chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Materiał

Teachers and Teacher Educators Learning Through Inquiry: International Perspective

Język: PL

Zamieszczone przez Beata Jurkowicz

The Association for Teachers Education in Europe (Stowarzyszenie na rzecz Edukacji Nauczycieli w Europie) opublikowało książkę p.t. Teachers and Teacher Educators Learning Through Inquiry: International Perspective. Przygotowana przez międzynarodowy zespół ekspertów, pod kierunkiem Agnieszki Szplit i Pete'a Boyda, praca pozwala zrozumieć metody, które wykorzystują nauczyciele oraz edukatorzy nauczycieli w profesjonalnych badaniach praktycznych jako głównych filarach ich tożsamości zawodowej i ciągłego kształcenia zawodowego. W publikacji przedstawiono wyniki badań dotyczących m.in. profesjonalnych społeczności uczących się, rozwoju zawodowego edukatorów, nauczycieli uczących w oparciu o samodzielne odkrywanie.

 

Autor(autorzy) materiału: 
Pete Boyd, Agnieszka Szplit
ISBN: 
ISBN 978-83-65644-28-2
Data publikacji:
piątek, 18 Sierpień, 2017
Język dokumentu
Typ zasobów: 
Studia i sprawozdania
Share on Facebook Share on Twitter Share on Google+ Share on LinkedIn