chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Materialen

Laatste materialen

    Showing 41 to 50 of 628 results found.
    Materiaal

    OESO-rapport: Skills Strategy Review Vlaanderen

    Taal: nl

    Voor wie er mocht aan twijfelen: Vlaanderen doet het goed op vlak van scholing en competenties. Vlaamse jongeren behoren tot de top voor lees- en rekengeletterdheid. Vlaamse volwassenen zijn bekwamer in het oplossen van problemen in een technologierijke o ...

    Karine Nicolay - 22/01/2019 - 14:43

    Materiaal

    Opleiding Docent Basisvaardigheden

    Taal: nl

    Het Freudenthal Instituut, ITTA en CINOP ontwikkelden negen modules voor de professionalisering van docenten basisvaardigheden. De modules zijn vrij verkrijgbaar. Ze kunnen los van elkaar worden doorgenomen maar samen vormen ze een opleiding waarin alle r ...

    NSS EPALE Nederland - 15/01/2019 - 13:47

    Materiaal

    Een methodiek blended leren voor NT1’ers

    Taal: nl

    CINOP Advies en Oefenen.nl ontwikkelden een blended leren methodiek met een experiment binnen het ... landelijke programma Tel mee met Taal.  NT1leren.nl  is een blended leren methodiek, dat wil zeggen dat de ... deelnemers. Resource Author(s):  Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl CINOP Resource Link(s):  NT1 leren ...

    NSS EPALE Nederland - 15/01/2019 - 13:37

    Materiaal

    Een blik op de Vlaamse arbeidsmarkt in 2050

    Taal: nl

    Op 25 maart 2016 stelde de Vlaamse Regering haar nota ‘Visie 2050’ voor. Er werden zeven transitieprioriteiten bepaald die noodzakelijk zijn om een omslag richting 2050 te maken. Het Steunpunt Werk en het Steunpunt voor Onderwijsonderzoek (SONO) kregen va ...

    Sarah Vansteenkiste - 13/01/2019 - 10:13

    Materiaal

    Duaal leren in volwassenenonderwijs. Advies SERV

    Taal: nl

    De SERV vindt het zeer positief dat een denkoefening over duaal leren in het volwassenenonderwijs opgestart wordt en levert in dit advies enkele bouwstenen voor het verder overleg hierover. Het advies omvat een aantal contouren. Voor de verdere uitwerking ...

    Karine Nicolay - 13/01/2019 - 09:48

    Materiaal

    Draaiboek rond radicaliseren en polariseren

    Taal: nl

    Het departement onderwijs Vlaanderen ontwikkelde op maat van volwassenenonderwijs en hoger onderwijs een draaiboek voor de preventie, aanpak en omgang met radicalisering en polarisering.  Deze handvatten bieden een antwoord op vragen als de rol die onderw ...

    Karine Nicolay - 13/01/2019 - 09:09

    Materiaal

    Omgevingsanalyse van het beleidsdomein Onderwijs en Vorming

    Taal: nl

    De omgevingsanalyse van het beleidsdomein Onderwijs en Vorming  beschrijft en analyseert aan de hand van beschikbare kwalitatieve en kwantitatieve bronnen belangrijke demografische, cultureel-maatschappelijke, politiek-sociale, economische, ecologische en ...

    Karine Nicolay - 26/12/2018 - 10:09

    Materiaal

    Handreiking psychische klachten studenten hoger onderwijs

    Taal: nl

    Deze handleiding bevat praktische handvatten voor de dagelijkse begeleiding van studenten met psychische klachten in het hoger onderwijs. Naast begeleiding, staan ook het signaleren en doorverwijzen centraal. Veel psychische klachten komen tijdens de stud ...

    NSS EPALE Nederland - 18/12/2018 - 13:33

    Materiaal

    Take Care-project: gezondheidstaalgids voor migranten – beste praktijken

    Taal: nl

    Geschreven door Rumen Halachev Het Take Care-project heeft tot doel migranten te helpen vaardigheid in een nieuwe taal met betrekking tot gezondheidskwesties te verwerven met het oog op een betere inburgering, en een Europabreed netwerk van geassocieerde ...

    NSS EPALE Nederland - 18/12/2018 - 13:56

    Materiaal

    Handreiking succesvolle overgang vo-ho

    Taal: nl

    Een doorgaande onderwijs- en ondersteuningsleerlijn is voor leerlingen met een ondersteuningsbehoefte van wezenlijk belang. Hoe begeleid je als onderwijs-professional in het voortgezet onderwijs (vo) leerlingen bij de overstap naar het hoger onderwijs (ho ...

    NSS EPALE Nederland - 18/12/2018 - 13:04

Pagina's