această primă parte a unei reflecții în trei părți, luăm în considerare aici modul în care se prezintă problema competențelor în rândul angajaților.
2 Mai 2018
by Sorin Angheluta
(en)
Suntem bucuroși să vă anunțăm că în luna aprilie 2018 EPALE împlinește trei ani! A fost o perioadă interesantă pentru noi, deoarece comunitatea noastră a crescut de la câteva sute la peste 37 000 de membri înregistrați, cu mii de profesioniști în domeniul învățării adulților care vizitează platforma în fiecare lună pentru a găsi sprijin sau inspirație. Priviți cât de departe am ajuns.
17 Aprilie 2018
by Popescu Anca
(ro)
Găsiți soluții alternative pentru a face publicul „puțin mobil” să participe la programele de formare de bază. Concepeți proiecte de educație și formare care să răspundă nevoilor specifice ale acestui segment de public. Oferiți-le posibilitatea de a-și valida orice competențe nou dobândite. Acestea sunt obiectivele proiectului MobileBE, care reunește 8 structuri europene și care beneficiază pentru o perioadă de trei ani de o cofinanțare prin programul Erasmus+.
Adulții învață diferit față de copii și, deși este un truism, merită să subliniem a doua oară acest adevăr, deoarece aceasta este baza pentru găsirea unor noi și eficiente modalități de succes educațional, din punct de vedere al celui care învață și al profesorului.
17 Ianuarie 2018
by Sorin Angheluta
(en)
Luni 24 Iunie 2019 to Marţi 25 Iunie 2019, United Kingdom

AELP Annual Conference 2019 – Skills for better productivity and social mobility

The Association of Employment and Learning Providers (AELP) Conference 2019 will take place at the Park Plaza in London from 24 June to 25 June. The focus of the event will be on debating whether all levels of post-16 learning are truly open to everyone. Quality assurance methods for apprenticeships will be given special focus due to the fact that programme assessment in apprenticeship programmes are facing growing concern in terms of their capacity and consistency. There will also be the opportunity to attend a four-course gala dinner evening at an additional cost. 

Luni 21 Octombrie 2019 to Miercuri 23 Octombrie 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

Joi 23 Mai 2019, Slovenia

Valorizacijska konferenca 2019 - Od Nice do potice

Letošnja valorizacijska konferenca bo osredotočena na učinke mednarodnega sodelovanja na lokalno okolje. Več o vsebini, predavateljih in aktivnostih na konferenci si boste lahko prebrali na spletni strani valorizacijske konference 2019. Prijave bomo odprli predvidoma meseca marca.

Miercuri 8 Mai 2019, Spain

Jornada de puertas abiertas en el Centro Integrado de Formacion profesional del Mar de Gijón-Asturias

 

El Centro Integrado de Formación Profesional del Mar de Gijón (Asturias) http://www.cifpdelmar.es/  bajo el lema  “Pon rumbo a tu futuro y ven a vernos” abre sus puertas el próximo día  8 de mayo de 2019  para dar a conocer su oferta educativa y sus instalaciones. 

Joi 9 Mai 2019, Ireland

NALA ESOL Conference

The National Adult Literacy Agency (NALA) is hosting its English for Speakers of Other Languages (ESOL) Conference on Thursday May 9th 2019 between 9:30am and 4:00pm in the Ashling Hotel, Parkgate Street, Dublin 8. 

This conference will focus on "Challenging and motivating ESOL students". 

Luni 1 Iulie 2019 to Vineri 5 Iulie 2019, Austria

Summer School: Methoden der empirischen Bildungs- und Sozialforschung

Die Summer-School findet von 1. bis 5. Juli 2019 statt und richtet sich an fortgeschrittene Studierende und an (Nachwuchs)-WissenschaftlerInnen im Bereich der empirischen Sozial- und Bildungsforschung. Im Zentrum der Veranstaltung stehen Workshops zu statistischen Verfahren der quantitativen Datenauswertung.

Joi 13 Iunie 2019 to Vineri 14 Iunie 2019, Germany

OERcamp Lübeck 2019 – Treffen der Praktiker*innen zu Open Educational Resources (OER)

Ein #OERcamp ist das Treffen der Praktiker*innen zum Thema Open Educational Resources (OER), sprich digitale und offenen Lehr-Lern-Materialien. Das #OERcamp Lübeck bietet Workshops, die auch und gerade zum Einstieg in das Thema geeignet sind. Das ergänzende Barcamp-Format bietet Gelegenheiten, individuelle Interessen zu vertiefen und sich mit anderen Akteuren zu vernetzen.

Editura Robert Bosch din Germania a publicat un studiu realizat de Wayne Holmes, Stamatina Anastopoulou, Heike Schaumburg și Manolis Mavrikis pe tema Învățarea personalizată îmbunătățită prin tehnologie, subiect ce nu este încă comun în Germania. Acest studiu demonstrează potențialul tehnologiei în implementarea unei învățări personalizate eficiente.

  

Venise momentul ca în portofoliul Casei Corpului Didactic Braşov să fie adăugat un proiect european finanţat prin Programul Erasmus+.

Datorită unei echipe de excepţie, entuziastă şi plină de energie pozitivă, în urma unei competiţii acerbe, am reuşit să semnam în iulie 2017, contractul de finatare pentru Proiectul  Erasmus+  „Spirit european în educaţie”, acţiunea cheie 1- Educaţia adulţilor, contract număr 2017-1-RO01-KA104-035956 implementat în calitate de beneficiar de Casa Corpului Didactic Braşov.

Politicile privind învățământul superior sunt cheia pentru învățarea pe tot parcursul vieții, iar acestea sunt mai ales importante pe măsură ce populația învârstă este în creștere în multe țări. Țările devin mai conștiente de faptul că instituțiile de învățământ superior trebuie să dezvolte competențele cerute pentru a sprijini o bază de cercetare competitivă la nivel global și pentru a îmbunătății diseminarea cunoștințelor în beneficiul societății. Sistemul de învățământ superior din Kazakhstan a înregistrat un progress în ultimii zece ani.

8-14 mai 2017

Portugalia

 

Agenția Națională din Portugalia pentru Erasmus+ Youth in Action va organiza în mai 2017 un eveniment înternațional sub forma unui curs care are ca scop oferirea lucrătorilor de tineret a unor instrumente care să îi ajute să îi facă pe tineri să vadă partea bună din greșeli. Se va urmări, de asemenea, contextul în care activitățile de învățare, chiar și din greșeli, pot deveni pretexte excelente de implicare în proiecte Erasmus+.

Data limită pentru înscriere este: 4 aprilie 2017.

Acest Ghid a fost dezvoltat ca parte a proiectului „Abilități pentru o stare de bine autentică-WELLNESS”, finanțat de UE, cu scopul de a disemina strategii inovatoare, tehnici sau activități de învățare dezvoltate și testate în cadrul parteneriatului.
Niciun rezultat nu corespunde