chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

Epale

Europos suaugusiųjų mokymosi elektroninė platforma

 
 

E-mokymasis

Kėlėte kada klausimą - kam mums gyvenime reikalinga matematika? Yra žmonių, kuriems patinka tiesiog žongliruoti skaičiais ir matematikos veiksmais, bet tikrai ne visiems. Jei jums matematika atrodo nuobodus, sunkus ir nereikalingas  dalykas, tai gal paprasčiausiai neturėjote progos ja pasimėgauti kasdienėse situacijose? Išties matematika yra visur aplinkui – statybose, kelyje, sporte, virtuvėje… Norite protingai apsipirkti? Planuojate kelionę? Laukiate šeimos pagausėjimo? Planuojate namų remontą? Norite įsirengti baseiną? Kepate pyragus?

Šiandien, kai informacijos srautas yra didžiulis, kai renginių gausa, atrodo, jau nieko nestebina, atkreipti visuomenės dėmesį, sudominti, pakviesti į dar vieną renginį, tegul ir labai naudingą ir aktualų jiems, yra gana sudėtinga. Padėti šiuo atveju gali nebent garsi lektoriaus pavardė, tiesiog nauja renginio forma ar intriguojantis renginio pavadinimas. 

Pakruojo krašto suaugusiųjų švietėjai ir švietimo organizatoriai buvo pakviesti į pusryčius su „Epale“. 

Atsakymus į ramybės neduodančius klausimus – kur įgyti profesiją ir kokią pasirinkti, kaip mokytis bei ko galima išmokti suaugusiųjų mokykloje, nuotoliniu ar neformaliu būdu, kur pagilinti savo skaitmeninio raštingumo žinias – išgirsite dešimties radijo laidų cikle „Nevėlu mokytis geresniam gyvenimui“.

Informacinių technologijų plėtra, vis platesnis jų taikymas, viešųjų ir verslo paslaugų perkėlimas į elektroninę erdvę, išryškina mokėjimo naudotis kompiuteriu, tam tikromis programomis ir internetu poreikį.

2017 m. Lietuvos statistikos departamento duomenimis, 50-74 m. amžiaus kompiuterio bei interneto vartotojų skaičius siekia vos 34 proc. Daugelis mano, jog esant vyresnio amžiaus, neįmanoma arba per sunku išmokti naudotis kompiuteriu ir internetu, tačiau dauguma net nepamėgina. Tereikia noro, o tada viskas įmanoma.

Kompiuteriai, planšetės, mobilūs telefonai ir programėlės mokymuose jau nieko nebestebina. Tikriausiai galėtume sakyti, kad technologijų naudojimas mokymo(si) procese nėra naujiena, po truputi šios priemonės užima savo vietą tarp įprastų ir tradicinių priemonių, kartais net jas pakeičia. Jei vieni šiais pasikeitimais džiaugiasi matydami jų naudą, kiti besimokantieji į technologijas vis dar žiūri atsargiai, neskuba jų išbandyti, sunkiai jomis naudojasi. Kodėl taip yra ir ką daryti, kad tokių baimių būtų mažiau?

18 Vasaris 2019
by Rolanda Rimkevičienė
(lt)
6 Komentarai

Kompiuterinėmis technologijomis ir internetu vyresnio amžiaus žmonės domisi vis labiau. To siekti skatina pats gyvenimas – neįvaldę bendravimo, socialinių tinklų programų rečiau susisieksime su  giminėmis ir pažįstamais, stovėsime eilėse norėdami apmokėti sąskaitas ar užsiregistruoti pas gydytojus. Vargu, ar to norime. Mokytis galimybių yra. Veikia trečiojo amžiaus universitetai,  dažnas senjoras skaitmeninio raštingumo pagrindus įgyja vietinėje bibliotekoje, kur siūlomi nemokami kursai.

1 Vasaris 2019
by Neringa Matkevičienė
(lt)
3 Komentarai

Pagal savo darbo pobūdį turiu galimybę matyti ir asmeniškai dalyvauti įvairiuose suaugusiųjų mokymosi renginiuose - mokymuose, kursuose, seminaruose ir pan.  Ir, deja, turiu konstatuoti, jog gana dažnai suaugusiųjų mokymosi efektyvumas geriausiu atveju pasiekia vos 20%. Atsakymas į klausimą „Kodėl“  atskleistas apklausiant mokymų vedėjus-lektorius. Jie teigė: „Aš perteikiau visą informaciją...“, „Jie buvo apmokyti...“, „Jie turi visą informaciją...“, „Jiems buvo išaiškinta ...“.

10 Sausis 2019
by Julija MELNIKOVA
(en)
1 Komentarai

„Amžius – ne kliūtis išmokti naudotis išmaniaisiais įrenginiais,“ – drąsiai savo nuomone pasidalino Algirdas Visgaudas (86 m.) iš Telšių. Šie ištarti žodžiai geriausiai apibūdintų įspūdžius ir patirtį, vykdant tarptautinį „Erasmus+“ strateginių partnerysčių projektą „Senjorai ir skaitmeninės technologijos (Seniors@DigiWorld)“. Šio projekto tikslas – paskatinti vyresnio amžiaus gyventojus, niekada nesinaudojusius internetu, susipažinti su skaitmeninėmis technologijomis t.y.

31 Spalis 2018
by Laura Grineviciute
(lt)
2 Komentarai

Gal jūsų kūrybiškumas kiek priblėso ir metas jį paskatinti. Norėčiau pasidalinti patirtimi įgyta „Erasmus+“ KA1 kvalifikacijos tobulinimo kursuose „IKT ir naujų technologijų integravimas į mokymą ir švietimą“. Kursai vyko Palerme, juos organizavo IFOM - mokymo(si), užimtumo, mobilumo institutas, įkurtas Bolonijoje, kuris turi patirtį organizuojant kvalifikacijos kėlimo kursus švietimo darbuotojams pagal Erasmus+ programas.

25 Rugsėjis 2018
by Dalina Ubartait...
(lt)
2 Komentarai
Žymos:

„Epale“ platforma sparčiai plėtojasi. Pradėjusi veikti Lietuvoje 2016 m., šiandien ji buria gausią suaugusiųjų švietėjų ir kitų suinteresuotų asmenų bendruomenę. Kokius pokyčius išgyveno platforma per šį laikotarpį? Pirmiausia, platformos turinys. Šiandien „Epale“ platformoje galima rasti aktualiausią ir naudingiausią informaciją suaugusiųjų švietimo klausimais ne vien Lietuvos, bet ir kitų Europos šalių kontekstuose. Platformoje talpinami analitiniai straipsniai, naujienos, teisės aktai, metodiniai ištekliai ir kt. svarbūs suaugusiųjų švietimui šaltiniai.

1 Liepa 2018
by Julija MELNIKOVA
(en)
2 Komentarai

Ar, ieškodami literatūros šaltinio jums rūpima suaugusiųjų švietimo, mokymo ir mokymosi tema, bandėte naudotis „Epale“ platformos išteklių centru? Jeigu taip, tai jūsų nebereikia įtikinėti, kad šis centras yra tikras suaugusiųjų mokytojų pagalbininkas, nes jame per trejus platformos veikimo metus jau sukaupta beveik 9 000 literatūros šaltinių.

12 Birželis 2018
by Vilija Lukošūnienė
(en)
2 Komentarai
nuo Ketvirtadienis 25 Balandis 2019 iki Penktadienis 26 Balandis 2019, Hungary

EPALE szekció a Mellearn 2019. évi országos konferenciáján

A Mellearn 15. nemzeti és nemzetközi lifelong learning konferenciáján a felnőttkori tanulás szegmenseit széles körben bemutató szekcióval vesz részt az EPALE Magyarország.

nuo Ketvirtadienis 2 Gegužė 2019 iki Penktadienis 10 Gegužė 2019, Estonia

Koolitaja eneseturunduse võimalused virtuaalses praktikakogukonnas.

02.05.2019 Tallinna Metropol spa hotellis (Rooseni 9)  
10.05.2019 Tartu Dorpat Konverentsikeskuses (Turu 2)

Koolitus on suurepärane  võimalus saada persoonibrändist ja eneseturundusest, nende olulisusest täiskasvanute koolitaja professionaalses kuvandis ja saada reaalseid nõuandeid ning tehnilisi oskuseid persoonibrändi kujundamisest EPALE keskkonnas.

Ketvirtadienis 23 Gegužė 2019, Belgium

« Numérisation des services publics : quelle prise en compte des publics peu qualifiés et illettrés ? »

Lire et Ecrire Communauté Française organise le 23 mai 2019 à Bruxelles, un séminaire où sera abordée la question urgente de l’effet des nouvelles technologies sur la société et plus particulièrement sur les publics peu ou pas lettrés. 

nuo Pirmadienis 6 Gegužė 2019 iki Sekmadienis 1 Gruodis 2019, Europe

Educação de Adultos - Inovar, aprender, partilhar, agir!

O projeto ERASMUS+  @upaepro (Percursos de melhoria de competências para os profissionais de Educação de Adultos) está a lançar um curso on-line com um conjunto de formadores e palestrantes muito apelativos, destacando exemplos de políticas e práticas de países europeus.

O curso vai abranger exemplos de trabalho como o reconhecimento e validação de de competências, aprendizagem à medida do aprendente e competências básicas. Se é educador ou formador em educação de adultos, membro de uma equipa de trabalho ou está envolvido na elaboração de políticas, este curso é indicado para si. A língua de trabalho será o inglês e a formação é totalmente gratuita. Pode participar em sessões individuais ou em todo o curso.

Ketvirtadienis 9 Gegužė 2019, Hungary

21. századi technológia az idősgondozásban

Mit jelent a demográfiai változások által kikényszerített szakmai megújulás az idősgondozásban? Hogyan segítheti a gondozók munkáját és az idősek mindennapi életét a korszerű technológia? Melyek azok az okoseszközök és alkalmazások, amelyek az otthoni önálló életvitelt, az aktív és egészséges időskort segítik, megkönnyítve ezzel a gondozók és családtagok munkáját?

nuo Pirmadienis 20 Gegužė 2019 iki Penktadienis 21 Birželis 2019, Europe

Réalité Virtuelle et pratiques pédagogiques innovantes

Ce MOOC est porté par l’Université Jean Moulin Lyon 3 en partenariat avec les Universités Claude Bernard Lyon 1, Jean Monnet de Saint-Etienne ainsi que l'entreprise Speedernet.
Il a pour objectif de faire découvrir le 360° et la réalité virtuelle  sans connaissance particulière dans le domaine informatique. Il positionne cette modalité pédagogique, facilite sa compréhension à travers des cas d’usages et laisse une large part à la pratique afin d’en favoriser la découverte active.

nuo Trečiadienis 19 Birželis 2019 iki Ketvirtadienis 20 Birželis 2019, Germany

Lifelong Learning Platform

Annual Conferences

The Lifelong Learning Platform organises an Annual Conferences on transversal and strategic issues in lifelong learning. We invite speakers and participants from various sectors of education and training to see how a same problematic is tackled in a university, an association or a training centre, by the parents, the learners, the educators or managers. Social partners and representatives of national, regional and European institutions participate as well, to broaden the debate and disseminate our results to a larger audience.

Ketvirtadienis 11 Balandis 2019, Sweden

Lansering av utbildningen "Rekrytera Potential"

Som arbetsgivare får du ett smakprov av utbildningen och nya kunskaper kring hur du kan: • Rekrytera med fokus på potential • Organisera arbete så specialist kan vara specialist och effektivisera verksamheten med stöd av generalister • Dra nytta av mångfald för verksamhetsutveckling Anmäl dig och kom på lanseringseventet med rundabordsdialoger och möten med andra spännande människor. När? Torsdag den 11 april, klockan 8-13 inklusive lunch, på Stadshotellet, Skellefteå . Anmäl dig senast 2 april via mail till Kicki, meddela också särskilda önskemål för fika/lunch.
2 Balandis 2019
by Gustaf Ulander
Žymos:

Informacinių ir ryšių technologijų (IRT) plėtotė labai sparti tiek pasaulyje, tiek ir Lietuvoje. O dauguma jų jau seniai yra ne siekiamybė, o realybė ne tik darbo vietose, bet ir namuose. Deja, technologijų vystymasis ir plėtotė  vyksta daug sparčiau nei kitos visuomenės veiklos sritys, tarp jų ir švietimas.

Projektas „Saugome vaikus nuo seksualinės prievartos“ skirtas kurti ir plėtoti aukštos kokybės švietimo išteklius, skirtus tėvams, ugdytojams ir specialistams, dirbantiems su vaikais ir jų šeimomis. Kol kas nei formaliojo, nei neformaliojo švietimo srityje nepakanka tokių švietimo apie vaikų apsaugą nuo seksualinės prievartos išteklių.

Šiame leidinyje rasite naudingą informaciją, kaip naudotis „Epale“ - Europos suaugusiųjų mokymosi eletronine platforma - paskelbti tinklaraštį ar renginį kalendoriuje, kaip lengvai rasti straipsnius, renginius, išteklius, metodikas, kaip surasti partnerius tarptautiniams projektams. 

In the era of digital economics, adult educators’ ICT competence is of high research interest as adult educators are the key players in fostering adults’ use of ICT in a variety of situations. The purpose of this article is to outline a theoretical framework on developing of adult educators’ ICT competence. The article provides a theoretical insight on main concepts in ICT education covering the aspect of challenges of ICT teaching and learning in adult education. Approaches and methods used to support ICT teaching and learning in adult education are introduced as well.

Leidinyje nagrinėjami atviri visuotinio nuotolinio mokymo kursai, t. y. platūs ir atviri skaitmeninio mokymosi pasiūlymai. 2017 m. pavasarį Austrijoje buvo surengti pirmieji atviri internetiniai kursai suaugusiųjų švietimo specialistams „EBmooc“. Jie buvo skirti skaitmeninėms priemonėms bei suaugusiųjų švietimo įgūdžiams stiprinti ir susilaukė didelės sėkmės, pritraukdami apie 3 000 dalyvių. Rengiant šį leidinį šie kursai buvo laikomi atspirties tašku.

Socialinių medijų, kaip ir apskritai informacinių ir ryšių technologijų, plėtotė yra tokia sparti, kad beveik nelieka abejonių, jog anksčiau ar vėliau jos taps kiekvieno iš mūsų kasdienybe. Manoma, kad ketvirtoji pramonės revoliucija ją dar labiau spartins ir plės, kartu keldama naujus reikalavimus visoms kitoms visuomenės gyvenimo sritims, taip pat ir švietimui, kurio misija apibrėžiama taip: tenkinti informacinės, žinių, besimokančios, tinklinio valdymo, virtualios visuomenės poreikius ir užtikrinti, kad tai būtų daroma kokybiškai. 

Šiame straipsnyje  analizuojama, kodėl šiuo metu daugelis suaugusiųjų pasaulyje tobulina savo bendrąsias ir profesines kompetencijas su MOOC pagalba, anglų kalba - Massive Open Online Cource trumpinys, mūsiškai - MAIK– masiniai atvirieji internetiniai kursai. Pateikiame informaciją apie kolegų austrų organizuojamus MAIK kursus skirtus suaugusiųjų mokytojams. Apžvelgiama MAIK naudojimo situacija Lietuvoje,  iššūkiai  iškylantys šių kursų teikėjams.