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EPALE

Plataforma eletrónica para a educação de adultos na Europa

 
 

Imigrantes

Theatre for Education and Literacy Learning of Migrantes in Europe (TellMe) é o título do projecto apoiado pelo Erasmus+ que pretende desenhar, testar e disseminar uma metodologia específica para a aprendizagem de uma língua estrangeira através de técnicas teatrais. O seu público-alvo são os migrantes e os refugiados que revelam uma necessidade urgente nesta matéria já que o domínio da lingua do país de acolhimento surge como um imperativo para a inclusão social dos recém-acolhidos.

“Growing together: Immigrants Empowerment as Local Citizens and as Educators” foi o projeto escolhido pela ANQEP, enquanto serviço nacional de apoio da Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa – EPALE, para integrar uma exposição digital de projetos de educação de adultos na Europa apoiados pelo programa Erasmus+ que será tornada pública nos dias 12 e 13 de outubro, no decorrer das celebrações dos Dias Erasmus (#ErasmusDays).

O Sindicato dos Jogadores Profissionais de Futebol (SJPF), enquanto parceiro do projeto SPIN (Sport Inclusion Network), promoveu esta quinta-feira o ‘focus group’, uma reunião de trabalho com a participação de várias entidades nacionais, que tem como objetivo a inclusão de refugiados e migrantes no e pelo desporto.

No âmbito do Programa europeu de mobilidade Erasmus+, a Câmara Municipal de Lisboa é parceira no projeto transnacional designado por “Silvia (Supporting Intergenerational learning and volunteering as a mean for inclusion through autobiographical learning)”, que decorrerá entre 27.03.2016 a 31.12.2018, cujo coordenador é a organização Sueca IFALL

Escrito de modo extremamente simples e acessível, o livro “Atividades para inclusão digital de adultos”, editado pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, é, tal como referem os seus autores, uma compilação de “20 propostas de atividades com tecnologias especialmente criadas para promover a literacia e a inclusão digitais de todos os cidadãos, em especial os adultos com menos oportunidades de aceder e utilizar o potencial que o desenvolvimento tecnológico coloca hoje à nossa disposição”.

Segunda-feira 21 de outubro de 2019 to Quarta-feira 23 de outubro de 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

Segunda-feira 13 Maio 2019 to Sexta-feira 17 Maio 2019, Spain

XI Edición "2019 Solidarios" del CEPA Plus Ultra en Logroño

El centro de educación de personas adultas Plus Ultra de Logroño, tiene un sabor, un olor y un color especial en mayo.

Huele a convivencia e integración, destaca el color púrpura de los delantales que reflejan alegría y colaboración y sabe a SOLIDARIDAD.

Todo ello no es fruto de la posición primaveral del Centro respecto al Sol, más bien se debe a la infinita ilusión que, todos los años por estas fechas, ponen alumnos y profesores por una buena causa.

Quarta-feira 26 de junho de 2019 to Terça-feira 16 de julho de 2019, Croatia

Croaticum Summer School of the Croatian Language and Culture

Croaticum Summer School of the Croatian Language and Culture is held over three weeks and consists of 75 lessons about Croatian language and culture (75×45 minutes; 4 language lessons per day, 2 lessons of speech exercises per week and 9 culture lessons during three weeks). Classes are held every working day in the morning and early afternoon.

Croaticum Summer School of the Croatian Language and Culture is accredited as Croatian Language and Culture Course. Successful completion of the programme earns students 4 ECTS credits.

Quinta-feira 9 Maio 2019, Ireland

NALA ESOL Conference

The National Adult Literacy Agency (NALA) is hosting its English for Speakers of Other Languages (ESOL) Conference on Thursday May 9th 2019 between 9:30am and 4:00pm in the Ashling Hotel, Parkgate Street, Dublin 8. 

This conference will focus on "Challenging and motivating ESOL students". 

Quarta-feira 24 de abril de 2019 to Terça-feira 30 de abril de 2019, Spain

Jornadas multiculturales y solidarias en Cáceres

El Centro de Educación para adultos “Maestro Martín Cisneros” de Cáceres organiza las jornadas multiculturales y solidarias durante la semana del 24 al 30 de abril En estas jornadas se incluyen actividades diversas como presentaciones como De Cáceres por el mundo: tres cacereños nos cuentan su experiencia fuera de nuestro país, Taller de bailes del mundo, rutas senderista, Exposición trajes y abalorios, Mercadillo solidario, etc.

 

Quinta-feira 13 de junho de 2019, Austria

EPALE-Conference: Citizenship Education in Austria & Europe: Objectives, methods and future prospects

EPALE and National Agency Erasmus+ Education Conference 2019

13 of June 2019 | 11:00–18:00 | SkyDome | Schottenfeldgasse 29 | 1070 Vienna

Adult Education plays a key role in imparting knowledge about democracy, politics, political processes and social structures. The promotion of active citizenship for responsible citizens is an educational policy objective in Europe and an important element for the societal cohesion in a democracy.

Sexta-feira 26 de abril de 2019, Finland

Monikulttuurisen ohjauksen neliapila – tieto, taito, tahto ja tunne

Millaista on ohjaajan työ monimuotoisessa ympäristössä, eri kulttuuritaustaisten asiakkaiden ja oppilaiden parissa? Mitä seikkoja ohjaajan ja asiakkaan erilaiset kulttuuritaustat tuovat ohjausprosessiin? Miten ottaa haastavat kysymykset puheeksi kulttuurisensitiivisessä ohjauksessa? Tietoa, taitoa, tahtoa ja tunnetta päivään tuovat alan tutkijat ja ohjaajat puheenvuoroillaan.

Quinta-feira 28 de março de 2019, Ireland

Annual Social Policy Public Lecture - University College Dublin (UCD)

The School of Social Policy, Social Work & Social Justice at University College Dublin present their Annual Social Policy Public Lecture on the topic of "Poverty and Social Exclusion in the EU".

The lecture is being delivered by Professor Bea Cantillon, Professor of Social Policy & Director of the Herman Deleeck Centre for Social Policy, University of Antwerp.

A publicação “Migrantes, Aprendizagem, Teatro” relata produtos e resultados do projeto “TELL ME - Theatre for Education and Literacy Learning of Migrants in Europe” (www.tellmeproject.com) financiado na anuidade 2016 pelo Programa UE Erasmus+ na Ação-Chave 2 Parcerias Estratégicas para a Inovação - Setor de Educação de Adultos.

Este artigo é uma súmula do trabalho feito numa turma dos cursos de Educação e Formação de Adultos.

 

O Tratado de Maastricht veio colocar a temática da cidadania europeia no centro das preocupações e intervenções das principais instâncias europeias.

Todos nós temos consciência das facilidades que encontramos em circular no espaço europeu, nomeadamente, no que se refere aos custos de deslocação, as (des)complicações na passagem de fronteiras, o acesso aos sistemas de saúde e outras.

Retrato de Cristina PEREIRA
No âmbito do tema de maio, a EPALE está a organizar um debate escrito sobre o papel e os desafios da educação de migrantes no apoio à sua integração no país anfitrião e sobre como a aprendizagem de adultos pode promover a tolerância e a compreensão intercultural. O debate acontecerá nesta página no dia 31 de maio, das 10:00 CEST às 16:00 CEST, e será moderado pelo Coordenador Temático da EPALE e pela Secretária Geral da EAEA, Gina Ebner. Não perca a oportunidade de compartilhar os seus pontos de vista e experiências com a comunidade EPALE!