chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Blogs

Dossier: Werving specifieke doelgroepen in de volwasseneneducatie

26/11/2018
by NSS EPALE Nederland
Taal: NL

/epale/nl/file/epalethemawervingspecifiekedoelgroepenpngepale_thema_werving_specifieke_doelgroepen.png

 

 

NT2-leerders hoeven in de meeste gevallen niet naar cursussen toegeleid te worden, maar NT1-ers wel. Ze worden vaak benaderd op basis van bepaalde kenmerken. NT1-ers met een leerwens heten ‘laaggeletterd’ en vaak worden ze geassocieerd met schuldenproblematiek en een ongezonde leefstijl. Welke volwassene wil zich hierin herkennen?
Verdiep je in de artikelen over het thema werving van NT1-ers en neem kennis van de nieuwste inzichten en oplossingen. 

 

Leeswijzer

Bekijk deze interessante bronnen om meer te weten te komen over dit thema! Er is wat betreft werving van NT1-leerders duidelijk een tendens waar te nemen naar een benadering op maat. De leerwens is het uitgangspunt. Die maakt deel uit van de motivatie om te leren en vormt de basis van het aanbod. Een gedegen intake past hierbij en ook een ‘coachende’ houding van de docent/begeleider. Niet doceren maar observeren en begeleiden.
Er is nog weinig data-onderzoek gedaan naar de werving van NT1-cursisten. De meeste documenten zijn gebaseerd op ervaringen in de praktijk. Gedegen onderzoek is hard nodig om de beweringen en constateringen van de deskundigen in het vakgebied te staven.

Ook een mening of aanvulling? Gebruikt u zelf een wervingsmethode die werkt? Wij stellen uw bijdrage op prijs! Laat het weten middels een bijdrage onderaan het betreffende item, door een eigen bijdrage te plaatsen of via epale@cinop.nl

 

Enkele gedachten over werving NT1-deelnemers - Blog

 

Wat is de invloed van uitnodigingsteksten op de deelname van laaggeletterden aan onderzoek? - Nieuws

Leidt het aanpassen van brieven om aan onderzoek of een enquête mee te doen tot een hogere respons? Lees de uitkomsten van een onderzoek hierover. Dit onderzoek is uitgevoerd door I&O research. 

 

/epale/nl/file/learning-ssjpglearning-ss.jpg

Recht op leren: ook voor laaggeletterden! - Leermiddel

Leren van het verleden en de toekomst versterken: in deze publicatie aanbevelingen over het het bereiken van laaggeletterden en specifiek het onderwijs aan NT-ers verbeterd kan worden.

 

KLASSE! Een programma voor de werving van laaggeletterden - Nieuws

Een nieuw en innovatief programma, ontwikkeld door Marian Janssen van ‘Zet een punt!’, om laaggeletterde NT1'ers te vinden, benaderen en werven. Uitgangspunt van het programma is de leerwens van de individuele deelnemer. 

 

Wat werkt om NT1'ers te herkennen, bereiken en activeren? - Nieuws

Laaggeletterden ten behoeve van toeleiders in beeld gebracht. 

 

Huisartsen bereiken laaggeletterden via moskeedagen - Nieuws

Het organiseren van moskeedagen kan huisartsen helpen om laaggeletterden met een migrantenachtergrond te bereiken.

 

NT1 Leren: methodiek voor maatwerk NT1 - Leermiddel

Maatwerk bieden aan NT1-leerders met een blended leren methodiek.

 

Onderzoek naar houding ten aanzien van laaggeletterdheid - Leermiddel

Een onderzoek over het kennisniveau, de houding en het gedrag van de Nederlandse bevolking t.a.v. laaggeletterdheid. Een dergelijk onderzoek is nuttig met het oog op de aanpak van werving van NT1-cursisten.

 

Framing: hoe wordt laaggeletterdheid onder de aandacht - Leermiddel

Het beeld dat van laaggeletterden bestaat, heeft invloed op de werving. In dit onderzoek worden concrete aanbevelingen gedaan voor de communicatie over het onderwerp laaggeletterdheid. 

 

Kansen voor bibliotheken om laaggeletterden te bereiken - Leermiddel

/epale/nl/file/kansenvoorbibliothekenomlaaggeletterdentebereikenpngkansen_voor_bibliotheken_om_laaggeletterden_te_bereiken.png

Hoe kunnen bibliotheken een grotere rol spelen voor laaggeletterden?

 

Toolkit werving: campagne Brabant - Leermiddel

Campagnematerialen om laaggeletterden te bereiken en helpen beter te leren lezen en schrijven.

 

Werving NT1: Wat werkt? - Leermiddel

Succes en risicofactoren benoemd met betrekking tot werving.

 

Hoe bereik je moeilijk bereikbare laaggeletterden? - Leermiddel

Wat zijn werkwijzen die helpen om in de praktijk te herkennen dat je met een laaggeletterde te maken hebt? Hoe kijk je vervolgens samen met hen wat hij/zij nodig heeft om zijn/haar vaardigheden te ontwikkelen?

 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn