chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

Resurss

Ceļvedis ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšanā. Novērtēšanas metodika.

Valoda: LV

Publicēja Aldis Lazda

Mūžizglītības koncepcijas ietvaros personas nepārtrauktas izglītošanās nepieciešamību nosaka mūsdienu mainīgie ekonomiskie apstākļi.  Paralēli formālai izglītībai, kas ir strukturēta un sistēmiska izglītības programmu apguve, ko apliecina valsts atzīts izglītības vai profesionālās kvalifikācijas dokuments, sabiedrībai ir iespējas iesaistīties arī ārpus formālās (neformālās) izglītības organizētās interesēm un pieprasījumam atbilstošās izglītošanās aktivitātēs.

Ārpus formālās izglītības apgūto profesionālo kompetenci veido arī personas dzīves un darba pieredzes laikā iegūtās zināšanas, prasmes un iemaņas.

Resursā apkopoti:

  • ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšanas metodika izglītības iestādēm;
  • ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšanas uzdevuma deleģēšanas kārtība;
  • ceļvedis ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšanā;
  • ziņojums par ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšanu laika posmā no 2011. gada līdz 2015. gadam.

 

Avots: ikvd.gov.lv.

Resursa autors(-i): 
Valsts izglītības attīstības aģentūra
Izglītības kvalitātes valsts dienests
ISBN: 
978-9984-881-35-5
Publicēšanas datums:
Piektdiena, 5 Jūnijs, 2015
Dokumenta valoda
Resursa veids: 
Atvērtie izglītības resursi
Valsts:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn