chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Nationaal beleid en financiering

De Kamerbrief over de plannen om laaggeletterdheid aan te pakken is gepubliceerd op de site van de Rijksoverheid. De ministers van OCW en VWS en de staatssecretarissen van SZW en BKZ, zetten stevig in op een vaardiger Nederland. De komende vijf jaar wordt bijna € 425 miljoen geïnvesteerd in maatregelen voor de aanpak van laaggeletterdheid bij volwassenen en leesbevordering en taalstimulering bij kinderen.

Gemeenten krijgen regie op de inburgering. Ook komt er meer ruimte voor maatwerk. Het Begint met Taal vindt dat formeel en non-formeel onderwijs beter op elkaar aan moet sluiten. Goed taalonderwijs op school én veel oefenen in de praktijk met taalvrijwilligers helpt nieuwkomers namelijk om zo snel mogelijk mee te doen. Samen met het UAF, VNG,Divosa, BVNT2, MBO Raad, NUT, Oval, NRTO en G40 hebben we een brief geschreven aan minister Koolmees. We maken ons samen sterk voor een goed inburgeringsbeleid.
Afgelopen maand publiceerde de SER haar advies over post initieel leren “Leren en ontwikkelen tijdens de loopbaan”. Het is, jawel, een pleidooi voor een uitdagende en prikkelende leercultuur. De echo van een jaren geleden ingezet educatief offensief. Deel 3 van dit drieluik gaat in op de koppeling en inbedding van het begrip leercultuur in loopbaanontwikkeling en de onderstreping daarvan door de SER door het invoeren van een ontwikkelrekening voor de bekostiging van post initiële ontwikkeling.
9 april 2017
by Jumbo KLERCQ
(nl)
5 Reacties
In het voorjaar van 2017 staat het thema 'de opbrengst van deelname van volwassenen aan educatieve activiteiten' centraal op de Nederlandse pagina's van EPALE. Assistant Professor Theo van Dellen reageert op de oproep van Jumbo Klercq om in debat te gaan over 'de voordelen van volwasseneneducatie'.
Het thema van EPALE dit kwartaal is 'de voordelen van volwasseneneducatie'. Mooi. Positief. Bemoedigend. Maar Is het wel zo makkelijk om te praten over de voordelen van volwasseneneducatie? EPALE ambassadeur Jumbo Klercq benadrukt dat het in ieder geval nodig is om er over te (blijven) praten en legt uit waarom.
maandag 13 mei 2019 tot vrijdag 31 mei 2019, Poland

Praktyka dla Praktyka

„Praktyka dla praktyka” jest ogólnopolskim programem wymiany bibliotekarzy. To niepowtarzalna okazja dla pracowników bibliotek do zdobycia doświadczenia zawodowego, nowych inspiracji i nawiązania interesujących kontaktów zawodowych.

maandag 21 oktober 2019 tot woensdag 23 oktober 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

donderdag 18 april 2019 tot vrijdag 19 april 2019, Bulgaria

Древният тракийски дух ще бди над сектора за учене на възрастни през 2019 година

На 18 и 19 април 2019 г. в село Старосел ще се проведе Пролетната работна среща на Координационния съвет на Националната платформа „Обединени за ученето на възрастни“.

В срещата ще участват представители на цялата координационна инфраструктура, създадена в изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни. По-специално това ще бъдат представителите на държавата и социалните партньори от Националната координационна група за учене през целия живот и 28 областни координатори за учене през целия живот.

dinsdag 16 april 2019 tot woensdag 17 april 2019, Bulgaria

Национално кафене „Пътища и мерки за повишаване на уменията на възрастните“

На 16 и 17 април 2019 г. в село Старосел, община Хисаря, област Пловдив ще се проведе Национално кафене „Пътища и мерки за повишаване на уменията на възрастните“.

De omgevingsanalyse van het beleidsdomein Onderwijs en Vorming beschrijft en analyseert aan de hand van beschikbare kwalitatieve en kwantitatieve bronnen belangrijke demografische, cultureel-maatschappelijke, politiek-sociale, economische, ecologische en technologische evoluties en trends in Vlaanderen en in de wereld. Daarnaast worden ook op basis van het Vlaamse en internationale onderwijseffectiviteitsonderzoek de leeruitkomsten in kaart gebracht. De analyse gebeurt vanuit het perspectief van het onderwijs(beleid) en kijkt naar de omgeving waarin het onderwijs zich situeert. De analyse ondersteunt beleidsmakers in het ontwikkelen van de uitdagingen en doelstellingen van toekomstig onderwijsbeleid. 

Een zorgzame buurt, waar mensen mekaar kennen en voor mekaar zorg dragen: iedereen wil dat wel, maar het komt niet vanzelf. Het bewustzijn groeit dat daar actief en op maat van de buurt aan moet worden samengewerkt door lokale actoren, van buurtbewoners over verenigingen en lokale besturen tot professionele zorgverstrekkers. Het Fonds Dr.Daniël De Coninck, beheerd door de Koning Boudewijnstichting, erkent de kracht van buurten en ondersteunt 34 concrete praktijken die lokale zorgnetwerken uitbouwen, buurtbewoners engageren en zo de eerstelijnszorg verbeteren.

Geen zoekresultaten