chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

Epale

Europos suaugusiųjų mokymosi elektroninė platforma

 
 

Naujienų centro

Tėvai irgi mokosi

10/11/2016
Kalba: LT

Daugelį metų Panevėžio rajono švietimo centro veiklos buvo skirtos tik mokytojams. Tapę neformaliojo suaugusiųjų švietimo koordinatoriais ėmėme ieškoti naujų veiklų ir tikslinių grupių. Dirbdami su mokytojais dažnai girdėdavome, kad viena iš probleminių sričių mokyklose – tėvų švietimas. Todėl Panevėžio rajono savivaldybei paskelbus neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų konkursą iš karto nusprendėme,  kad nauja mūsų tikslinė grupė bus tėvai.

Atlikus apklausą paaiškėjo, kad neklydome: rajono ugdymo įstaigų vadovai panoro bendradarbiauti įgyvendinant programą „Pozityvi tėvystė“. Galbūt viena iš priežasčių, įtikinusių programos vertintojus skirti finanasavimą, buvo teigiamas mokyklų vadovų požiūris.

Programos „Pozityvi tėvystė“ tikslas – ugdyti suaugusiųjų asmenines ir mokėjimo mokytis kompetencijas, gerinti tėvų švietimo kokybę, skleisti pozityvios tėvystės idėjas, formuoti mokymosi visą gyvenimą nuostatas.

Kompetetingi psichologai veda paskaitas bei konsultuoja tėvus trijose rajono gimnzijose bei dviejuose darželiuose. Jau gavome gražų grįžtamąjį ryšį iš projekto dalyvių. Panevėžio r. Naujamiesčio vaikų lopšelio-darželio „Bitutė“ direktorė Ramutė Skrickienė pasidalijo tėvų mintimis, išsakytomis po susitikimo su psichologu Evaldu Karmaza: „Pateiktuose paprastuose, gyvenimiškuose pavyzdžiuose atpažinau save. Man patiko, kad lektorius labai paprastai, suprantamai kalbėjo apie itin svarbius dalykus. Šio lektoriaus paskaitų mielai klausyčiausi dar kartą“.

Pasibaigus paskaitoms bus skirtas laikas savišvietai, kiekviena projekte dalyvavusi ugdymo įstaiga gaus psichologės psichoterapeutės Aušros Kurienės knygas „Kaip užauginti žmogų. Mintys iš vaikų psichologo smėlio dėžės“. Kai kurie projekto dalyviai turės galimybę jiems aktualių klausimų paklausti pačios knygos autorės, kuri teigia: „Mes, tėvai, nesame techninis vaikų aptarnavimo personalas, mes auginame žmogų, kuriam reikia ne tik maisto ir būsto, bet ir žmogiško santykio – meilės, dėmesio, užuojautos, bendravimo“.

Tikimės, kad programos „Pozityvi tėvystė“ lektorių išmintis paskatins Panevėžio rajono mokinių tėvus mąstyti pozityviai.

 

Projekto koordinatorė, Panevėžio rajono švietimo centro direktoriaus pavaduotoja Renata Jankevičienė

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
  • RASA POCEVIČIENĖ portretas

    Tėvų švietimas iš tiesų yra labai aktuali problema ir kokybės, ir prieinamumo prasme. Tuo labiau, kad tėvai vis labiau rodo iniciatyvą mokytis, įgyti jiems reikalingų žinių ir net gebėjimų, kad užuot sprendę jau kilusias vaikų auklėjimo problemas, galėtų užsiimti jų prevencija. deja, tėvų neruošia jokia aukštoji ar bendrojo lavinimo mokykla. Matyt, stereotipinė nuostata, kad ir mūsų senelių niekas nemokė būti tėvais vis dar labai gaji. Todėl tokios iniciatyvos labai sveikintinos. Taip pat labai šaunu, kad tėvų švietimo renginiai iš tradicinių jų organizavimo vietų (mokykla, darželis) persikelia į kitas aplinkas, įgyja naujas kokybiškesnes ir patrauklesnes formas. Tikėtina, kad ilgainiui plėsis ir jusoe dalyvaujančių tėvų skaičius ir sudėtis. Labiausiai "nuskriausti" yra tėvai, kurių vaikai nelanko jokios ugdymo įstaigos, o tokiems tėvams švietimo paslaugų labai reikia, juk ne veltui sakoma, kad ankstyvoje vaikystėje padėti asmenybės ugdymo pagrindai vėliau jau sunkiai gali būti koreguojami. Be to, beveik visiškai savotiškoje pedagoginėje atskirtyje yra būsimieji tėvai. Šiandieniniame pasaulyje, kai dažnoje šeimoje auga po vieną du vaikus, neretai susiklosto situacija, kai būsimieji tėvai apskritai neturi patirties vaikų ugdymo srityje. tuo labiau, kad informacija pateikiama internete yra labai įvairios kokybės, be to, gimus vaikui, mokymuisi laiko taip pat lieka mažiau. 

    Todėl tėvų švietimas bendruomenėje yra tikrai labai savalaikis ir aktualus mūsų visuomenei, o kolegų iniciatyva yra labai sveikintina ir sektina.