chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

Epale

Europos suaugusiųjų mokymosi elektroninė platforma

 
 

Kas yra Europos suaugusiųjų mokymosi darbotvarkė ir kaip ji įgyvendinama?

The Atnaujintoje Europos suaugusiųjų mokymosi darbotvarkėje apibrėžiama Europos bendradarbiavimo suaugusiųjų švietimo politikoje strategija iki 2020 m. Taryba ją patvirtino 2011 m. lapkričio mėn. Joje Taryba pripažįsta, kad visi suaugusieji turi reguliariai tobulinti savo asmeninius ir profesinius įgūdžius bei gebėjimus, tačiau suaugusiųjų mokymasis yra silpniausia nacionalinių visą gyvenimą trunkančio mokymosi sistemų grandis. Suaugusieji ir toliau neaktyviai dalyvauja mokymosi procese. Kad suaugusiųjų mokymosi sektorius būtų veiksmingas, reikia nuveikti daugiau.

 

Darbotvarkėje numatyti klausimai, dėl kurių reikės imtis veiksmų: didinti visų suaugusiųjų galimybes bet kuriuo gyvenimo laikotarpiu gauti lankstų ir kokybišką mokymąsi; sukurti naujus suaugusiųjų švietimo metodus, skirtus mokymosi rezultatams; didinti supratimą, kad mokymasis yra visą gyvenimą trunkantis darbas; sukurti veiksmingas visą gyvenimą trunkančio orientavimo sistemas ir neformalaus mokymosi ir savišvietos pripažinimo sistemas.

 

Siekiant palengvinti Europos šalių ir Komisijos bendradarbiavimą įgyvendinant Europos suaugusiųjų mokymosi darbotvarkę, kiekviena dalyvaujanti šalis turi nacionalinį koordinatorių. Kiekvienas nacionalinis koordinatorius rengia darbo programą, kurioje nurodomi konkretūs veiksmai, kurių jo organizacija ketina imtis, kad įgyvendintų Europos suaugusiųjų mokymosi darbotvarkę savo šalyje.

 

Spustelėdami vėliavėlę galite gauti dabartinių nacionalinių koordinatorių kontaktinę informaciją ir informaciją apie jų darbą.

 

 

 

 

 

 

„Epale“ politikos diagnostikos / analizės įrankis pagrįstas naujausiais sėkmingos suaugusiųjų mokymosi politikos duomenimis. Įrankis skirtas padėti nacionaliniams ir regioniniams suinteresuotiesiems subjektams identifikuoti jų politikos aspektus ir sąlygas, kurias būtų galima pagerinti.