chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Nowe technologie w edukacji dorosłych

Dołącz do ponad 49 000 społeczności EPALE skupiającej ekspertów w dziedzinie uczenia się dorosłych , aby oceniać, komentować i publikować własne teksty!

 

Drodzy użytkownicy EPALE,

   

 

Tematem przewodnim EPALE w grudniu była rola nowych technologii w edukacji dorosłych. W tym czasie Krajowe Biura i społeczność EPALE opublikowały wiele inspirujących studiów przypadków, artykułów, raportów i innych materiałów.

Czy znalazłeś lub zaprojektowałeś innowacyjną metodę nauczania dorosłych za pomocą narzędzi IT? Być może byłeś zaangażowany lub słyszałeś o udanym projekcie, który wykorzystywał narzędzia cyfrowe w edukacji dorosłych? Podziel się swoją historią, wskazówkami i przykładami dobrych praktyk między 25-28 lutego i zainspiruj edukatorów, nauczycieli i trenerów dorosłych w całej Europie.

Wszystkie historie będą opublikowane w naszym comiesięcznym newsletterze!

 

Artykuły na blogu

Projekt IMPACT – ocena i sprawdzanie poprawności nauki zorientowanej na nabywanie kompetencji poprzez technologię informacyjną (EN, ET, DE, HU, PT, HR, PL)

W jaki sposób technologie służące uczeniu się mogą krzewić innowacyjne i holistyczne podejścia do uczenia się i wnosić wkład w sprawdzanie nabytych kompetencji poprzez edukację nieformalną? Dr Tim Scholze wyjaśnia znaczenie projektu IMPACT, którego celem była właśnie odpowiedź na powyższe pytanie

TIK w edukacji dorosłych: nadal brak optymalnych i zrównoważonych rozwiązań? (EN, DE, ES, IT, FR, PL, LT, ET, HU, DA, NL, HR, CS)

Eva Andersson z Wydziału Edukacji i Kształcenia Integracyjnego Uniwersytetu w Göteborgu twierdzi, że nadal brak w edukacji dorosłych potrzebnych narzędzi TIK.

Ścieżka włączenia cyfrowego (EN, ET, FR, CS, HU, DE, HR, PL)

Koordynator tematyczny EPALE ds. umiejętności życiowych, David Mallows, zastanawia się nad znaczeniem i procesem cyfryzacji dorosłych.

 

Aktualności z Europy

 

Wiele wydarzyło się w styczniu w sektorze kształcenia dorosłych w Europie:

 

Przyłącz się teraz!

Nie zapomnij zarejestrować się na EPALE, aby dzielić się opiniami o publikowanych treściach. Dołącz do nas i zostań członkiem ponad 49 000 społeczności specjalistów w obszarze uczenia się dorosłych.