chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Resursă

Cine utilizează MOOC's în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice legat de utilizarea TIC? (Studiu Spania)

Limba: RO

Postat de Sorin Botez

Jonatan Castaño-Muñoz, Marco Kalz, Karel Kreijns și Yves Punie au realizat un studiu transversal în Spania și au publicat rezultatele acestuia într-un articol cu titlul: „Who is taking MOOCs for teachers’ professional development on the use of ICT? A cross-sectional study from Spain”

Acest articol prezintă un caz de inițiativă de utilizare a cursurilor masiv deschise, așa numitele MOOC's, caz susținut de Ministerul Educației din Spania, care vizează dezvoltarea profesională a cadrelor didactice prin utilizarea TIC, pentru predare și învățare. 

Analiza este axată pe:

(a) caracteristicile socio-demografice și școlare ale profesorilor care utilizează MOOC's; 

(b) experiența și convingerile lor despre învățarea de-a lungul vieții; și 

(c) relevanța MOOC's pentru munca acestora. 

Articolul scoate în evidență particularitățile celor ce folosesc acest mod de dezvoltare profesională. Rezultatele au implicații pentru proiectarea programelor care vizează dezvoltarea MOOC pentru dezvoltarea profesională a cadrelor didactice. Prin prezentarea rezultatelor acestui studiu se dorește încurajarea cadrelor didactice din mai multe zone ale Europei în folosirea MOOCs pentru dezvoltarea profesională și utilizarea canalelor alternative de dezvoltare la cele clasice.

Pentru mai multe detalii accesați: https://ec.europa.eu/jrc/en/publication/who-taking-moocs-teachers-profes...;

și 

https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/1475939X.2018.1528997?needAc...

Autorul(-ii) resursei: 
Jonatan Castaño-Muñoz et. all
Data publicării:
Marţi, 19 Martie, 2019
Tipul de resursă: 
Articole
Share on Facebook Share on Twitter Share on Google+ Share on LinkedIn