chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Materiał

SUSCOM -Model podtrzymania ciągłości uczenia się dorosłych we wspólnotach poprzez techniki samopomocy

Zamieszczone przez Maria Jedlińska

Model udzielenia pomocy grupom wspierającym proces uczenia się/edukacji w swoich społecznościach został opracowany przez organizacje z sześciu państw europejskich w ramach projektu Grundtviga (2012-2014) pt. "Sustainable Self-help Adult Community Learning Model (SUSCOM)"

Publikacja stanowi źródło wiedzy dla trenerów, nauczycieli organizacji i instytucji, które chcą zapewnić ciągłość procesu uczenia się  w swoich społecznościach, zwłaszcza, ale nie wyłącznie, w czasie recesji gospodarczej.

W modelu wskazano kilka etapów jego realizacji. Opis każdego z nich rozpoczyna określenie celów, po czym następuje propozycja działań, pomocnych instrumentów, opis dobrych praktyk. 

Autor(autorzy) materiału: 
praca zbiorowa
Data publikacji:
środa, 2 Lipiec, 2014
Język dokumentu
Typ zasobów: 
Możliwości i zasoby
Kraj: