Het project EPODS voorziet in een online platform waar docenten kunnen vinden wat ze nodig hebben om zichzelf verder te ontwikkelen: ze vinden er tools en kunnen ook cursussen volgen.
Wie zijn ze? Wat doen ze? En waarom?
Waarom zijn zij, naast hun drukke dagelijkse werkzaamheden, ambassadeur voor EPALE? We vertellen het de volgende weken!
'Iedereen telt mee', ‘Het moet en kan beter en sneller, ‘maak slim gebruik van de al aanwezige kennis, hulpmiddelen en samenwerking voor meer draagvlak en impact,’: dit was de kern van het pleidooi van diverse partijen die op 11 juni 2019 gezamenlijk een petitie aan de vaste Kamercommissie voor OCW aanboden.
Vanaf september geldt de nieuwe regelgeving voor Vlaams opleidingsverlof, opleidingscheques en opleidingskrediet. Het Vlaams opleidingsverlof (VOV) komt in de plaats van het betaald educatief verlof.
De SERV roept de Vlaamse overheid op om werk te maken van een e-inclusief digitaliseringsbeleid. Want de digitalisering gaat snel. Voor een grote groep burgers die digitaal niet mee zijn, creëert dat een steeds grotere afstand tot de overheid en de samenleving.
De Vlaamse regering heeft het volwassenenonderwijs hervormd om de werking te professionaliseren. De centra zijn verplicht een hoger minimumaantal cursisten te hebben waardoor het aantal centra in Vlaanderen vanaf 1 september halveert. De hervorming van het volwassenenonderwijs moet de centra meer zichtbaarheid geven, een duidelijke plaats in het onderwijsveld en meer slagkracht.
Het beleidsdomein Onderwijs en Vorming detecteerde op basis van een omgevingsanalyse 8 beleidsprioriteiten voor de volgende legislatuur.
| Volg ons op
