chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

Pētniecības un izvērtējuma labākās prakses

2019. gada 9. aprīlī PROVIDUS rīkoja mācības par iecietības un savstarpējās cieņas principu iekļaušanu bēgļu un migrantu integrācijas atbalsta aktivitātēs, kurās ar teorētiskiem un praktiskiem piemēriem dalījās Santa Tivaņenkova no LR Tiesībsarga biroja un Ēriks Treļs no Valsts policijas koledžas. Šo mācību laikā arī tika prezentētas vadlīnijas par iecietības un savstarpējās cieņas principu iekļaušanu integrācijas atbalsta aktivitātēs.

2018. gada 22. augustā Latvijas Nacionālās bibliotēkas Konferenču zālē notiks Izglītības un zinātnes ministrijas organizētais forums “Pieaugušo izglītība šodien un rīt”. Forumā vairāku ministriju un pakļautības iestāžu pārstāvji iepazīstinās ar šobrīd īstenotiem apjomīgiem Eiropas Sociālā fonda projektiem un citām aktivitātēm, kuru ietvaros tiek atbalstīta pieaugušo izglītība, kā arī notiks paneļdiskusija, darbs grupās un viedokļu apmaiņa. Dalībai forumā lūgums reģistrēties līdz 13. augustam.
Rīgā notikusi starptautiska konference “Pieaugušo neformālās izglītības jautājumi”, kurā izvērtēta situācija pieaugušo izglītībā Latvijā, kā arī sniegts ieskats citu Eiropas valstu pieredzē, organizējot pieaugušo izglītību.
No 2016.gada 2.oktobra līdz 2016.gada 8.oktobrim Daugavpils Dizaina un mākslas vidusskolas „Saules skola” projekta „Mūsdienīga mācību vide - konkurētspējīgas profesijas apguvei” ietvaros angļu valodas skolotāja Jolanta Kudiņa apmeklēja kursus Portugālē.
Darbinieku kvalifikācijas celšana ir būtiska gandrīz visiem darba devējiem. To apliecināja šā gada augustā tika veikta devēju aptauja* par kvalificēta darbaspēka pieprasījumu, kuras ietvaros tika noskaidrots 98 uzņēmumu viedokli no visām tautsaimniecības nozarēm. 60% no respondentiem veidoja lielie vai vidējie uzņēmumi ar darbinieku skaitu virs 50. Aptauju veica Latvijas Darba devēju konfederācija (Anita Līce, Izglītības un nodarbinātības jomas vadītāja).
  •  
  • Lapa 1
  • "

Vērtīgu pētījumu “Profesionālās izglītības loma nevienlīdzības mazināšanā” ir publicējusi Austrālijas pētniece Kristena Osborne (Kristen Osborne), pētot iespējamo mācīšanās atbalstu tiem, kuri vēlas mācīties profesionālās izglītības sistēmā (VET). Profesionālā izglītība ne tikai nodrošina plašu prasmīgu darbinieku loku katrā rūpniecības nozarē, bet arī palīdz personas attīstībai, īpaši profesionālā pašvērtējuma celšanā.

Digitālo rīku un mācīšanās tehnoloģiju trenere Baiba Svenča savā emuārā raksta par internetā atrodamajām vietnēm un rīkiem, kas dod iespēju papildināt svešvalodu zināšanas un atvieglo svešvalodu izmantošanu saziņā.
Nākamajos piecos gados pieaugušo apmācībai un pieaugušo izglītības sistēmas izveidē plānots ieguldīt 27 miljonus eiro. Teju 40 000 Latvijas iedzīvotāju būs iespējams pilnveidot savu jau esošo profesionālo kvalifikāciju vai arī iegūt jaunas profesionālās prasmes. “Latvijas Avīzes” žurnāliste Ilze Kuzmina portālā la.lv sīkāk iztirzā šo tēmu.
  •  
  • Lapa 1
  • "
Pirmdiena 20 Maijs 2019 līdz Otrdiena 21 Maijs 2019, Belgium

Segundo foro de aprendizaje de políticas sobre itinerarios de mejora de las capacidades: una visión para el futuro

Hoy, día 21 de mayo de 2019, tiene lugar el último día del  Segundo Foro de Aprendizaje de Políticas sobre itinerarios de mejora de las capacidades: una visión para el futuro (Second Policy learning forum on upskilling pathways: a vision for the future).

Otrdiena 4 Jūnijs 2019 līdz Trešdiena 5 Jūnijs 2019, Germany

Betriebliches Lernen gestalten: Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal

Das AG BFN-Forum widmet sich den Fragen der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen durch Aus- und Weiterbildner/innen, die sich durch die Einflüsse der digitalen Transformation ergeben. Im Fokus stehen dabei die Konsequenzen für die Kompetenzentwicklung der Aus- und Weiterbildner/innen, für betriebliche Lernformen sowie für Lernortkooperationen und Netzwerke. 

Ceturdiena 13 Jūnijs 2019, Germany

#digitalkompetent - Konferenz zu digitalen Kompetenzen in Arbeit und Lernen

Die Digitalisierung verändert die Arbeitswelt grundlegend. Auch Lernen wird zunehmend digitaler. Mitarbeitende, die bisher wenig Kontakt mit Digitalisierung hatten, müssen sich immer mehr mit digitalen Anwendungen in Lernen und Arbeiten auseinandersetzen. Insbesondere neue Kompetenzen im Umgang mit digitalen Veränderungen sind dabei ein Schlüsselfaktor.
Pirmdiena 21 Oktobris 2019 līdz Trešdiena 23 Oktobris 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

Trešdiena 5 Jūnijs 2019 līdz Ceturdiena 6 Jūnijs 2019, Spain

Educar para prevenir la violencia de género

La violencia de género es un problema estructural y la manifestación más extrema de la desigualdad entre mujeres y hombres. Un amplio marco normativo de igualdad regula la prevención y actuación ante las diferentes formas en que se expresa la violencia de género en cualquiera de los ámbitos de la sociedad.

Trešdiena 22 Maijs 2019 līdz Ceturdiena 23 Maijs 2019, Denmark

Workshop om vosknes motivation for efteruddannelse


Den 22. og 23. maj afholder Tænketanken DEA sammen med Digital Frontrunners, der er et program i den britiske innovationsfond NESTA, en workshop om voksnes motivation for efteruddannelse. 


Ny teknologi, et længere arbejdsliv og vandrende arbejdstagere gør efteruddannelse centralt; men ufaglærte og faglærte, der ofte netop har brug for efteruddannelse, er også ofte dem, der deltager mindst. Arrangementet indeholder oplæg om, hvad der motiverer til at deltage i voksenuddannelse samt workshops, hvor alle aktivt udveksler erfaring og viden.

Ceturdiena 26 Septembris 2019, Belgium

Segunda Cumbre Europea de Educación

La  Segunda Cumbre Europea de Educación tendrá lugar el 26 de Septiembre de 2019, en la plaza Place du Mont Des Arts 1000, en Bruselas, Bélgica. Ministros, académicos, partes interesadas en educación, sociedad civil y docentes discutirán y tratarán diversos temas relacionados con la educación, así como los desafíos, presentes y futuros, a los que se enfrentan los docentes.

  •  
  • Lapa 1
  • "

Gulbenes novada dome laikā no 2013.  - 2015. gadam iesaistījās ES Mūžizglītības programas GRUNDTVIG daudzpusējās partnerības projektā "Senior Pass". Projekta mērķis bija veidot atbalsta sistēmu senioru konkurētspējas palielināšanai darba tirgū - celt pašapaziņu, papildināt datorprasmes un motivēt viņus meklēt jaunus darba ceļus. Projekta ietvaros tika izstrādāta alternatīva apmācību programma "BRUNO". Apmācību programma ir balstīta uz 4 savstarpēji papildinošām sadaļām - zināšanu ieguve, pašizaugsmes nodarbības, brīvprātīgais darbs un zināšanu pārnese.

Saskaņā ar jaunu OECD ziņojumu, kas tika publicēts 2016.gada maijā,  Latvija kopš neatkarības atgūšanas 1991. gadā ir būtiski uzlabojusi savu izglītības sistēmu, tomēr vēl ir jāveltī daudz pūļu, lai paaugstinātu izglītības standartus un nodrošinātu, lai kvalitatīva izglītība būtu pieejama visiem skolēniem.

Ideja veidot Baltijas valstu imigrantu izglītības salīdzinošu ziņojumu radās Igaunijas sabiedriskās politikas centra PRAXIS vecākajai pētniecei Evei Magi 2013. gada nogalē. Viņai pievienojās Lietuvas PPMI ( Public Policy and Management Institute) līdzstrādniece Hanna Siarova un Latvijas pārstāve Liesma Ose ( Globālās attīstības institūts). Sadarbībā tapa Liesmas Oses prezentācija: Baltijas valstu imigrantu integrācijas likumdošana un stratēģijas -- salīdzinošs izvērtējums.

Arī šis salīdzinošais, kritiskais un konstruktīvais pētījums ir Eves Magi iecere, darbojoties kopā ar Liesmu Osi un Hannu Siarovu Eiropas imigrantu izglītības politikas tīklojumā SIRIUS, kas apvienoja politikas veidotājus, akadēmisko aprindu pārstāvjus un NVO aktīvistus laika posmā no 2012. līdz 2014. gadam. Pētījums un politikas ieteikumi, ko var iepazīt angļu valodā, tapa 2014. gadā.

Nekas netika atrasts